《纸飞机》教学反思

2020-11-18 教学反思

  作为一名优秀的人民教师,教学是重要的任务之一,通过教学反思可以有效提升自己的教学能力,教学反思应该怎么写呢?下面是小编帮大家整理的《纸飞机》教学反思范文,欢迎阅读与收藏。

  纸飞机是我们童年的美好记忆之一,今天我们把纸飞机搬进课上来与小朋友们一起学习折叠、设计、装饰,最后成为有自己发明的“专利”的飞机后,它就不同于我们小时候玩过那个普通的小飞机了。

  今天的教学活动“纸飞机”是让幼儿在学习折叠之前,先了解了飞机的结构、几个重要组成部分。当幼儿认识到这些之后在他们折叠出自己的飞机之后,就能按自己的意愿进行装饰了,在设计中小朋友能把自己的学号写在飞机上代表飞机的型号、还能用不同的色彩进行装饰。

  在场地上飞行的时候,我让幼儿往一个方向飞,一开始幼儿能够很好的掌握,但是慢慢的幼儿就开始自由飞了!这个环节上如果能够更好的分好距离和方向,能够让幼儿更好的了解投掷姿态与飞机飞行距离的远近!整个活动中幼儿能够基本很好的掌握飞机飞行距离远近的方法,大家都有一种获得成功喜悦的激动心情。为了让他们能把自己的飞机飞的'更高更远,户外活动时还专门带他们来到多功能厅里玩耍,宝贝们舞动着自己的纸飞机,玩的不亦乐乎。并且他们自己还扮演了小飞机,来回起飞、降落情境。之后还进行了纸飞机大赛哦~

  活动中孩子们不仅欣赏了同伴之间不同的飞机,还享受了扮演飞机飞翔的乐趣。从而也发挥了孩子们创作能力,在游戏中也发展了幼儿大肌肉动作的协调平衡能力。活动中幼儿的情绪都很饱满,参与性很高,基本达到教学中所预设的目的。

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