暑假一直在心里盘算怎么上第一节课。以前也上过多次开学第一课，还存了一个底，但是还是想该如何讲才有更好的热身。
昨天我主持高一年级的开学典礼，最后我问坐在台下的全体同学，“27班在哪里？”我寻思着现场高调地热情地跟他们打个招呼，谁知没有得到回应，只好再等一天了。
九月一日，刚好星期一，第三节课，终于有课了！搬着电脑走出办公室，总是习惯提前几分钟到教室，把电脑投影打开，放点音乐。走进教室，打了一声招呼，“Hi,everybody!”，不少同学回应了。课前播放的是英文歌，Katy Perry 的firework，励志英文歌。这时有女同学说，“老师，你好帅。”哈哈，可以不这么直白吗？我的'获奖感言是“谢谢，谢谢。”
这节课分三大块，寒暄问候、老师自我介绍、同学自我介绍。寒暄部分我说：First of all, congratulations. So happy to see all of you again after the military training. I’ll be your English teacher this term. I hope we will spend the half year happily. Maybe I’m not good enough, but I promise I’ll try my best to help all of you. I hope you will make great progress and realize your dream.
接着我介绍自己，还是以前的英文名字解读，让大家都喊我的英文名字George，以首字母描述我的性格（Gentle/easy-going/open-minded/responsible/generous/experienced）。告知了我的电话号码和办公室位置，方便大家有需要的时候找到我。展示了我的几张生活照，不同样子的我。简要介绍了我的暑假活动：两次会议，回家和父母过生日，交了一位特别的朋友。我简要讲了这位朋友的故事：她小时候是一个问题学生，从来没有认真读过一天书，靠着作弊上高中，早恋，自然高考失败。可是，因为某件事，她突然醒悟：我的人生不该这样！毅然决然的转变！现在，她是一位醉心于学习，立志从教的大三学生。讲这个故事是想告诉孩子们，要相信梦想，要及时行动。
第三块，学生自我介绍。我知道他们在军训期间做过，今天要求分组用英语相互介绍。时间有限，我选了四位同学走上讲台展示，不过，我是根据资料选择来自不同初中的两男两女。
最后，把上课讲过的一些单词短语总结，读一遍，提醒大家做笔记。
下课铃响了，虽然准备的内容没有讲完，我还是果断下课。绝不做一个拖堂的老师。
