《美丽的小路》课文的教学反思

2021-06-30 教学反思

  今天,上了《美丽的小路》这一课,这是一篇语言很美的'文章,对学生也起着很好的爱护环境、讲卫生的教育。教学主要是通过学生在朗读中感悟这些。但课文篇幅很长,学生在朗读上有一定的困难。于是我用了三节课的时间教完这一课,在充分认识了生字的基础上,让学生采用各种形式进行朗读训练,特别是分角色朗读,学生积极性很高,也读得很好。

  通过这样不断地训练学生朗读,学生差不多都能背下来了,对课文内容也很清楚了,也使学生感悟到了课文所蕴含的教育喻意。通过这一个月的教学,我发现一年级的学生,在教学这种长课文时候,主要是要训练学生的朗读能力,课文能读熟练了,自然什么也明白了。

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