八年级物理下学期的教学反思

2021-06-22 教学反思

  本星期,学校组织了听评课活动,教师们积极参加,走进课堂,研究课堂教学过程,观察学生的表现,思考如何改进自己的课堂教学,以便提高教学效率。

  “它山之石可以攻玉”,借鉴别人的经验,研究、思考,教学是一门艺术,听课这个词应该改为观课,听课教师不只是带着耳朵走进课堂,教学其实没有什么模式,每节课、每个班、每门课都有特点,需要教师的思考与设计,教学实际上是师生交流的过程,以前,我到临沂九中开研讨会,看到这个学校搞的'是个性化优质课堂,这才是教改的正确路子,值得我们学习。

  本周学生学习了浮力的知识,教学过程重视了物理教学的三个要点:

  1、认识物理现象。

  2、寻找对应的物理规律。

  3、学习规律的应用。

  本节课设计了多个简单有效的实验,通过动手观察,结合二力平衡的概念和阿基米德等知识进行分析,吸引学生的注意力,激发学生的思维,帮助学生理解学习的内容,学生能清楚地认识物体在液体里的浮沉的基本状态、物体的浮沉的条件及改变物体浮沉的方法。并能联系生产生活实际,分析简单的浮沉问题,教学中重视学生的参与度和内心体验,很好地达到了预定的目标。

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