《x2+(p+q)x+pq型式子的因式分解》教学的反思

2021-06-21 教学反思

  这部分内容出现在“观察与猜想”栏目中,属于补充内容。但鉴于在分式部分应用较多,故拿出一节课专门讲解。

  结合着前面课后练习中出现的'等式(x+p)(x+q)=x2+(p+q)x+pq,指出

  x2+(p+q)x+pq=(x+p)(x+q)

  另外,还可以

  x2+(p+q)x+pq

  =x2+px+qx+pq

  =(x2+px)+(qx+pq)

  =x(x+p)+q(x+p)

  =(x+p)(x+q)

  例分解因式:(1)x2+3x+2(2)x2-5x+6(3)x2-2x-8

  分析:(1)二次项系数为1,常数项2=1*2,一次项系数3=1+2.

  (2)二次项系数为1,常数项6=-2*(-3),一次项系数-5=-2+(-3)

  (3)二次项系数为1,常数项8=-4*2,一次项系数-2=-4+2

  解:(1)x2+3x+2=(x+1)(x+2)(2)x2-5x+6=(x-2)(x-3)

  (3)x2-2x-8=(x-4)(x+2)

  练习:按照x2+(p+q)x+pq=(x+p)(x+q)将下列多项式分解因式

  (1)x2+7x+10(2)x2-2x-8

  (3)y2-7y+12(4)x2+7x-18

  用x2+(p+q)x+pq=(x+p)(x+q)进行因式分解,关键在于能找到常数项的2

  个恰当的因式,使得这2个因式之和等于一次项系数。

【《x2+(p+q)x+pq型式子的因式分解》教学的反思】相关文章:

公式(x+p)(x+q)=x2+(p+q)x+pq教学的反思10-15

因式分解教学反思06-10

《因式分解》教学反思06-08

因式分解教学反思01-04

关于《因式分解》的教学反思10-16

《因式分解(1)》的教学反思范文02-02

因式分解与组成教学反思05-19

《因式分解》教学反思(精选6篇)01-23

数学《因式分解》的教学反思范文07-13