由于各种客观原因,我的新教师考核汇报课上的是室内课。从8点15分接到电话后,心里很是纠结。孤陋寡闻的我对于室内课的影像那简直就是不知道是什么东西和概念,只是知道要在教室里上课。立马联系师父并听取师父提出的几个注意点后,就着手准备,因为10点30分就要上了。通过一番的搜寻,我确定了教学内容等,并在同事的帮助下做好了课件,那时,第二节的下课铃声早已向起。带着不安的心,有点凌乱的思绪走进了教室。课算是顺利的下来了,期间也没有什么大的问题。坐下来,静静想了很久很久,将课堂教学反思如下:
准备仓促,教学粗糙
不到两个小时的准备让我这个有点木纳的新手感觉很紧张,吃不透教学内容和整个课堂节奏。对理论课的点把握不够,一直沿袭着室外课的教学方法和手段。教学重难点的把握不好,对教学重点没有更好的细化、落实,整体感觉课堂很浮,很粗糙。对教学内容(田径运动的由来)的把握上感觉很缺乏,有点好像是自己都不知道该告诉学生什么好的感觉。由于学生平时没有正统的上过体育室内陆论课,所以对整节课中,他们很兴奋,课堂氛围是不错,但是感觉少了点思考的感觉。整体的设计感觉就是缺少内容,形式上还可以。
学生的懂事让我内心很欣慰,真的.很感动。在下课后,一个学生马上跑去问老师说:“老师,我们老师的考核能过了吗?”记的在上星期我告诉他们说学校要对我进行考核,所以我要上一节公开课,当时只是想让他们心里做好准备,没想到他们还记着。呵呵当时,那老师吃惊的笑了。
人生路很遥远,很漫长,遗憾肯定会伴随的。虽然这次汇报课没能把我精心准备的课展示出来,心里多少会有点遗憾。但是,我想,这次经历一定会给我成长的路途增添一份珍贵色彩。心里很感谢那些帮助我的同事们,你们真的太好了,我很感激。还有我的师父和组长,那天要是没有你们精心的指导,这节课恐怕都不能顺利完成,谢谢你们。
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