《大树妈妈》教师教学反思

2021-06-17 教学反思

  上周,我们班进行了一堂音乐课,课后,我对这堂课的内容反复的回想,突然就发现,自己又有了一点收获。《大树妈妈》是一首抒情柔美的儿童歌曲。这首歌曲主要表达了小朋友对大树妈妈的赞美,抒发了小朋友热爱树木、热爱大自然的真挚情感。在课堂的一开始我就让学生们先来认真聆听《大树妈妈》这首歌曲,并要求在聆听的过程中不要加动作,因为第一遍就是要求认真聆听,在聆听的过程中充分用心感受音乐,并理解歌曲所要表达的情感。孩子们在第一次的聆听后就深深的喜欢上了这首音乐,都说这首歌曲的意境、旋律非常的美,听得他们都快要陶醉了。我看到孩子们如此高涨的学习情绪,就赶快用听唱法及各种方法教学生们唱歌,学生们也非常高兴地演唱。同时我又引导学生看课本上方的四幅图画,让他们加深对歌曲的'理解,又请学生们讨论“你为大树做了什么”加深学生对爱护树木,保护绿色的认识,增强学生的环保意识。最后等学生们学会了这首歌后,我又引导学生们大胆、勇敢的给这首歌创编动作,孩子热情的投入到创编当中,然后,我又把他们的动作汇总到一起,整体的给他们跳了一遍,孩子们就和我一起边唱边跳,其乐融融。

  整节课下来,学生们开心极了,我也感到非常的欣慰,我觉得教师在课堂中自己就要先融入到音乐情景中,用自己的感情打动学生,激发学生,然后在课堂中还要密切地关注学生的反馈,及时进行处理,切记,要以学生为主体,教师要做好引导者和启发者,上课时教师要完全的投入到课堂中,这样才会把学生带到此情此景中,做到把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终。

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