游戏教案及教学反思:《金鸡独立》

2021-06-12 教学反思

  活动目标:

  1、练习两臂平举,单脚站立3秒钟,动作协调。

  2、通过有趣的游戏活动,练习金鸡独立的动作。

  活动准备:

  鸡妈妈标记一个;狐狸头饰一个;垫子、大圈、小圈、泡沫垫等若干。

  活动过程:

  一、开始部分。

  1、队列队形。

  原地踏步——大圆——高人走——矮人走——偏步走——解放军走——切断分队——四路纵队。

  2、热身操。

  师:让我们一起来活动活动身体吧!

  (头部运动、上肢运动、下蹲运动、体侧运动、腹背运动、跳跃运动、整理运动)

  二、基本部分。

  1、角色扮演,引起兴趣。

  师:我是鸡妈妈,你们来做我的`小鸡好不好?你们指导小鸡都有哪些本领呢?

  2、自由探索,分散练习。

  3、请幼儿集中,示范。

  师:你们练的怎么样啦?谁愿意表演给大家看?

  4、幼儿练习。

  师:让我们一起来学学他,一条腿抬起来,两条腿要靠拢,抬头挺胸,手臂伸直。

  5、游戏:狐狸捉小鸡。

  (1)熟悉场地。

  师:妈妈肚子饿了,你们肚子饿不饿?我们一起出去找好吃的小虫子好不好?我们要爬过草地,钻过山洞,跳过小石阶,绕过小树林,来到小石林,找一找有没有好吃的小虫子。

  (2)介绍游戏玩法。

  师:有没有找到好吃的小虫子呀?那我们再去找一找。不过到了小石林就要当心了,那里有可怕的狐狸!当我们遇到狐狸怎么办?刚刚我们学过什么本领呀?(金鸡独立)请小鸡站在石头上,这样狐狸就害怕了。

  (3)幼儿游戏。(2次)

  6、总结

  7、放松操。

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