教师节座谈会发言稿

2022-12-05 教师节发言稿

　　在日新月异的现代社会中，很多地方都会使用到发言稿，发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。写起发言稿来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的教师节座谈会发言稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

教师节座谈会发言稿1

尊敬的各位领导，各位青年教师同仁们：

　　大家好！

　　今天很荣幸能够作为青年教师代表在这里发言。首先，请允许我代表在座的所有青年教师，感谢学校领导一直以来对我们的热切关怀。

　　转眼间，步入幼师行业已经好几年了，作为青年教师的我们已经从最初的惶恐和无措中慢慢走出来，开始学会如何从容的应对教学和工作中的突发状况。在这个过程中，我见识到身边每位教师的优秀与精彩，也相信他们也有自己切身的感受和心得，但是我想，不管有怎样的差别，至少有一样是一致的，就是我们都坚定地选择了幼教作为自己事业，并将更加努力的去坚守。

　　我从事幼教事业以来，并非一帆风顺，但是在这个职业里，我却感到非常的快乐和满足，作为一名幼儿教师，我在播撒着自己的智慧爱心的同时，也同样收获着幼儿世界里的纯真和善良。相信不止我一位老师有过这样的时刻，当你受伤时，会有小朋友问问你疼不疼，要帮你揉一揉，吹一吹。当你爬高或者做一些危险动作的时候，会有小朋友提醒你说，你要小心一点哦。这些平淡的话就像一剂强心剂，总在你为了很多琐碎的事情而烦恼时，给你注射满满的能量！

　　如果把人的成长与成才过程分为发芽、长叶、开花、结果四个阶段，那么幼儿阶段的教育就是育芽时期。因此，幼儿教师职业是一种为民族未来而奠基的职业，这份职业具有十分崇高与神圣的社会价值，所以说，我们肩上的担子不轻，但是，我们既然选择了这个行业，就选择了这份责任，就应坚守和热爱，就应甘于奉献，一路执着，走下去。

　　社会在发展，科技在进步，教育在更新，我们也需要不断学习与创新。这是教师教育教学的生命力所在。国培是一个难得的学习机会，是提高自身业务素质的良好途径，我一定好好珍惜这次机会，认真对待每一门课程的学习，确保学有所获、学有所悟、学有所进。

　　有责任就有目标，有目标就有举措，有举措才能进步，有坚持才能成功，新时代、新形势对教育工作提出了更高的要求，我一定牢记时代使命，真抓实干、开拓创新，努力做一名合格的幼儿园老师。

　　在今后的工作中，我一定做到：

　　一是献爱心。作为一名幼儿教师，尤其需要拥有一颗真诚的爱心，拥有“幼吾幼以及人之幼”的博爱胸怀，用母亲一样的细心、耐心、责任心和宽容心去呵护每一个稚嫩的孩子，才能真正做好幼教工作。

　　二是勤学习。学习是提高自身素质和专业素养的重要途径，也是做好工作的重要基础。我们不仅要学习幼儿园一日流程，还要学习幼儿心理学，也要学处理突发事件的教育机智。只有不断学习，才能随时补充自己的能量，给自己充电，才能促进幼儿教学工作全面提升。

　　三是务实做。学习好比是“源头”，学以致用好比是“活水”。我们要运用自身的知识与优势，去影响孩子，去启迪孩子，去呵护孩子，去关爱孩子，做好孩子人生的引路人。

　　四是强责任。责任心是幼儿教育的灵魂，一个缺乏责任的人是不可靠的人。我们面对的是一群群天真无邪的孩子，他们身体、心理等各方面发育都尚未成熟，这就要求我们必须比其他教师要更懂得照顾孩子、关心孩子，要有特殊的工作责任心。没有责任心就做不了一名合格的幼儿教师。

　　最后，祝各位老师节日快乐！

　　谢谢大家！

教师节座谈会发言稿2

尊敬的各位领导、各位老师：

　　大家好！

　　首先，请允许我向关心支持沈丘教育事业的各位领导表示衷心的感谢！向各位同行致以节日的祝福：祝大家节日快乐！

　　今天，我有幸代表全县７位市级“教学名师”和各位领导、同志们一起共同庆祝教师节，感到十分荣幸。我深知，“市级名师”这个荣誉的获得是来之不易的，也是倍受关注的，所以，在这里，我想和各位领导及同志们分享一下我的成长经历。

　　首先，我认为我的成长离不开我们的学校——纸店一中给我提供的一次次锻炼的机会。多年来，纸店一中顺应时代对教育的要求，每学期都举办一些诸如朗读比赛、演讲比赛、中考动员会、法制教育报告会、元旦文艺汇演、教案评比反馈会、班主任工作经验交流会等第二课堂活动，这些大大小小的活动，我参与主持了不少，锻炼了自己的胆量和灵活机智的应变能力，也对我的课堂教学起到了很好的帮助作用。

　　其次，我的进步得益于县教育局组织的各种公开课、观摩课、优质课教学活动。我正是在一次次参加优质课、公开课、观摩课的听课、讲课活动中，以优质课老师为榜样，以精典案例为动力，深钻业务、苦练本领、扎实工作、独创新法、锐意改革，才有了从评选县级名师到市级名师的捷报频传。

　　第三，我的成长离不开各级领导的赏识和栽培。从校领导到中心校领导到教育局领导，我对所有关心、支持、培养我的人都怀有一颗感恩的心。我很难忘20xx年11月份在纸店举行沙北片公开课教学活动中，王树才校长和老师们对我真诚无私的帮助；很难忘20xx年参加县级名师讲课时邹振营等评委老师给予的掌声；很难忘在市教育局参加市级名师的抽课答辩时那位不知名的女领导的微笑；很难忘去洋思中学考察的间隙里王德洪主任那慈祥的教导；更难忘20xx年12月份教育局马局长对我的勉励我胡建平，这么平凡的一个人，学历不高（第一学历中师），又无任何背景，有的只是对工作的一腔热情，对学生的拳拳爱心，对讲台的无比眷恋，我能由一个普普通通的老师成长为一名名师，我要感谢的人真的还有太多太多但我却无力报答他们，所以，我只有加倍努力工作，做出优异成绩，让一中多出人才，出好人才，才不愧于领导对我的厚望。

　　第四，我想说，我作为一名名师兼班主任教师，我会想方设法让自己的班级管理更加有声有色。多年来的班主任工作，我也积累了一些经验，比如在班内推行量化积分评比制，班干部轮流值日制，制定严格的班规、班纪等。但我更懂得教育工作是一门艺术，而且，我们所面对的是一群最为独特、最为复杂、最富于变化、最具可塑性的人。所以，仅靠老经验是不行的。于是，我本着“一切为了学生，为了学生的一切”的理念，用爱去感染一切学生的原则，每学期都在比较成熟的班级管理经验上进行改进，为班集体注入新鲜的血液。本学期，我又为学生制定了“十佳明星评选标准”、“十佳小组评选办法”。我相信，该方法一定能为我的班级管理起到积极作用。平时，我要求学生每日“四省”吾身：即早、上午、下午、晚上四次自我反省；要求学生学习要“四到”，即：眼到、口到、手到、心到，我称这种方法为“一四四”自我教育法。我还要求学生进教室要“三净”，这“三净”，一曰干净，二曰安静，三曰竞争。我还在实践中总结出了培育优等生“四法”即：“另开小灶”法、“明争暗赛”法、“考前激将”法、“考后家访”法，和转变后进生“四计”即：“欲擒故纵”计、“雪中送炭”计、“借风使船”计、“调虎离山”计，想方设法让迷途的孩子早日浪子回头。总之，我时刻心里想的是教学，脑子里装的是学生，茶余饭后谈的是班级管理。事实证明，说到不如做到，付出总有回报。多年来，我所带班级的学生成绩在历次评估中均名列前茅，所带班级多次被评为优秀班集体。

　　第五，我想通过在座的各位同行向全县广大一线教师们传达我的心声：我们正走在一个教育理念不断更新、教育方式不断变革、教学艺术不断创新、教育智慧不断迸发的教育新时代，机遇与挑战并存，光荣与责任同在，只要你肯努力，人人都能成为名师，人人都能成为优秀班主任。不要报怨自己怀才不遇，要相信伯乐就在自己身边，要先练就了“金钢钻”，再去揽那“瓷器活”，要珍惜学校为自己提供的每一次展示机会，把学校布置的听课、讲课、说课等工作扎扎实实做起来，不推诿、不应付，日积月累，你也一定会在不知不觉中成为一名名副其实的教学名师。

　　各位领导和老师，我很明白，今天我能在这里发言，得益于过去取得的一点成绩。面对荣誉，我感到更严峻的考验和更大的挑战已经来临了，它将鞭策着我不断前进，我会把一切成绩和荣誉都看成自己不懈追求的动力，为了心中那份神圣的事业甘于清贫、乐于奉献，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，以自己的实际行动为沈丘教育事业的辉煌谱写出更新更美的乐章。

　　我的发言完毕，再次祝各位领导工作顺利，各位同行节日快乐！谢谢大家！

教师节座谈会发言稿3

尊敬的各位领导、各位老师

　　大家好！我也好！

　　金秋九月，清风吹拂，花香甜美，笑容绽放，我们迎来了第xx个教师节。在这喜迎教师佳节的美好时刻，我有幸站在这里讲话，心情既激动又惶恐。此刻，请允许我向辛勤耕耘，默默奉献的领导、老师们真诚地说一声：“辛勤的园丁们，教师节快乐！”

　　刚才，xx校长的洋洋洒洒，xx的热情洋溢，xx老师的气定神闲，xx老师的信手拈来……站在巨人的肩膀上我也来说几句。两年前，我来到了xx中。尽管我已经教书十多年了，但是在xx中的两年里，我学到了很多以前没有学到的知识，xx中的领导是可敬的，xx校长登高望远的深邃，xx校长勇往直前的进取，xx校长温文儒雅的诗意。给我们留下了深刻的印象；xx中的教师是可爱的；xx中的学生是可塑的。教学工作中，我深深感受到xx中教师的团结互助和浓浓的人文气息。记得来到xx中，我常常处在犹豫困惑中，这时候，语文教研组长xx老师，那亲切的微笑，信任的目光，细心的指导，给了我鼓励，给了我力量。从她的身上，我再一次感受到了“吾生虽有涯，而知也无涯”的道理。xx中不仅是育人的沃土，也是培师的良田，为了指导教师讲好课，领导们以身作则，名师们率先垂范，教研工作风风火火。让每一个教师都得到了长足的进步。正是因为xx中有一位位认真做事，踏实做人的好领导，有一个个爱岗敬业乐于奉献的好老师，才有了xx中今天的意气风发。

　　选择xx中绝不后悔，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。弹指一挥间，只为教育来，xx校长言犹在耳。

　　老师们，大河百代，众浪齐奔，六中上下，团结一心。让我们紧密团结在以张校长为首的领导周围，去迎接xx中更美好的明天吧！

　　最后我再次祝愿老师们节日快乐，身体健康，阖家欢乐！谢谢大家！

教师节座谈会发言稿4

尊敬的各位老师、同志们：

　　大家好！

　　正当全党上下深入开展党的群众路线教育实践活动之际，我们相聚在这里，共同庆祝即将到来的第30个教师节。刚才，5位教师代表作了很好的发言，我听了很感人，很受启发，深受教育。在此，受秦光荣书记和李纪恒省长的委托，我和高峰副省长代表省委、省政府首先向荣获云南省“教书育人楷模”荣誉称号的老师们致以崇高的敬意和热烈的祝贺！并通过你们向辛勤工作在教育战线的广大教师、教育工作者和离退休老教师致以节日的祝贺和亲切的问候！

　　百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。教师是教育事业发展的主力军，是人类灵魂的工程师，是知识文明的传播者，是国家创新力和民族强盛的奠基人。教师的地位和作用，直接关系到国家的前途和命运。古人早就把尊师重教的重要性提升到治国安邦的高度，荀子说，“国将兴，必尊师而重傅；国将衰，必贱师而轻傅”。我们只有始终坚持尊师重教的传统美德，切实提高教师的社会地位，把教师队伍建设作为经济社会发展最重要的基础性工程；始终坚持教育立省、人才强省，切实把教育放在优先发展的战略地位，加快云南从人力资源大省向人力资源强省迈进，才能为推进云南科学发展和谐发展跨越发展，实现中国梦、云南梦提供更加坚强有力的人才保障。

　　省委、省政府历来高度重视教育事业的发展。经过多年的努力，我省已经建立了学历教育与非学历教育相结合，公办教育与民办教育共同发展，规模、结构、质量、效益日趋协调的较为完备的国民教育体系。学前教育快速发展，入园难、入园贵的问题得到有效缓解；义务教育实现历史性跨越，学校标准化、均衡化建设得到有力推进，教育公平得到有力保障；高中教育普及稳步推进，教育多样化、特色化发展趋势鲜明；职业教育基础能力建设和集团化发展取得重要进展，在校生规模迅速扩大，高技能人才培养格局逐步形成；高等教育大众化水平持续提升，内涵发展取得明显成效。教育在我省经济社会发展中的基础性、全局性、先导性地位和作用日益突出，全省教育事业呈现出蓬勃发展的良好态势。云南教育事业的发展离不开广大教师的辛勤耕耘、凝结着广大教师的心血和汗水、记录着广大教师的功勋和荣誉。

　　老师们、同志们！当今世界知识越来越成为推动经济发展和人类社会进步的决定性力量，教育越来越成为国家综合实力和国际竞争力的核心因素。我们与发达地区的差距，表面上看是经济实力的差距，根本上还是教育发展水平、人才支撑能力的差距。面对新形势、新任务和新要求，我们必须坚定不移地加快发展、优先发展、跨越发展教育事业，构建现代化的、高质高效、人才辈出的教育体系。一是要坚定不移地落实教育优先发展的战略地位。要以超前的眼光和全球化的视野来规划教育发展、保障教育投入、推进教育改革、落实教育政策。各级党委政府要深刻认识新形势下加快推进教育改革发展的重要性，进一步统一思想，凝心聚力，自觉增强搞好教育工作的政治责任感和历史使命感。二是要坚定不移地推进教育综合改革。我省是国家教育体制改革试点省份之一，承担着艰巨的教育改革任务，我们要坚定改革意志，激发学校、教师这一改革主体的改革激情，甩开膀子、迈开步子、谋划点子，凡是有利于教育事业发展、有利于提高教育质量、有利于人才培养的教育模式，都可以大胆尝试、都要大力支持。切实推动一些长期制约教育事业发展、人民群众普遍关注的难点、重点问题得到有效解决，切实在办学体制机制上取得实质性突破。三是要坚定不移地推进教育内涵发展。质量是教育工作的生命线，也是人民群众评判教育工作的“晴雨表”。要充分发挥教师的主体地位，全面推进素质教育，大幅提高教育质量，为人民群众提供更多更好的优质教育。要将素质教育贯穿于各级各类教育的始终，坚持育人为本、德育为先，着力培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，完善以能力为本位的人才培养评价体系，注重增强学生的实践能力、创造能力和就业能力，促进人的全面发展。四是要坚定不移地推进教育公平。教育是最大的民生工程，关系千家万户，国运兴衰。教育公平不是削峰填谷，而是要科学利用和配置教育资源，确保为不同的学生提供适合其发展的教育服务，形成多元化、多样化、特色化的人才培养体系。要切实保障进城务工农民子女与当地居民子女接受同等条件的义务教育，要研究关心农村“留守儿童”以及特殊群体的教育问题，加大贫困学生的资助帮扶力度，形成公平的教育环境和教育体系。

　　老师们、同志们！教育是一项复杂的社会系统工程，推进教育事业发展是一项长期艰巨的任务，是各级党委、政府义不容辞的责任。全省各级党委、政府要牢固树立全局意识、长远意识，坚持把教育放在更加突出的位置，以更大的决心、更多的财力支持教育事业，努力形成推动教育事业发展的强大合力。一要切实加强领导。各级党委政府要认真履行好第一责任人的职责，关心支持教育事业发展，及时研究解决教育改革发展中遇到的重大问题，努力形成党以重教为先、政以兴教为责、民以助教为乐、师以爱教为荣的良好社会风尚。二要加大教育投入。各级各部门要切实把教育放在优先发展的战略地位，严格落实教育投入政策。要继续坚持多渠道筹措资金，抓好中小学危房改造、校舍安全、仪器更新等各项教育惠民工程，不断改善教育教学条件。三要大力营造全社会尊师重教的浓厚氛围。要关心广大教师的工作、学习和生活，千方百计、设身处地为教师排忧解难、办实事、办好事，使广大教师政治上有地位、社会上有尊严、经济上有保障，能够安心、用心、顺心地投入工作。要积极稳妥、健康有序地做好解决民办代课教师问题的各项具体工作，加大政策宣传力度，严格执行政策措施，切实把省委、省政府的关心落到实处。要大力宣传我省教育事业发展取得的丰硕成果，宣传优秀教师的先进事迹，努力弘扬尊师重教的优良传统，让关心教育、支持教育成为全社会的良好风尚，让教师成为社会上最受尊敬的职业。

　　老师们、同志们！教师是教育事业发展的基础。推动全省教育事业又好又快发展，培养高素质人才，教师是关键。希望广大教师坚定信念、爱岗敬业，忠诚于党的教育事业。传授知识、传承文明，是人民教师的神圣职责。广大教师要树立高尚的职业理想，培养严谨求实的治学风气和勤勉扎实的工作作风，着力提升教学质量和育人本领，努力使自己成为学识渊博、育人有方的教学名师。希望广大教师奋发向上、学为人师，做学生健康成长的引路人。好的教师就像一盏明灯，温暖着孩子的心灵，照亮孩子前进的道路。广大教师要用真心、真情、真诚关爱学生，开启学生智慧，陶冶学生情操，挖掘学生潜质，鼓励学生创造，真正成为学生尊重和信赖的良师益友。希望广大教师勤于学习、开拓创新，努力推动教育事业改革发展。教育历来是孕育新文化、新理念的摇篮，是传承、发展和创新的重要基地。广大教师要紧跟时代发展要求，孜孜不倦吸收新知识、探求新规律，确立新的教育观、人才观，勇于探索，开拓进取，推动教育理念创新、教学方法创新和人才培养模式创新，提升素质教育实施水平。希望广大教师甘于奉献、行为世范，弘扬良好社会风尚、传递正能量。人民教师不仅是学生的表率，也应成为社会的表率。要坚持修身立德，注重言传身教，不仅要传授给学生受用一生的知识，还要培养他们的高尚情操与人生追求，传承中华民族传统美德，倡导社会文明新风，以对学生的挚爱和对教育的责任，做学生爱戴、家长认可、人民满意的教师。

　　同志们，“国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关乎未来”。在推动云南教育事业发展的伟大征程中，全省广大教育工作者肩负着光荣而艰巨的历史使命，承载着各族人民的殷切期望。希望广大教师始终牢记人民教师的光荣使命，爱岗敬业、无私奉献，刻苦钻研、奋发进取，淡泊名利、志存高远，在教书育人岗位上努力做出不平凡的业绩，为实现富民强滇“云南梦”做出更大的贡献！

　　最后，衷心祝愿广大教师和教育工作者节日快乐、身体健康、工作顺利、家庭幸福！

教师节座谈会发言稿5

尊敬的'各位领导、老师们：

　　大家好！我是范镇中心小学的XXX，在第27个教师节来临之际，作为一名普通的教师，能参加今天的庆祝大会，并有幸作为教师代表在大会上发言，心情倍感激动。请允许我代表全体教师向多年来关心支持教育事业的镇党委政府的领导和社会各界人士表示衷心的感谢！向给我们提供发展平台和机会的校领导表示最诚挚的敬意，向朝夕相处的同事们说一声：节日快乐！

　　今天我汇报的题目是《心系学生，情注讲台》

　　一、倾心教育，为人师表。

　　当第一次以教师的身份踏进校园，看到一张张如花的笑脸，听到一声声童稚的“老师好”，我的内心便涌动了一种激情：我要把真爱倾注给学生，我要把青春奉献给校园。

　　清晨，我伴着第一缕阳光来到学校；傍晚，我披着最后一抹晚霞踏上归途。教室里传出我和学生的朗朗读书声，操场里留下我和孩子们看雪的身影，花园小路倾听了我与学生的谈话，办公室目睹了我对学生的辅导。多少个节假休息日，多少个宁静的夜晚，我放弃休息，安于寂寞。有时为了备好一堂课，认真钻研教材一遍又一遍；有时为了准备一篇材料，翻阅书籍一本又一本；有时为了完成学校交给的紧急任务，加班加点直到雄鸡报晓。劳累了一天后，还经常把作业带回家；躺在床上，满脑子里仍是课文和学生。这一切，都是因为我是一名教师，选择教师，就意味着选择了奉献。

　　著名教育家叶圣陶曾说过：“教育工作者的全部工作就是为人师表。”这就是说我们做教师工作的，必须要规范自己的言行举止，要以自己的“言”为学生之师，“行”为学生之范，言传身教，动之以情，晓之以理，导之以行，做名副其实的人类灵魂工程师。常言道：“言教不如身教，榜样的力量是无穷的，教师的行为都应成为学生的表率。” 现在看看我们的周围，经常会听到学生的家长对老师说这样一句话：老师，你给我管严一点，孩子听您的，什么都说是老师这样说的。的确，在学生心中，老师就是他们的表率。“其身正，不令而行，其身不正，虽令不行。”因此，当我随手关紧水龙头时，身旁多了几双小手；当我弯腰捡起一片垃圾时，身后多了几个“小尾巴”。

　　可见，教师的一举一动都是无声的命令，起到了“润物细无声”的作用。

　　二、精心施教，形成特色

　　学校的中心任务是教学，因此我把教学看得很重，如何备好课、上好课一直是我心里的重头戏，在教学中我注重提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，老师教得自然。低年级的学生平均每天要认识几个甚至十几个字，因此我根据儿童的心理特点和年龄特点，利用游戏教学法。如：打牌游戏、开火车识字、摘果子游戏、走迷宫、“抓特务”游戏等，让学生在学中玩，在玩中学，激发学生的识字兴趣。学生按教师要求学习完生字后，每组抽一名认字最好的同学到其他小组“抓特务”。即逐个检查字音、组词情况，如果有不会的便是“特务”，要求小组长立即帮助学习生字。这样一来人人都不想当特务，识字效率明显提高，即使有困难的同学在小组长的帮助下也会很快认识。

　　从教十二年来，我一直努力着，努力成为学生眼中“爱生如子、诲人不倦”的老师，因此教学中特别注重学困生的辅导转化工作，给他们更多的关心爱护。或许对于我来说他只是五十六分之一，但对于他的家庭确实百分之百的希望，因此在教学中我决不让任何一个学生掉队。我班刘刚同学学前班仅上过半年。刚入学时，上课他从来不举手回答问题，也从来不交作业。在第一次测试时成绩是24分。看到他的成绩我的心情很是沉重。后来我改变方法，首先帮助他树立自信心。上课时多叫他，他不会就让同学们帮一帮他，还为他做对简单的题表扬他，如果他的作业稍有进步就在他的本子上打两个红花，并写一两句鼓励的话，这样下来，他明显的爱交作业了。根据他基础差，上课反映慢的特点，我加大了对他的课后辅导。我经常把他叫到我的办公室给他进行课后辅导，问问他上课听讲的情况，不会的再给他讲一讲，并出几道题考考他。在作业布置上，我刚开始只让他做一些简单的基础性题，循序渐进，慢慢的做点难题。但总体上以基础为主。经过将近一年的转化，他的性格开朗了许多，学习上能变得主动了，有时下课还没等我叫，他就主动的来问问题。在这次期末考试中取得了90分的成绩，看到孩子听到成绩时的欣喜，我的心情顿时轻松了。我相信只要我们多付出一点爱心，多给孩子一点时间，后进生是能够转化的。

教师节座谈会发言稿6

尊敬的薛书记、史局长及各位老师，大家好！

　　我叫刘军，20xx年八月受教育局党委委派任敖林西伯蒙古族学校校长，此时此刻，做为一名九年一贯制学校校长，能够参加县委、县政府组织召开的如此盛大而神圣的庆祝第二十四个教师节的座谈会而感到激动与欣喜，自身也为从事着人民教师这一光荣职业而自豪。

　　一年多来，我带领敖林西伯全体教育同仁辛勤拼搏，努力工作，在劳碌中收获成功与感动，期间我最想说的一句话就是：谢谢！，感谢县乡两级党委、政府这一年来给予敖林教育的大力投入；感谢教育局史局长及其他领导一直以来对敖林教育的莫大关怀；感谢兄弟学校对敖林教育的关注；同时更感谢与我同风雨、共喜乐；以校为家，辛勤工作的敖林教育人。古人云“不积小流无以成江河，不积跬步无以至千里”敖林教育能有今天这样的发展，和来自社会各界的关爱、理解、支持是分不开的，做为敖林教育的引领者，我心怀感念，言蕴感恩，我也坚信凭着自己对教育事业的执著，在工作中一定不负领导的重托、百姓的众望，为创办人民满意的学校而努力奋斗。

　　回首刚刚过去的一年，我校全体师生在上级各部门的正确领导和关注下，团结一心，扎实工作，开拓创新，各项工作均取得了丰硕成果。校园基础设施建设有了历史性的突破，耗资140多万元的食堂、锅炉房、门卫房等工程全面竣工，宽敞明亮的学生餐厅改变了住宿生在外就餐的历史，广大后勤教师以优质服务赢得了家长和学生认可，修缮一新的大门和门卫房为封闭式管理提供了安全保障。锅炉的更换，更是解决了冬季取暖的一大难题。看着学校日新月异的变化，我的内心涌起无尽的喜悦，如果说这全新的校园面貌给我们带来的是无言的欣喜，那么教育教学质量的全面攀升，更为我们点燃了激情：20xx年中考我们以100%的升学率向广大家长交上了一份满意的答卷，我们用敖林教育有史以来最好的成绩印证了九年一贯制学校无限的生机和活力，学校也在全县联评检查中被评为“一类学校”、“民族教育先进学校”。

　　幸福写在敖林教育人的脸上，业绩写进了敖林教育的历史，立足今天，展望美好的明天，我们会继续本着“突出民族特色，打造品牌教育”的办学方向，以“秉持诚信，倡导博爱，追崇和谐，彰显个性”的育人理念，发扬“博爱、善诱、严谨、合作”的优良师风，努力营造“愉悦合作，勤学创新，发展个性”的学习风气，在新形势、新机遇和新挑战面前抖擞精神，以踏实的作风，崭新的思路去落实各项教育指标，请各级领导，各位教育同仁相信，我能够带领全体师生以十足的干劲，百倍的信心，万分的努力迎接敖林教育辉煌的明天！

　　最后祝各位领导身体健康，万事如意！祝全体教育同仁节日快乐，吉祥安康！

教师节座谈会发言稿7

尊敬各位领导：

　　大家好！感谢各位在白忙之中抽出时间参加我校的教师节座谈会。我代表学校全体教师向各位关心、支持教育的领导表示崇高的敬意和衷心的感谢。借此机会，我谨代表学校党政工向在座的各位家长汇报三个方面的问题。

　　一、学校基本情况介绍

　　康顺路学校是今年根据芦淞区区委、区政府和区教育局南强北拓的宏伟规划，将去年成立的康顺路中学与97年成立的康顺路小学合并，成立的一所城区九年一贯制学校。学校地处学堂冲，这里原是株洲市八中、康顺路小学的老校址。校园由原康顺路小学和原二十三冶二公司子弟学校构成。曾经，不管是株洲市八中，还是康顺路小学、康顺路中学都一直致力于服务周边社区、周边企事业单位，为周边社区、企事业子弟提供了良好的受教育条件，也为周边社区、周边企事业单位培养了不少人才。今天，新兴的康顺路学校以崭新的姿态出现在株洲基础教育领域，学校将迎来新的发展机遇，开始新的创业。我们将全面提升办学质量，打造艺体特色的制高点，一心一意抓改革，聚精会神谋发展。我们将继承和发扬康顺路人的优良传统和作风，团结协作、秉公办事、扎实工作、民主、科学决策，进一步打造和提升康顺路学校的教育品牌，决心办群众满意、社会满意的康顺路学校。

　　我校现有32个教学班，1500名在校学生，95名在职教师。学校教师队伍庞大、业务精湛。他们是由原康顺路中学、康顺路小学的优秀教师及本学期新引进的优秀教师组成，其中，有原市直属中学的高级教师、学科带头人十余名，是一支教学观念新，业务能力强，敬业精神好的教师队伍。

　　我校领导班子成员年富力强，具有创新理念和开拓精神，事业心强。他们信心百倍，全力以赴，抓好教育教学质量。从开学第一天开始，班子成员就下班听课。我校全体教职工热情高涨，他们勇于奉献，不记报酬，决心办市民满意的教育，为打造芦淞区基础教育品牌贡献自己的力量。

　　目前，整个教育教学秩序良好。

　　二、学校发展的设想：

　　我们的目标是树优质教育品牌，打造城区九年一贯制精品学校，办群众满意的康顺路学校，让市民满意，让社区满意，让教职工满意。我们将让每一个学生得到全面发展，使他们有一个智慧人生，让他们健康成长，达到知识、能力、人格一体的和谐发展。为听取各位家长的意见，在此，我把学校的几点做法向大家简单介绍如下：

　　1、进一步加强师资队伍建设

　　教师是培养高素质人才的关键，把我校的教师建设成一支“政治思想坚定，道德品质高尚，业务能力过硬，身体心理健康”的教师队伍是我们努力的目标。

　　（！）树师志，占领理想的“制高点”。

　　志向是理想的“航标”，理想是行动的“指南”。

　　（2）扬师德，找好岗位的“结合点”。

　　学理论，搞活动，加强思想渗透。

　　出规范，定要求，加强组织引导。

　　抓典型，扬正气，加强榜样激励。

　　（3）强师能，挖掘事业的“闪光点”。

　　（4）顺师心，激发情感的“共鸣点”。

　　教师是教育的资源，是学校发展的资本。有效的开发“资源”，合理地经营“资本”，是学校管理的精髓。学校将竭尽全力提高老师待遇，充分调动教师的积极性、创造性。尽力解决老师们的后顾之忧。

　　2、凝聚人心，建设师生共同的精神的“家园文化”。

　　（1）凝聚人心，创建“家园”文化氛围。

　　事业目标激励人，情感管理温暖人，团队精神凝聚人。

　　（2）挖掘品牌内涵，使学校特色成为创建精神家园的有效载体。深入挖掘特色中所蕴涵的丰富文化内涵，将成为学校办学的不懈追求。

　　A．做强学校的体育文化。

　　B．做大学校的艺术文化，让高雅的艺术影响人。办好艺术合唱队、组建舞蹈队、成立鼓乐队、设立画室。

　　C．构建学生社团文化，让学生个性张扬，定期开展读书活动，成立文学社、广播站。

　　D．构建社区阵地文化，让丰富的活动激励人，开展好五好小公民活动。

　　E．开展校园艺术节，体育节，科技节，展示师生风采。

　　3、实施质量强校战略，学校质量是打造学校品牌，实施可持续性发展的可靠保证

教师节座谈会发言稿8

尊敬的黄书记，各位领导、老师们：

　　在这个适宜于放飞梦想的秋日，我们迎来了第32个教师节。今天，县委黄书记及各位领导与我们一起欢聚一堂，共同庆祝这个节日，我们倍感欣慰，如沐春风。在此，我谨代表营中7000多师生向一直关心支持学校教育和教师发展的县委、人大、县府、政协等各位领导、县级各部门及社会各界表示中心的感谢！

　　营中迄今已走过91年的光辉历程，一代又一代营中人紧紧围绕“为学生终身发展尽责，为民族伟大复兴育人”的办学宗旨，提出了“建设智慧校园”的总目标，我们坚持“党建是核心，师资是保障，文化是灵魂”的思想，强化队伍建设，做到了校风正，教风淳；坚持抓学生德育与行为习惯教育，做到了学风浓，纪律好。我们继续深化以“辉煌九十年”为主题的校园文化建设，彰显了营中深厚的历史文化。我们在内涵发展上狠下功夫，大力建设未来课堂，稳步推进智慧校园建设，着眼学校发展长远与大局，强化教育常规管理，注重学校管理创新与改革，成长了一大批师德高尚、业务精湛的教师群体。学校的教育教学质量一直位居南充前茅。

　　这些成绩的取得，归功于县委、人大、政府、政协、县级各部门及及社会各界对我校的关心和支持，归功于我校全体师生的共同努力。尤其是县委黄书记、蒲书记于今年六月份专门深入我校，了解学校困难，帮助解决实际问题，对全校师生是极大的鼓励与鞭策。

　　尊敬的各位领导，你们的关心，就是我们前进的动力。乘着建设川渝合作示范县和山水田园城市的春风，每一位名营中人绝对不甘落后，必将承关怀而奋起，以身作则，以德立教，把学生的梦想、教师的最求、领导的期盼、全县父老乡亲的期盼紧紧融为一体，大力培养一批又一批志存高远、德才兼备、情理兼修、敢于开拓的社会高素质人才，引领广大师生走向更加辉煌灿烂的未来。我们将在“智慧”两个字上做文章，进一步强化学校思想政治工作与师资队伍建设，努力打造“智慧型教师”，进一步整合各类教育资源，与时俱进，探索建立“互联网+教育”的“智慧型校园”，全面提升教育教学质量。我们还要在“美丽”两个字上下功夫，创建全新的、体现处处育人的优美校园环境，让教师工作舒心，学生学习顺心，家长送来孩子放心，社会各界走进学校开心，全面突显这所百年老校的文化效应、辐射效应、品牌效应，为营山各项事业的发展做出应有的贡献！

　　最后，祝各位领导工作愉快，身体健康！

　　祝各位同仁节日快乐，阖家幸福！

教师节座谈会发言稿9

　　今天是第32个教师节，鹤壁市委、市政府把全市优秀教师和教育工作者代表请来召开座谈会，共同欢庆教师节，共商教育发展大计，意义十分重大。在此，我代表市委、市政府向全市广大教职员工致以良好的节日祝愿！向关心支持我市教育事业发展的各界人士表示衷心的感谢！

　　教育是民族复兴的基础，是实现中国梦的重要基石。近年来，市委、市政府始终高度重视教育事业发展，把教育摆在优先发展的战略位置，在全社会的共同关注支持下，我市各级各类教育事业取得了长足的发展，正如刚才市教育局的负责同志所讲，全市教育事业发展的态势是好的，成绩是有目共睹的，这是全市上下密切配合、共同支持的结果，更是广大教职员工辛勤耕耘、奋力拼搏的结果。长期以来，广大教师奋战在教书育人一线，勤勤恳恳，兢兢业业，把自己最宝贵的青春年华奉献给了三尺讲台，为教育事业发展倾注了满腔热血、付出了艰辛劳动，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，为全社会树立了光辉的典范，受到了全社会的尊重和赞誉。

　　刚才市教育局负责同志和各位代表畅所欲言，既谈成绩，又谈问题和建议，难能可贵，体现了对我市教育事业发展的高度责任心。从刚才大家的发言来看，我市教育事业发展中仍存在着一些问题：比如，公办幼儿园数量偏少，难以满足需求；城乡、校际之间办学条件有差距，“择校”问题依然存在，“大班额”现象比较突出；一些地区和学校教师编制不足、待遇不高，等等；这些问题需要引起我们的高度重视，并在下步工作中改进解决，努力为我市教育事业发展营造更好的条件。

　　关于教师数量不足问题，希望编制部门按照上级有关政策，结合我市实际，合理确定各校教师编制；人事部门要根据教育发展需要，按照编制及时补充新教师；教育部门要考虑用好现有教师，使教师能够向缺口较大的地区和学校合理流动；财政部门要适时提高生均经费标准，帮助解决代课教师工资等问题。关于义务教育发展不均衡问题，去年淇县、淇滨区和鹤山区顺利通过了国家义务教育发展基本均衡县验收，今年山城区要进行验收、明年浚县将进行验收，目前部分学校的一些硬件还没有达到要求，

　　希望财政部门要考虑给予一定的支持，确保顺利通过验收。关于学校规划建设相对滞后问题，规划部门要在做规划时，充分征求教育部门和人民群众的意见，使城乡规划建设和学校规划建设能够同步进行；目前淇滨区承担的学校建设任务很重，尤其是南部片区的学校建设需要加快，淇滨区政府要积极想办法解决，必要时市财政可以考虑给予支持。关于入园贵和公办幼儿园偏少问题，过去3年全市新建、改扩建了85所幼儿园，今年还将有2所公办幼儿园建成，应该说学前教育总体改观较大，但与群众期盼还有一定差距。希望编制、人事、财政、教育等部门加强合作，尽早把建好的幼儿园全部投用，尽量满足适龄儿童入园需求。关于职业教育投入不足问题，政府将在进一步加大职业教育投入的同时，积极利用社会力量办学，出台政策，吸引更多的民间资金参与职业教育发展。关于普通高中负债问题，去年市政府帮助研究解决了部分债务问题，今年还将继续想办法解决。

　　以上是我结合大家反映的问题，提出的一些原则性意见。市政府计划在本月召开一次专题协调会议集中研究解决，请市教育局会后将大家的意见建议进行汇总梳理，分清轻重缓急，分清共性和个性问题，抓紧协调有关部门认真研究，拿出具有建设性的解决方案，供市政府决策。

　　一会儿，魏书记还要作重要讲话，下面我先讲三点意见。

　　一要加大投入，创造良好环境。各级政府在政策制定、工作部署、资金投入等方面要优先考虑教育，适当向教育倾斜，在政策范围内，该投入的资金投入到位，该给的编制给到位，切实把尊师重教的措施落到实处。教育部门要关心好教师的工作和生活，尤其是农村边远山区和贫困地区的教师，及时为他们排忧解难。相关部门要认真履行职责，加强沟通配合，形成关心教育事业、支持教育发展的强大合力，为我市教育事业发展创造更好的外部环境。

　　二要改革创新，提升教育水平。教育部门要围绕“两个承接”、“两个突出”和“两个试点”等改革重点，落实好市委确定的改革任务，突出义务教育均衡发展、职业教育发展等工作，积极借鉴、大胆探索、开拓创新，加快推进教育教学改革。尤其是在职业教育发展方面，要在服务地方经济发展上下功夫，面向产业、面向园区、面向企业，创新职业教育发展模式，加快培养一批实用型人才，为全市经济社会发展提供强大的智力支持和人才保障。

　　三要弘扬师德，提高育人本领。教师是教育的第一资源，是发展教育事业的关键所在，没有高水平的教师队伍，就没有高质量的教育。希望各位教师都要做一个有学识的人、有爱心的人、有境界的人，努力做一名人民满意的教师；也希望各位校长都能够做教育思想的引领者、教学教研的指导者、教师成长的促进者、管理艺术的探索者，努力办好人民满意的学校。宣传部门要注意发现和宣传教育工作中的正面典型，使教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感。

　　同志们，国运兴衰系于教育，教育发展决胜未来。推进教育健康快速发展，是时代赋予我们的光荣使命，是人民寄予的殷切期盼，让我们共同努力，不辱使命，为推进鹤壁教育事业又好又快发展而努力奋斗！

教师节座谈会发言稿10

各位领导、同志们：

　　首先感谢县委、县政府领导能在百忙中，组织召开教师座谈会，这体现了党和政府对教育的重视。我是县三中校长韩晓辉，在此，我也代表三中所有师生对县委、县政府、县教育局及社会各方对三中的关心、支持、爱护表示感谢。

　　县三中始建于20ｘｘ年7月，现有22个教学班，在校学生1158名，近几年来，在县局和有关部门的关心和支持下，先后新建了学生公寓楼，建起实验楼和教师宿办楼，实验楼内设也得到了完善，学校硬件设施得到明显改善。三中虽然建校时间短，起步相对较晚，但经过这几年来不懈的努力，“静心教书，潜心育人”的良好教风已经形成，“努力进取，顽强拼搏”的良恩平好学风已初步建立，教育教学成绩也位于全县前列，得到学生、家长的好评和社会的认可，我校也已在县城学校中扎稳脚跟。多次受到政府部门和教育部门的表彰、奖励。

　　我校虽然取得了一些成绩，但与县委、县政府的期望和“办人民满意的教育”的要求还有一定距离。我们决心今后要从以下方面入手：

　　一是：以创建教育高质量为目标，不断提升办学层次。我们要抓住县委、县政府高度重视教育工作的有利时机，努力改善办学条件，以高效课堂为入口，全面提升教育教学质量。不断提升信息化装备水平，进一步加强校园文化建设，促进学校内涵发展。

　　二是：以引导教师发展为关键，建立高素质的教师队伍

　　我们要加强我校教师队伍的师德建设，“育师德，铸师魂”，认真落实教师培训计划，加大对骨干教师培训力度，明确教研专题，细化课堂教学管 ]理，量化观摩示范课，积极引导广大教师树立高尚的道德情操和乐于奉献意识。培育锻炼出一支懂理论、精业务、善管理、能钻研、具有科研能力和创新精神的一流教师队伍。

　　三是：以创建安全校园为基石，进一步提升学校管理水平。

　　学校将围绕“质量”“安全”两大主题，进一步拓宽视野，细化内部管理，加大排查力度，化解教育教学中存在的问题，营造“宽松和谐，积极向上”的育人氛围，进一步规范办学行为，有效实施素质教育，不断提高教育教学质量，促进学校、教师、学生的和谐发展。

　　如今，新的学期已经开始，施展才华和能力的机遇已摆在眼前。推动我县教育又好又快发展，实现教育强县的宏伟目标，我们责无旁贷。素质教育的全面实施，高效课堂的扎实推进，我们任重而道远，作为教育战线上的我们，使命光荣，责任重大，我们恩平要在县委、县政府的大力支持下，团结在县局新一届领导班子周围，认真领会县局会议精神和四点希望，进一步更新办学理念，严格教学管理，立足我校当前较好发展态势，，以昂扬的斗志和百倍的热情，抓住新机遇，整合优质资源，采取新措施，提高课堂实效，迎接新挑战，推进教育创新，争取新成绩，提升办学效益，努力把我校办成一所“师德高尚，教学一流”的示范学校。

　　最后祝各位领导身体健康，节日快乐！各位同仁工作顺利！

　　谢谢大家！

教师节座谈会发言稿11

各位领导、各位教育工作者：

　　大家好！

　　我是幼儿园教师唐燕春。

　　第二十九个教师节来临之即，我们满怀喜悦、欢聚一堂、共庆佳节；我身为教育工作者深感幸福和自豪。

　　我所在单位是市局幼儿园，我的工作是平凡、又是很有意义的。每天面对的是活泼、可爱的孩子们，在他们的“老师、老师”的甜甜的叫声中我快乐地工作着；并深深地爱着、尊重着他们。和他们成了无话不谈的好朋友。作为幼儿人生最开始成长阶段的启蒙教师，我深感自己肩上的责任重大。只有在工作中热爱教育事业、树立为服务的意识，才会成为一名合格的幼儿教育工作者。

　　幼儿园在局领导、部各级领导的大力支持下，成为了市级示范园。并在每年都要接受区教委学前科的考核，我做为幼儿园的一名普通教师经历着幼儿园从“传统式”到“花园式”幼儿园的转变，我也从曾经的幼稚变得成熟，曾经的忐忑变成稳健，无论多少成绩和功劳，都是幼儿园这个大家庭给予的。为此我要衷心地说一声谢谢！我为我在这个优秀的团队里感到骄傲。

　　我在专业上取得了好的成绩，在服务上也要争创一流。我园虽然为幼儿提供24小时服务，但与公安们昼夜维护北京一方平安辛勤付出相差甚远，当们带着疲惫的身影来接孩子时看到孩子们那亲切的笑脸，家长们感谢的话语与神情。让我们教师、职工的付出都显得那么微不足道，做好后勤保障工作是我们神圣的职责，能够保证在一线做好工作解除他们的后顾之忧是我们最大的安慰。

　　每个人都有自己的梦想和追求，我做为一名幼儿教师能在教师这个岗位上工作感到无比欣慰与幸福。我园的服务宗旨是：为幼儿服务，为家长服务，为工作服务。

　　这充满喜悦和丰收的季节里，使我们亲身感受到各级领导对我们的亲切关怀与问候，也正是局各级领导的大力支持与帮助使我们幼儿园工作才会蒸蒸蒸日上，我们的教育事业步入辉煌成就梦想。

　　我代表幼儿园全体教职工祝大家教师节快乐！

教师节座谈会发言稿12

尊敬的各位教师：

　　今天是第26个教师节，今天是我们的节日。今天我们没有美酒，今天我们没有佳肴。今天我们在自己的节日里还辛勤地工作着，作为校长，我代表全体班子成员向你们祝福“节日快乐”！

　　曾记得去年的教师节我还和三小的教师举杯祝贺，教师节后的9月27日，带着无奈，揣满陌生，来到昭乌达小学任校长，时间推移到今天，我已经和在座的各位老师成了兄弟姐妹，成了无话不说的朋友。一年来的相处，你们在我的心里写满了感激，给了我太多的感动，我再次谢谢大家！

　　清楚的记得，马局长送我来昭小时我的不情愿，记得踏进昭小那一霎的迷茫，记得来自家长的猜疑，记得教师们的恐慌，记得那要我死的威胁和恐吓，记得就职演讲后的掌声，记得教代会的首战告捷，记得教育工作会议的成功召开，记得拜师会上青年教师的兴奋，记得城乡结对工作的扎实开展，记得老师们奔波的身影，记得青年教师为了教学成绩提高那着急的眼泪，记得每个年级组的团队精神的淋漓发挥，记得艺术节老师们的无私奉献，记得三、六年级老师抽考后知道成绩后的欣喜，记得各个摇篮社的老师们为学生的发展起早贪黑，记得老教师们对我工作的支持。一串串足迹，记录了我，记录了我们在一起的日子走过的每一个脚印。太多的感动一时涌上心头。

　　每当我们为某一件事而感动时，我们的心就紧紧团结在一起；每当我们为某一件事震撼时，我们从心底就觉得应该做点什么，哪怕是尽自己的微薄之力，只要自己尽心，孩子们就会感受得到爱的温馨。我们付出了，我们收获着，我们在用自己的行动书写“教育”。

　　感动着，时时刻刻感动着，只因我们都有相同的名字——教师。感动着，分分秒秒感动着，只因我们从事着一种实业——教育。当看到清晨跑到上晨练学生和教师的身影的时候。当清晨闻到校园里飘来墨香的时候，当清晨听到优美的歌声的时候，当我们晚上听到悠扬的马头琴曲的时候，当看到我们的学生主持全区文艺汇演的时候，当每天忙碌地给学生排练节目的时候，当快乐地和老师们一起活动的时候，当看到每个学生不断地进步的时候，当看到孩子在舞台上自我展示的时候，当看到家长的脸上写满兴奋的时候，当看到老师们付出得到回报的时候，当看到孩子们才艺得到最大极限发展的时候，作为校长，我的心里写满感动。老师们是你们的爱让我感动、是你们的'爱让我拥有生命的彩虹、是你们的爱让我无怨无悔，是你们的爱让我风雨兼程。

　　一年来，在你们的努力、拼搏下，我校的最大程度上的发挥每个教师的能量，使我校在很短的时间里有了最大程度的飞跃，政府重视我们，教育局关爱我们，家长信任我们，现在家长告学校，告老师的现象明显减少。社会声誉快速提高，为了鼓励我们今后更好的工作，我本人在今年教师节被区政府评为“优秀校长”，被市政府评为“先进教育工作者”，并获得5000元奖金。我想我该用这5000元感谢在座的各位教师，是你们让我获得了荣誉，是你们让昭小有了希望，我用这5000元其中的一部分，给我校的76位教师送上代表我感动、感恩之心的鲜花。用这束美丽的鲜花祝福老师们工作顺利开心快乐，身体健康，幸福吉祥！你们回到家，把这束代表我的心的鲜花送给你最爱的人，谢谢他们对我工作的支持，也祝愿你们亲人身体健康，幸福吉祥！

　　最后再次祝愿大家节日快乐！

教师节座谈会发言稿13

尊敬的各位领导,敬爱的老师们：

　　大家好！

在这个教师节站在这里有很多感慨，我知道我是以一名老师的身份站在这里倍感光荣与神圣；我知道我还年轻还有许多优秀的教师更有资格站在这里；我也知道今天能站在这里是领导对我的鼓励和大家对我的信任虽然感慨万千，但我迫不及待最先要表达的却是我内心的激动与祝福。我想在这个特殊的日子里，特殊的场合真诚的向所有的老师们说一句，你们辛苦了，祝你们节日快乐！在此，我也向一直关心、支持、帮助我的领导，同事朋友们表示最衷心的感谢！

　　记得刚刚走上工作岗位有些无所适从，是孩子们清纯的眼眸给了我力量，是领导关切的话语给了我动力，是同事们的微笑给了我鼓励，是家长的信任给了我信心，让我勇敢的去战胜一切困难，去体验教育生命的真谛。现在回想起来已经工作七年了，七年的时光匆匆而过，我也在幸福中渡过了由鲜花和掌声、关注与期待交织在一起的七个教师节，同时也见证了场初中发展的光辉历程。如今我校的教育事业蒸蒸日上，教学成绩步步辉煌，这是因为有了领导们在教育的沃野上翻动犁铧，挥洒汗水，也是因为有了各位教师在静静的课堂上播洒智慧的阳光，懵懂的孩子们才听到了知识的声音。我也相信，在以后的日子里只要我们互相信任共同奋斗一定会创造更加辉煌的成绩。

　　教育作为一种职业，最能够吸引我们的，莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中，我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐，真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的；我们场初中的教师虽然很忙碌，劳累但我始终坚信我们都爱自己的事业，都对自己的选择无怨无悔。

　　记得著名特级教师于漪曾深情地在自己的博客中写道：如果人的生命有一百次，而且每次都可以让自己选择职业，那么我将一百次选择教师这个太阳底下最光辉的职业！此刻站在这里，我想说的是：我曾用语言传达着我想成为教师的信念，而今，我会用行动去证明，为着理想，我将会努力前行，去争作一名更优秀的人民教师。

　　今天是我们的节日无论过去的荣耀，现在的努力，将来的成就，所有的教师都应该享受祝福与崇敬。再次祝愿老师们节日快乐，永远年轻！谢谢大家！

教师节座谈会发言稿14

各位领导、各位老师，大家上午好！

　　今天，我们聚集在一起，喜迎我们的第二十八个教师节，我内心十分感动。我感动学校领导给我们这样的机会与我们分享节日的快乐，感动老师们十几年几十年如一日始终坚守在教学一线默默奉献积极进取的情怀。在这里，我诚心的向学校领导道一声：谢谢对老师们的关心！；向老师们真诚的道一声：你们辛苦了！

　　当年，走出师范院校的大门，选择了教师这一职业，恐怕都有过不甘心，因为我们明白，选择了教师，也就意味着选择了艰辛和风险。但我们却很执着，既然选择了，就踏踏实实。多少年来，我们坚守执着，独享寂寞，以苦为乐，回首望去，青春洒下的这片沃土，百花争春，生机盎然。因此，我们庆幸，我们当年的选择。

　　几十年的教育教学工作，我深刻的认识到“人类灵魂的工程师“ ”太阳底下最光辉的职业 “ 这不是荣誉，而是赋予教师的责任和使命。我还认识到”园丁“”蜡烛“，这不是夸赞，而是对教师的厚望和期盼。所以，我们要用对教师这一职业的忠心，用对学生的爱心、耐心、恒心，映照我们头顶上这一个个光环，使她们真正的更加的绚丽多姿。

　　教师节就要到了，在这里我还要表示一下我得感谢之情：

　　感谢我的领导们多年来对我的工作的支持和鼓励，对我的宽容和厚爱，正是因为你们才增加了我的自信心，并作出了点点成绩；感谢我的同事、老师们，你们无怨无悔，对我工作的疏漏不计不较，从工作出发，顾全大局，才使教务教学工作顺利进行、有条不紊。

　　最后，祝大家节日快乐！心想事成！

教师节座谈会发言稿15

老师、同学们：

　　在这金秋送爽、丹桂飘香的季节里，我们又一次迎来了第二十三个教师节。借此机会，请让我代表全院同学，向全院老师致以节日的问候。

　　古往今来，有人把教师比作红烛，比作春蚕，还有人把教师比作人梯、铺路石、园丁、蜜蜂等等。这些都说明，教师是一种倍受全社会敬重的的职业，是一种需要淡泊名利、无私奉献精神的职业。

　　今天我们在一起共同庆祝第二十三个教师节，大家能有今天，都离不开老师的教导，让我们以热烈的掌声，向各位老师致以最崇高的节日祝贺？

　　《x校园》杂志上曾经刊登了一篇文章，说的是一个孩子在教师节来临之际，费劲心思想送给老师一个礼物，可送什么呢？他想送一张自己做的贺卡，可是担心自己拙劣的手所做出来的贺卡老师不会喜欢；送一束鲜花，又担心花儿凋谢后老师会忘了自己的心意；送一支精致的钢笔呢？他又担心要是别的同学也送的话，老师会分不清哪一支代表了自己？想来想去，实在没注意，于是他就去问老师："老师，教师节你希望收到什么礼物？"，老师笑了说："最好的礼物是在将来，请你现在就开始准备，10年，20年后再送给我。"同学们，你们知道老师要的礼物是什么吗？老师不要你们的贺卡，不要你们的鲜花，更不要你们的财物，老师要的是你们每天的进步。

　　同学们，让我们以实际行动来庆祝老师的节日。

　　最后，请同学们响亮地向身边的老师说一声："老师，xxxx，节日快乐！"

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