教师节教师发言稿

2022-09-05 教师发言稿

  随着社会不断地进步,发言稿应用范围愈来愈广泛,发言稿特别注重结构清楚,层次简明。如何写一份恰当的发言稿呢?下面是小编为大家收集的教师节教师发言稿(精选6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  教师节教师发言稿1

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!

  在这秋高气爽、硕果飘香的时节,我们xx二中辖区的各村两委再次莅临我校指导工作,并与我们欢聚一堂,共同庆祝第xx个教师节。值此盛会,请允许我代表全体老师向关心我们教学工作的各村两委表示最热烈的欢迎!

  正如刚才张副校长所说,去年,于我们李村二中的教师来说,是团结奋进的一年;于我们李村二中的学生来说,是全力拼搏的一年。这一年,是艰苦的一年;这一年,是奋斗的一年;这一年,是丰收的一年;这一年,是辉煌的一年!

  回想这一年的点滴成长,回顾这一年的奋斗历程,我们由衷地感谢各村两委对我们教育教学教研工作的大力支持!

  是你们,关注村小学生的成长,为我们送来了一批批踏实肯学、潜力无限的学生;

  是你们,关注村民的素质提升,给我们帮扶了一批关心孩子、热爱教育的好家长、好帮手;

  是你们,关注学校的发展状况,说问题、提建议、促发展;

  是你们,关注教师的成长情况——村中的良好舆论使我们教师成长最有力的支持!

  谢谢你们!

  作为二中的教师,我们定不负各村两委的厚望,新的学期里,我们依然会本着“对学生负责”的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台,继续加强课堂教学改革,向课堂教学要效率,要质量,奏响大面积提高教学质量的凯歌。

  作为二中的教师,我们早已做好准备,我们愿倾我们所有,全力以赴,完成我们光荣的使命,成就学生美丽的梦想!成就家长殷切的期望!

  最后,祝愿在座的各位领导、各位老师身体健康、家庭幸福!祝愿我们的学校和谐、平安、大步向前,再创辉煌!

  教师节教师发言稿2

尊敬的领导,亲爱的老师、同学们

  大家下午好!

  今天是第xx个教师节,能在这样一个特别的日子里,作为教师代表发言,我感到非常的荣幸,无比的激动。首先,请允许我代表获奖教师,向出席大会的各位领导表示衷心的感谢!同时,向辛勤耕耘的全体教师表示崇高的敬意!祝愿所有教师节日快乐,身体安康,全家幸福!

  七年前,大学刚毕业的我,怀揣着美丽的梦想,带着忐忑的心情远离故土,只身一人来到xx,踏上了这条充满希望的阳光之旅。我庆幸,我选择了教育,选择了溧水,选择了充满爱的第三高级中学。因为,在这里,我才有机会和我们的老师接触,有机会聆听他们的成长经历,有机会向他们请教。他们的精神深深的影响着我,他们用自己的实际行动不断的鞭策着我。他们放弃了很多的个人空间,很多时候,在别人陪着家人散步的时候,他们还在备课、批改作业;在别人陪着自己孩子玩耍的时候,他们孩子却一个人孤独的呆在办公室里;在别人已经进入梦乡的时候,他们才拖着疲惫的身子孤独的走在回家的路上。但从没听他们抱怨过,他们仍然日复一日,年复一年的辛勤着,耕耘着,努力着。用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容我们的老师真的不为过。

  在他们的这种精神的影响、悉心栽培和热情帮助下,曾经的稚嫩变得成熟,曾经的忐忑变得稳健,曾经的寄居变得安定。为此,我想衷心的说一声:谢谢!你们辛苦了。

  漫漫长路,一路走来,虽有山重水复疑无路的困惑,但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜,七年的辛勤耕耘,七年的默默守望,使我深深的喜爱着这一平凡而充实的职业。

  记得工作的时候,学校竞聘班主任,我怀着满腔的热情报了名。我清楚的记得,学生处潘主任问我这样一个问题,怎样才能做好一个班主任,我毫不迟疑的回答:“爱和责任。”七年来,我一直用这句话要求自己。我觉得一个人成功与否并不重要,重要的是有没有用心付出,只有用心,才会尽心尽责地去做每件事,才会尽善尽美地做好每件事情。一个有爱和责任心的人,将永远怀抱着一颗感恩的心,这种爱和责任折射出来的精神力量更具有召唤力和感染力。记得前几天,我刚工作第一年教的学生对我说:“老师,你是我印象最深刻的老师。因为你,我一直没有放弃对语文的学习”。一个刚毕业的学生,在前往大学的火车上给我发来一条短信:“老师,我会想你的”。

  用爱心打开心灵的窗口,用行动表达对教育的热爱,我工作着,我辛苦着,我快乐着。

  老师们,同学们,当我们选择进入一个地方,我们就要学会接受、认同和融入,当我们想在这个地方有所作为,我们就要学会投入、付出和创造。在三高中的日子里,我们要以新一代三高中人的姿态,承载三高中辉煌的历史,创造三高中的美好未来。

  最后,我想用xx集团董事长宋xx的一段话与大家共勉:“当我们反思过去,看重现在,乐观未来时,我们就站在了生活的高度;当我们知道成功不会改变自己,失败不会击垮自己,平淡不会淹没自己,我们就站在了生命的高度;当我们修炼到能够克服一时之快,专注自身责任不是私欲,关心他人的喜怒哀乐时,我们就站在了精神的高度;当我们以希望之心,宽恕之心,理解之心,感激之心,向前看,向后看,向下看,向上看时,我们就站在了灵魂的高处。”让我们一路前行,带着期望,带着梦想。

  教师节教师发言稿3

尊敬的各位老师、同志们:

  今天我们在这里欢聚一堂,热烈庆祝第xx个教师节,并对作出突出贡献的先进集体和优秀教师进行表彰奖励。在此,我代表乡党委、人大、政府向辛勤工作在全乡教育第一线的教师和教育工作者致以节日的祝贺和亲切的慰问!向今天将受表彰的先进集体和优秀教师表示热烈的祝贺!

  近年来,以办人民满意的教育为目标,全乡教育布局得到调整,教育资源进一步整合;办学条件全面改善,育人环境进一步优化;教育教学质量得到提高,学生成绩全面提升;这些成绩的取得,与广大教育工作者的同心同德、艰苦奋斗、无私奉献是密不可分的。在此,我代表乡党委、人大、政府向全乡教育工作者表示衷心的感谢!

  “百年大计,教育为本”,我乡的教育事业还有许多工作要做。今后,我们要进一步创新思路,以推进素质教育为核心,以加快教育创新为主题,全面提高教育教学质量,最大限度地满足人民群众对教育的要求,努力实现教育事业的新跨越。为此,我提四点希望和要求:

  一要加强学习。没有高素质的教师,就没有高水平的教育;没有教师的现代化,就没有教育的现代化。建设一支思想政治过硬、业务素质优良的教师队伍,是加快教师事业发展的根本大计。面对新形式、新情况,传统的教学模式已难以适应当前的教学任务,广大教师必须认真学习现代教育理论,掌握现代教育技术,不断更新知识结构,丰富知识内涵,提高业务素质。

  二要爱岗敬业。教师是人类灵魂的工程师,肩负着培养社会主义现代化事业建设者和接班人的历史重任。全乡广大教师和教育工作者要进一步增强历史责任感、荣誉感和使命感,牢记自己肩负的职责,忠诚于党的教育事业,甘为人梯,愿为春蚕,辛勤耕耘,无私奉献。

  三要锐意创新。要进一步更新教育观念,变革教育思想,树立正确的教育观、质量观、人才观,始终把培养创新人才贯穿于教育、教学的全过程。要遵循最基本的教育规律,积极在教材教法上厉行改革和创新,优化教育方法、改进教学内容,彻底改变片面灌输的教学模式,充分体现学生的主体性与创造性,全面提高教育教学质量;要在进一步加快课程改革上有所创新,全面推进素质教育,使学生学会学习、学会做事、学会做人、学会交往、学会共事。要把“以学生为中心”的指导思想贯穿于教学工作的各个环节,不仅要使学生学业有成,更要为学生今后的生存和适应竞争作准备;不仅要重视知识和能力的培养,更要注重思想道德品质和健全人格的培养;不仅要使学生具有学习知识的能务,更要培养他们的创业能力、实践能力和创新能力;不仅使学生有良好的智力水平,而且还要有强健的体魄,使学生德、智、体、美全面发展,努力培养人生有追求、学习有活力、创业有能力、发展有潜力的新型人才。要切实加强和改进未成年人思想道德建设,遵循未成年人身心发展及其生命成长的规律和要求,让思想道德建设回归学生生活,融入学生生活,把生活作为思想道德教育的来源和主体,引导学生在生活中发现和感悟生命成长的道德需要,着力提高学生的心理品质、道德修养、法律意识、思想方法、政治觉悟为内容的基本素养,努力把学生培养成为“四有”新人。

  四要为人师表。“学高为师,身正为范”。教师的道德、品质和人格,对学生具有重要的影响,我们不仅要注重教书,更要注重育人;不仅要注重言传,更要注重身教,坚持以德立身,加强师德修养,提高师德水平,争做社会公德、职业道德的维护者、力行者和传承者。

  同时,我们乡党委、人大、政府也将更加认真地贯彻科教兴国的战略方针,继续把教育发展摆在优先位置,努力创造良好的`教育发展环境,推动我乡教育事业不断提高,促进全乡经济社会的又好又快发展。

  同志们,让我们牢记发展重任,不负人民重托,同心同德,奋力拼搏,为全乡教育事业的进步、经济社会的发展作出新的更大贡献!

  最后,祝全乡广大教师和教育工作者节日愉快,工作顺利,身体健康!

  谢谢大家!

  教师节教师发言稿4

尊敬的各位领导、老师们、同学们:

  大家好!

  九月天高云淡,九月稻谷飘香,九月硕果累累,九月笑语绵绵,在九月这个清风飒爽收获的季节里,又迎来了老师您的节日——教师节。在这里,我谨代表全体同学们向辛勤耕耘在教育这片热土上的老师们道一声节日快乐,您辛苦了!

  昨天的由低谷走向辉煌,今天的星光灿烂,奕奕生辉。高一、初一的同学,你们是新鲜的,充满活力的血液,张开双臂拥抱你们的,更是钟灵毓秀,底蕴深厚,奕奕良师,荟萃于此。学长、学姐从这里起步,折蟾宫之桂,追蓬莱之阳,今天的你们,将继续承载包头莘莘学子,攀登书山,遨游学海之豪情,以苦作舟,以勤为径,再谱新的华章。

  相比其他学校,没有宽敞的校园,但作为一个xx人,站在这里,我想用一句诗表达我的心情,为什么我的眼中常含泪水,因为我对这土地爱的深沉。

  我们无法忘记,当群星闪亮的时候,是您——我亲爱的老师,不辞辛苦地在灯下笔耕不辍,当万家灯火辉煌共享天伦之乐时,是您在教室里不知疲倦地辅导,多少娇艳的花蕾在您的手中欣然绽放,多少株枝折叶败的小树在您的修剪下茁壮成长。

  秋风轻吻,在这片肥沃的净土上,您耕耘不停,昨天是您用手捧起的一轮朝阳,在汗水和澎湃的激情中蕴育着力量,今天是您用肩扛起的烈日,在碧空,白云间倾诉着金色的畅想,明天将会是您头顶起的骄阳,在您的注视中走向成功,迈向远方!

  看着一张张的新面孔,我明白新一届的进入,也意味着毕业年级即将走出,在这里我想告诉高三和初四的同学们,我们是等待破茧的彩蝶,是准备接受六月洗礼的海燕,是将要在考场上实现诺曼底登陆的战士。今天是我们恩师的节日,也是我们誓师的时刻了,夸父逐日,道渴而死,精卫填海,矢志不渝,十年面壁,三年铸剑,面壁十年图破壁,铸得良剑斩蛟龙,面对六月沙场,面对六月鏖。

  今天我们向全校师生宣誓,困难面前,绝不低头,挫折面前,绝不弯腰,笑傲六月流火,今日我们以自豪,明日以我们骄傲,同学们,"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。"我的初四学弟学妹们,十连冠属于你们,我高三的同学们,前所未有的辉煌由我们来创造。我们要在唱出无悔青春,我们让梦想飞越千山,我们向心中的象牙塔呐喊,我选择我成功。

  教师节教师发言稿5

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  今天是XX年教师节,站在这里,作为01级教师的代表发言,心情格外的激动,同时也感到非常的荣幸。首先,请允许我向在座各位领导,各位正在为实验中学的今天和明天辛勤工作、努力耕耘的同事致以节日的问候!祝大家教师节快乐!

  我校由师范转型为高中到今年已是第十个年头,这十年是我校发展历史上具有特殊意义的十年,这十年必将在我校历史上留下浓墨重彩的一笔。作为我校历史上第一届高中教师,作为这十年历史的亲历者,回顾往昔,感慨很多。

  XX年,由于教育发展的需要,我校由师范转型为普通高中。“皮之不存,毛将焉附”,学校转型的危机感,使所有教职工自觉地将个人的命运和学校的发展结合起来。初次招生,困难重重,最大的问题是社会的不理解、不信任。我们的老师招生常遭白眼,你鼓起十二万分的勇气、满怀热情去做工作,人家却是“徐庶进曹营一言不发”,更有甚者,对我们的老师冷嘲热讽,“你们师范的教高中行吗?”可以这样说,当时我们每招一位学生都要付出很大的辛苦,有的学生甚至是我们的老师十次八次到家苦口婆心左说右说才争取来的。我至今还清晰地记得,为了招生,我们的老教师急得哭红了双眼,为了招生,我们的书记为取得信任不顾疲劳,在驾驶技术还不娴熟的情况下驾车百余公里拉着学生、家长到校参观,为了招生又连夜赶回驻地。这一年,我们的分数线只有450分,虽低得可怜,但也只招了182名学生,勉勉强强凑够了四个班。

  有了学生,这还不够,要取得社会的认可就一定要拿成绩说话,拿优异的成绩说话。为此,学校上下认真分析了我校办学的优势和劣势,最终确定了发扬艰苦奋斗的优良传统、用勤奋和智慧弥补办学条件不足的办学指导方针。教学方面,备课上强调团结协作,使每位教师做到不保守、不偷懒,形成教育合力。在具体的教学工作中努力激发学生的学习动机,引导学生要学会“四会”——会听课、会反思、会交流、会总结,务求做到当日事当日毕,决不让问题过夜。大力推行“分层教学,分类指导,整体推进”的教学策略,一方面满足所有学生的学习需求,确保大面积丰收,另一方面又满足不同层次、不同个性学生发展的需要。管理方面,始终把“一切为了学生,为了学生的一切”作为开展工作的出发点,倡导精细化管理,逐步形成“全员参与,全程追踪,全方位服务,全封闭管理”的“四全”高效管理机制,确保学生有一个良好的学习环境。

  上天自有公道,付出终有回报。三年不懈的辛勤付出,三年较为科学的管理终于结出了硕果。XX年,我校学生第一次参加高考就取得了本一上线16%、本二上线50%的优异成绩。第一炮打响,在社会上引起了较大的反响,也给学校带来了良好的声誉。家长们再也不说“师范的教高中行吗”,取而代之的则是“师范的老师教高中也还可以”。

  XX年之后,学校步入了良性发展的轨道,教学和管理日益科学和正规。在努力提高原有教师水平的同时,我校又想方设法招录了一大批学历高、水平高的青年教师。经过老教师的传、帮、带,经过青年教师自己的刻苦努力,如今,许多教师成长迅速,成为了我校教学的骨干力量,多人次获全市评优课一等奖。经验丰富了,管理科学了,我校的教学成绩也是芝麻开花节节高。尤其是今年,我校高考又取得了新突破,本一上线将近35%,本二上线将近75%。今年招生,家长的口吻又变了,他们说,“师范的老师教师范在行,原来教高中也在行,而且是非常在行”。

  “教高中行吗?”“教高中也还可以。”“教师范在行,教高中也在行,而且非常在行!”这三句话,从一个侧面反映了我校发展的三个历史阶段,由最初的饱受怀疑到后来的初步接受再到现如今的非常认可。现如今,我校依旧会到各县招生,只是招生老师的境遇有了相当大的好转,家长的脸变得生动了,说话的口气变得柔和了。所有的一切都证明了一个道理:要想让别人瞧得起,首先要强大自己。为此,在今天这个特殊的日子里,在这个特定的场合,我想对亲爱的同学们说上几句心里话:

  (一)、让改变发生,让改变从现在开始。毋庸讳言,我们大多数人的理想算不上崇高,算不上伟大,很多人学习就是为了将来能有好的生活,能比今天活得更幸福、更美好。但请大家注意,理想总是很丰满,现实却又是很骨感。拥有一所房子,面朝大海,春暖花开;喂马、劈柴、周游世界,这样的生活人人希望拥有,只是绝大多数人都倒在了路上,甚至有的人就从未上路。

  (二)、正视现实,少一些抱怨,多一些理解和接受。来到我校,很多人心存不甘。那么请问,你现在能进入衡中吗?你现在能进入正中吗?恐怕大多数人的回答是不能。既然现实不能改变,那么,不甘有用吗?与其整天陷入无益的苦闷之中,还不如接受现实,从现在开始奋斗将来。谨记成功不只在衡中、在正中,更会在我们的实验。

  (三)心无旁骛,专心求学。当今社会瞬息万变,诱惑实在太多。伸出手,我们不能拥有整个世界。为此,必须明确我们的目标,努力做到有所取,有所舍。舍,不是目的,而是为了更好地取得。人,就得对自己狠一点。

  回顾过去,成绩喜人,我们无比自豪;展望未来,前途远大,我们信心满怀。让我们携起手来,以饱满的热情,昂扬的斗志迎接新的挑战,用信念和激情点燃智慧之火,用我们的双手创造实验更加辉煌的未来。

  教师节教师发言稿6

尊敬的各位班主任、各位老师、同学们:

  早上好!

  今年我们在这里举行启动仪式,一起迎来了学校的第xx届班主任节。在此,请允许我代表学校、代表学生对全体班主任表示最热烈的祝贺!感谢大家多年来为学校的发展付出的辛劳!感谢大家对学校工作的支持!并请代我向你们的家人致以最诚挚的问候!

  班主任、任课老师、学生三位一体形成一个班集体,班主任是这个集体的核心。班主任是班级工作的组织者,是班级建设的指导者,是学生健康成长的引领者。班主任是班级教学质量提高的中坚力量,是班级德育实施的主力军,是家长和学校之间沟通的桥梁,是学校发展的脊梁。

  我们的班主任,承担着繁重的教学任务,肩负着家长的希望,肩负着学生的期盼,肩负着学校的重托,肩负着国家的未来。在我们学校要当好一个班主任不容易,每天,当清晨许多人还沉浸在甜蜜梦乡的时候,我们的班主任就已匆匆走在上班的路上;当吃过晚饭人们在散步休闲的时候,我们的班主任可能还在学校跟学生谈心。为什么我们的班主任有这样的奉献与执着,因为他们不仅有较强的专业素质,更有较高的师德风范、人文素养和人格魁力;因为他们不仅有博大的胸怀和宽广的眼界,更有对教育本质和规律有深刻的理解。我们的班主任,对学生的关爱就就像父母关爱自己的儿女;我们的班主任,在学生的心中就是父母、就是朋友。因为从事班主任工作,我们的老师们将学校当成了自己的家,却时常忽略了自己的家、自己的子女、父母和爱人。在此,请让我代表116名教职员工、代表1342名学生和他们的家长,深深地道一声:“班主任老师,你们辛苦了!”

  班主任节是班主任的节日,也是我们全体老师的节日。在场的老师,有的曾经担任过班主任、有的担任着副班主任,也有的会是我们未来的班主任,同样感谢大家对学生的全心付出和对学校的敬业奉献,在此,也让我真诚地道一声:“老师们,你们辛苦了!”

  同学们,心心相印是师生之间以心灵交换心灵、以心灵赢得心灵的一种境界。当你成为学校中一员的那天开始,无论上班下班、无论课上课下、无论周末还是假期,我们的班主任、任课老师都时刻在关心、记挂着你们,你们成长的每一步都有老师们的辛勤付出。也许你跟老师曾经有过小误会、小摩擦,但这些丝毫不能阻隔师生间的情谊。同学们,希望你们学会感恩,感谢在你成长中对你无私关怀的班主任老师和你的每一位任课老师;希望你们学会忆想,当你们离开学校以后,不管几年、十几年、甚至更长的时间,还能回想起班主任、老师们与你们的点点滴滴。

  我希望,今天的班主任节启动仪式,拉开了我们全校尊师爱生活动的序幕,希望同学们更加尊重班主任、尊重老师,更加感恩班主任、感恩老师,也希望老师们更加关爱我们的学生、关注他们成长的每一步。

  最后,祝全体班主任、全体老师身体健康,家庭幸福,工作顺利!祝同学们强健体魄、努力学习、勇创佳绩!

  谢谢大家!

【教师节教师发言稿】相关文章:

教师节教师发言稿04-28

教师教师节发言稿02-04

教师节教师的发言稿09-02

教师节教师发言稿05-25

教师节的发言稿06-08

教师节发言稿06-04

教师节的发言稿04-01

教师节的发言稿12-31

教师节发言稿06-24

教师节发言稿06-11