教师发言稿

2022-08-22 教师发言稿

  在发展不断提速的社会中,在很多情况下我们需要用到发言稿,发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。写起发言稿来就毫无头绪?下面是小编精心整理的教师发言稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教师发言稿1

各位家长:

  您们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今晚的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

  小学六年级这一年,是承前启后的一年,也是十分紧张的一年。这一年中,既要完成本年度的教学任务,还要对六年来的知识进行系统的整理和复习。既是对小学阶段的一个总结,又是为初中学习打下坚实基础。所以,不光是你们家长,包括我们学校及我们的老师都十分重视毕业班的教育教学工作。

  开学已有半个学期,其中考试之后,把各位家长请来,但我觉得这是很有必要的。首先我向大家介绍一下我们班级的基本情况:我们班共有学生77人,其中女生38人,男生39人。这学期我们六(2)班这我们整个拂晓中心小学是最大的一个班,这个集体壮大了,人数增多必然会导致班级难管理,所以借此机会很想把孩子们的优点和存在的问题和各位家长交流一下。

  我接这个班已经半学期了,我发现我们班的孩子都比较聪明、活泼,不像其它的班级学生比较老实。每一个孩子都是家里的宝贝,当我面临这77个宝贝时,我怎么办,在刚刚接这个班时,我感觉无从下手,这时我们班的数学老师李老师在这期间给了我很大的帮助,他是一个非常有经验非常敬业的一位老教师。给我讲了这个班的历史以及怎样教育这个班的孩子,给我说了这个班的方方面面,使我受益匪浅。

  1.说说期中检测。

  当家长看到分数的时候,有喜有忧,喜的是孩子考到了好成绩,忧的是孩子的成绩不理想,其实这正是有关专家早就预料到的,新课程改使孩子的两极分化越来越明显。当你看到孩子的成绩时,不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血,当然,现在的社会并不是一味地看分数,他们更关注的是孩子的能力,注重孩子的全面发展,教师的目标也是一样的。不过,从这张试卷上也可以看出一些问题。很多孩子分析能力判断能力还有待加强。

  另外有的家长也可能看到了我布置的作业一向不是很多,每天的作业只要回家稍微加一点班就做好了,我不一未地让学生做不完的作业,我要求学生要在上课注意听讲,只要上课注意听,课后稍微复习一下,就可以起到事半功倍的效果,我要求学生先把书上的学会,然后再做其它的题,我发现我班的学生有的买了一些资料书,不会就翻书,做着题抄着书。还有遇到不会的问题就问,自己不知道思考,我常给学生问题经过你的思考、查资料实在解决不了,我再给你说,如果是自己通过思考查资料解决的问题非常深,以前学生都没有字典,我让每一个学生都买一个字典。我关键想让学生养成一个好的学习习惯,一个好的学习习惯对于将来的初中高中以至于一生都有很大的帮助,好的习惯不是一朝一夕形成的,心理学研究表明,一项年看似简单的行动,如果你能坚持重复21天以上,就会形成习惯,如果坚持重复90天以上,就会形成稳定的习惯,如果能坚持重复365天以上,你想改变都很困难,所以养成一个好的学习习惯的重要性。

  2.关心孩子的学习。

  有的家长总说孩子在家不肯读书,我知道,现在很多都是独生子女,都非常的溺爱孩子,事事都顺着他,使他养成以自我为中心,这样就养成了孩子的自私心。我想,你肯定不希望这样,所以我想告诉你们一句话,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有一定的奖罚制度,培养孩子积极的、健康的成长。

  这就是说,达不到某个标准的时候,一定要有所限制,要惩罚,这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情,这个时候不能心疼孩子,这没关系。但是他达到这个标准之后,你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整,慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘,可以总结出一句话:培养好习惯用加法,改正坏习惯用减法。

  家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数,有时卷子难一点,可能大家都考得不好,要认真检查,帮助找问题,帮助孩子弄懂,督促孩子订正好。

  每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。

  说到家风好,我想到了我的一个老师,自从他的孩子上一年级开始,他就给他的孩子创造一个好的学习环境,只要他的孩子快放学了,他就把一切不利于孩子学习的活不干,比如家长在看电视,就在孩子快回来的时候把电视关掉,自己拿起一本书来看,不论自己是喜欢的还是不喜欢的,就是做做样子,让孩子感受到一种学习的氛围。

  另外还有一个这样的例子,我们那儿有一个,父母非常喜欢打麻将,孩子在小学的时候成绩还是非常的好,到了初中,搬到镇上上学,他的父母也调到了镇中心小学上班,我们住学校里边一家人住三间房就是以前的老教室,他们每天都打麻将,孩子回家不是看电视,就是玩根本就学不心里去,两口子只顾着打麻将,夹八万,就是几十,哪顾得了孩子的学习,到了初三,成绩倒数几名。这个人就是我以前的邻居。

  心理学家讲:

  1)如果孩子生活在批评中,便学会谴责;

  2)如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;

  3)如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;

  4)如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;

  5)如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的世界。

  我想由于家长对孩子的期望值不一样,有的家长想把自己的孩子培养成大学生,有的家长想孩子认识几个字就算了,我又不想让他考大学,认识几个字后跟着做生意,比考上大学还强呢!我想说,不论将来让孩子干什么,让学生多学一些知识应该没有错吧!

  家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有些孩子却存在这样或那样的毛病,如:任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西,生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重,自我为中心,自卑、等等。最有效的解决办法是建立良好的家庭环境。家长的言行对孩子的影响是非常大的。如果大家有什么问题,可以问我们两个老师。

教师发言稿2

各位领导、老师们、同学们:

  大家好!

  很荣幸,我今天能够代表初三全体教师在这里发言。

  告别了炎夏的不安与躁动,凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜;告别了假期的安静与沉寂,期待的校园又充满了欢声笑语。在新学期伊始,我们又迎来了初三的新同学。首先请允许我代表全体教师对你们能够成为,实中20xx届毕业班的学子表示最衷心的祝贺和最热烈的欢迎。

  作为初三的老师,我想对同学们说,在这拼搏奋斗的初三日子里,课堂上你应有渴求知识的双眼、自习课你应有思考投入的耕耘,请你与时间赛跑。请你以艰苦的付出、百折不挠的勇气、水滴石穿的毅力、科学的学习方法,为自己赢得鲜花和掌声!即使曾经失去时间、即使曾经忘却知识,请你凭坚强的意志、不懈的进取、执着的行为来挽回,因为“谁笑到最后,谁笑得最美”!为自己扬帆,把握明天,驶向属于自己的理想港湾,让一辈子仅有一次的初三无悔,让飞扬的青春在拼搏中璀璨!“不经历风雨,怎能见彩虹?”是的!只要生命鲜活,跋涉的脚步就应该永远向前!同学们,让我们分秒必争、让我们马不停蹄、让我们永不言弃!

  同学们,选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!

  同学们都知道,我实验中学历年中考各科成绩在全县都名列榜首,作为新一届初三的老师,我们接受了学校的重托,也感受到了一份压力,同时也承担着学校和你们赋予我们肩上的责任。

  但是,我们有信心打好20xx中考这一仗,我们天未明已作,夜已深而未息,日复一日,月复一月,这就是我们的生活,我们是心情迫切的农夫,期盼着播下的种子生根,发芽,开花,并且果实累累!今天我代表初三全体老师在这里向各位同学郑重承诺:我们将时刻与你们同在,以最优秀的教学

教师发言稿3

各位家长:

  您们好!很高兴各位家长在百忙之中来开家长会,感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我们班工作的大力支持。

  首先,我先自我介绍。我姓单,是三年级班的班主任及任课老师。在过去的两年半里我们班在教学评比等各项工作都名列前茅。就目前的班级来讲,我也有更大的信心带出更好的成绩,但前提条件是要得到家长的大力支持。我们起点的成绩虽然很高,但是,最近我发现有部分学生学习态度不端正,这种现象不容乐观,一切为了孩子的健康和学习。今天约家长朋友来,和我们教师一起,召开这次特殊的会议,主要目的就是研究一下这一学期同学们面临的任务,制定好措施,通过我们双方的共同努力,搞好学生的工作,使每位学生在本学期都能取得更好的进步,为使每一位同学都健康、活泼的成长而共同努力。可以说,今天这次家长会意义重大,我希望大家集思广益,真正把这次家长会开成是有意义的家长会。

  其次,谈这次家长会的主要内容:

  一、学习方面

  1、我首先把上学期期终检测学习成绩和抽考成绩向大家汇报一下。(附表)

  2、知识学习广泛了,教师在出题方面有更多比较“活”的题,这就对学生提出了更高的要求,基础还必须扎扎实实的掌握、同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题,学习方面的改变还表现在内容增加了,难易加强了,应用题出现了两步甚至于三步以上的应用题,如24时计时法的应用,如果基础方面不扎实,解决问题也就困难了,因为解决问题必须要有扎实的计算功底和理解功底,计算过关也就显得尤为重要,这就要辛苦我们各位家长,要辅导孩子进入中年级,顺利过渡再到高年级。一些学生因为学习基础没打好,学习困难,与其他学生拉开差距,学习不主动,为了逃避写作业在家长面前说:今天老师没布置作业,或者说:“在校已经做好了,这就要我们家长检查一下是否已经完成,为什么有的孩子越来越想学,成绩越来越好(如江泽宣,吴加佳,王佩琦,贺建婷,申雅茹等把学习当做是一件愉快的事。特别是王佩琦同学学习进步很大。学习有进步了,显然精神也就好了。每天她都是喜笑颜开的。而有的孩子学习成绩越来越差,很明显心情不好。孩子的成绩不能提高,除了孩子的主观原因以外,相应还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业,辅导一下他们的学习,让他们把成绩搞上去。

  二、家长的配合。

  家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐步入正道,教育孩子是我们教师的责任,也是家长们的责任。学生来到学校接受教育,提高和进步,是我们老师的愿望,也是家长们的愿望,在剩下的这半学期里,我希望家长朋友们多费点心思,配合我们做好以下几个方面的工作:

  1、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾,由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评,但是有的孩子学习已经很用力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味地给他泼冷水,这样反而使孩子对学习产生反感情绪,面对成绩差的孩子家长不应该放弃,应该想办法让孩子把学习搞上去。

  2、教育孩子遵守纪律,家有家法、校有校规,班级也有班级的纪律,常言道,没规矩就不成方圆,这些规定和纪律是同学们提高成绩的保证,学生们只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念,做到文明守纪,就显得格外必要,要教育孩子明白,一个懂得规矩,并且自觉遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步,假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好,不仅仅对自己是一种伤害,对于那些刻苦学习,一心求学的孩子来说是一种伤害,对于我们班级是一种伤害,这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的。针对学生的情况,及时和老师联系,及时沟通,我觉得在教育孩子的问题上,首先要了解学生,要做到真正的效果,家长朋友们应多和老师联系,了解孩子的在校情况,以做到及时教育,有个别的孩子家长老师两头瞒,自己落得消遥自在,结果可想而知,假如我们提前做好了这部分学生的工作,我想至少使他们更进步一些,这就需要我们进一步交流。请家长注意培养孩子各方面的能力及良好品德,为了使每个孩子都可以成人,都可以成才,使每一个孩子都在班里生动、活泼、健康的发展,我们会尽最大努力与孩子们建立起民主、平等和谐的师生关系,在课堂上,老师带领孩子们一起学习、探究质疑问题,让每个孩子的智慧火花在每节课上闪亮,希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想。希望家长能做到以下几点:

  ①支持课任老师的工作,提出宝贵的意见及建议;

  ②创造良好的育人环境,尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确看待自己的不足。并帮助他们改正缺点;

  ③认真协助学生正确对待每一次的作业,让孩子把完成作业替班级和学生分忧、为班级争取荣誉,当成是自己的责任和义务,帮助孩子从小树立责任意识,使孩子的身心健康成长;

  ④正确看待孩子的分数,要善于追根求源,找出问题本质,善于发现孩子的闪光点和进步的一面(不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满,分数不理想,应该与老师、孩子一起研究问题的所在)。

  为了孩子们的健康成长,我们走到一起来了,为了我们的理想,我们必须一起努力,实现这个理想,教师愿意从一点一滴做起。

教师发言稿4

  老师们、同志们:大家上午好。

  今年中考,本考点计有50个考场,有监考人员153人,分别来自桐中、天中、七中、十中、十三中、实小、北小、东小、南演学区、太平学区、文昌学区、碧峰学区、望溪职校以及二中,有范岗中心学校等十四个学校的1500名考生在本考点参加考试。

  昨天上午考区主任及教育局领导来考点巡查,就中考工作提出几项具体要求,并明确要求在今天的培训会上予以强调,现遵照指示转述如下:

  一、要求各位监考员务必切实履行职责。刚刚过去的高考,省巡视组对桐城市的高考考务有较高评价,但也指出所存在的问题,有极少别监考员没有切实履行好自己的职责,被当场取消监考资格,省巡视组要求中考绝不能再犯同类错误,严格执行考试规程,按照省统一部署做好考务工作。任何变通、简化、省略以及漠视的做法都是不允许的。

  二、要求各位监考员务必规范着装。中考是省级教育主管部门组织的考试,通常与高考一起被人们概括为“两考”,确保中考赖以进行,维护中考正常秩序的制度和措施与高考是一致的,它的最基本要求是监考员必须着装整洁,佩戴证件上岗。今年高考期间,省巡视组发现有少数监考员着装休闲化,而且证件佩戴很不规范,将工作证别在衣角、裙边、裤腰、袖端等,这些做法都是不允许的,为了端正考风,必须严格按照要求佩戴。

  三、要求各位监考员务必不打瞌睡。高考期间省巡视组不止一次发现监考员在监考期间有打瞌睡现象,这是工作纪律所不能容忍的,特别是在考生们在认真答题的考场上更是绝决杜绝的,请各位监考员务必注意。

  四、要求各位监考员务必减少来回走动。监考员的来回频繁走动,会给考生带来不必要的干扰,会影响到考生的正常答题,所以领导要求中考期间务必杜绝这一现象的再出现。

  以上这四个方面提请大家务必注意。我想只要大家从思想上引起重视,注意休息好,并且调整好生活和工作状态,这点困难是不难克服的。

  同志们,参加中考的这些考生是在经过由幼儿园到小学再到初中计有十二年的学校生活阅历后,第一次参加这样高规格的考试,中考以后他们还将在桐城市内就读高中,三年以后再通过高考升入理想的大学,因此,创造良好的考试环境,让他们当中的优秀分子从其间脱颖而出,是我们各位的

  神圣使命。所以中考会引起考生本人、家长及社会各界的广泛关注,这种关注甚至超过高考。这种关注既包括对我们工作做得好的充分肯定,同时也包括对我们工作做得不妥的尖锐批评,更有甚者会穷追不舍的追究我们的责任。切不可等闲视之。

  作为一名二中人,我想对二中的各位监考员提出几点要求:一是要做切实履行监考职责的表率,因为得天独厚的地域优势,会让我们省去很多周折;二是要热情接待好兄弟学校的同仁们,共同的职业修养使得我们有着很多共同的意趣,能够在二中相会,多些主动热情会让彼此更亲近;三是要尽可能提供一些帮助和热情,因为帮助才会赢得帮助,热情才会换来热情。

  作为考点主考,我深信不疑的是,同志们将各学校的优良传统带过来,将严谨的工作作风带过来,将对教育事业的忠诚带过来,将一丝不苟的认真劲头带过来,将对学生的真诚呵护带过来,一定会将本考点的考务工作做好,我们的工作一定会得到时间的充分肯定,一定会得到业内人士和上级领导的高度赞赏。

  祝愿大家工作愉快。谢谢。

教师发言稿5

各位领导、各位青年才俊:

  你们好!

  在元旦新年即将到来之际,首先向大家拜年,祝大家新年快乐,万事如意!

  今天,站在这里,在这样的时刻,我作为中老年教师的代表,寄语参加今天“青年教师突击队”的年轻老师,仿佛再一次年轻,再一次充满无穷的精神力量,万语千言,浓缩成一句话:

  勇挑重担莫谓难,搏击风浪只等闲

  这是学校的重托,这是时代的呼唤,这是我们的语重心长,作为过来者,我们知道,青年人总要学会承担,学会忍耐,学会拼搏和进取,学会坚毅和厚重;“踏遍青山人不老,一朝扬鞭马蹄轻”,事业的追求永远是年轻人最美丽的追求。我把它送给你们,也作为我今天演讲的主题。

  xx中学尽管有九十多年的历史,但苍松翠柏,面貌一新,永远呈现无限的魅力;斗转星移,走进来和跨出去的永远都是年轻而朝气蓬勃的容颜;而我们的教师队伍,更是年轻人的天下,而我们的年轻人,优秀的青年教师们,正在执掌xx中学的教鞭,尤其是象征xx中学现在和未来的毕业班教学,已经握在你们的手里。xx中学,正在敞开胸怀,给你们展现了一个人生和事业无限美好的舞台。你们是以勤于钻研,勇于创新,乐于奉献的高素质,唱响了你们人生最华丽的乐章,我衷心地祝贺你们!

  当然,你们站在这舞台,台上一分钟,台下十年功,美好的未来需要倾心的付出,压力和责任,也是无与伦比的沉重,但是,我要说,压力就是动力,换言之,没有压力也就没有动力,你们的面前会有很多困难,但应始终坚信,“只要精神不滑坡,办法总比困难多”,高三的教学需要责任意识,危机意识,时间意识和效率意识,因此,就需要我们全身心的付出,强化四个关注和动态,即关注每一个学生,关心每一个学生的动态心理,及时关注掌握高考备考的动态,关注每一个考点的落实情况和训练成效,关注每一个同行对于考点研究的成果动态,关注每一次模考的成绩起伏动态。

  各位青年突击队员们,你们是青年教师的先锋队,是站在学科最前沿的青年才俊,新阳东升,沐华桑梓。你们的成长,必将催生我校青年教师奋勇争先的灿烂之花。

  如果说百年的优秀是一种坚持,那么几年的后来居上则是一种开拓。学校就像一架马车,优质的管理能够运载千斤的重量,是成就名校风范,塑造名师品格的关键所在。李校长秉承传统,兼蓄时序,有机结合科学与人文的不同优势,开创性地提出“内涵发展,强师兴校”管理观。学校逐步发展成为一个自发组织性的有机体,师生自我完善、自主发展、焕发出教育的生命力。优秀的教师资源,是百年基业的中流砥柱,是一所学府永恒发展的不懈动力。在此,我再一次祝贺各位青年教师突击队员们!

  我的演讲完了,谢谢大家!

教师发言稿6

领导和老师:

  大家好!

  我想给大家介绍的是我最尊敬最喜欢的同事。毫不夸张地说,她是我的偶像。她是石龙学校的石。

  做最美的自己,开最美的花。生活追求爱、快乐和美丽。这些话贴在石老师办公室的墙上和教室黑板的一角。应时老师这样指导学生,他做得更多!

  要成为一名好老师,首先你应该不断学习。这种学习不仅是专业的,还包括灵魂的不断成长。当你走进石先生的家,你会惊讶于几十本厚厚的读书笔记。让我们打开石厚厚的读书笔记看看吧!

  没有物质欲望,就是秋天的天空和大海。如果你有一本琴书,你将成为石室丹秋。她是一个心胸宽广、冷漠的人。

  所以,君子不像他那么简单。与其真诚,不如不生气。她是一个真正有气质的人。

  这是她的商业笔记,有四五页,是关于课前准备的。这是她的作业,极其细致。她是一个敬业的人。

  石老师认为老师要快乐安静,多关注孩子的优点。她有一个有趣的观点:——‘打破差异’‘我可以是每个孩子’,我可以是勤奋聪明的那个,也可以是贪玩天真的那个。孩子想做的每件事,都是她自己先做的。只有真正的理解和尊重才是真爱。她是一个公平、诚实和热情的人。

  让我们看看,这是她和孩子一起完成的小字、大字、练习册、课堂阅读作业和作文。她会仔细完成每一项。

  谁爱孩子,孩子就爱他们,只有爱孩子的人才能教育他们。‘爱’源于高尚的道德,‘爱’意味着无私的奉献。她的学生和父母钦佩他,爱她。看,这个可爱的小故事。石老师病了,她父母送来桂圆和鸡蛋。石老师让她的学生带钱来。她写道:谢谢,我会收鸡蛋,但请收钱!因为我们有纪律,所以不能接受学生和家长的财务。请理解清楚。第二天,学生们写了一封这样的信,上面写着这样的话:一个对学生负责,对工作尽心尽力的老师,就不能接受父母的一点点东西吗?难道家长不希望老师身体健康,连更好的工作都做不到……看,这才是孩子和家长对老师真正的尊重和爱。她和父母是最亲密的朋友,孩子的每一个进步和变化,她都会和父母沟通。因为对孩子的爱,应时先生过着充实而幸福的生活。她的学生遇到这样的老师更开心。她和她的学生让彼此都很开心。

  她走进教室,养鱼,很自在。她和她的学生们在春天观赏了袁野的野花和野草,并在校园里种植了花草。在孩子和家长心中,石老师瑛子是最美的老师,比如石老师为石龙学校校门写的对联:水滴石穿,花团锦簇。应时老师,就像最美的兰花,在山野灿烂的地方!

  善如水,水益万物而不争。石老师就是这样一位“真善美”的倡导者、传播者和实践者。我也想成为一个像石老师一样纯洁高尚的人,一个可亲可敬的老师。路很长,我会上上下下。

  感谢您的聆听!

教师发言稿7

尊敬的各位领导、老师、各位家长,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我作为教师代表在这样隆重的表彰大会上发言深感荣幸。借此机会,向关心我们,领导,老师,家长,表示衷心的感谢。

  我是八年级的物理老师,我身感责任重大。一直以来我兢兢业业的工作,取得了一定的成绩,但我知道这些成绩的取得离不开学校领导的支持和关心,离不开同事们的关爱和帮助,更离不开各位家长的理解与支持,在此请让我对您的关爱和支持说一声谢谢。作为一名青年教师,我深知自己在起步阶段存在诸多不足,我们的业务水平有待提高,教学经验有待丰富,知识领域有待拓宽。在工作中我们总会碰到各种各样的困难,但作为一名新教师,现在正是学习的时候,我会在学习的过程中变得成熟,早日成为一名优秀的教师。为此,我决心做到以下几点:

  第一,爱岗敬业,无私奉献。我们要继承和发扬老教师那种爱岗敬业,埋头苦干的工作精神,教书育人,严谨治学的教学态度,成为一名富有爱心、耐心、上进心的教师。

  第二,虚心学习,认真请教。我们一定会虚心地向老教师学习,真诚地向老教师请教,学习他们精湛的教学艺术,丰富的教学理念,吸收消化并形成了自己独特的教学风格,我会抓住一切学习机会,进行听课,课后及时写反思,吸取经验,总结方法,尽快提高自己的业务水平。

  第三,精心钻研,不断提高。我们要仔细地研究教法,钻研课程标准,提高自己的教学能力,在备课过程中,我们一定要做到精心,一定要精心备好每一堂课,认真倾听老教师的指导,修改后再上,争取做到每一次备课都有提高,每一次上课都有进步,每一次反思都有成效。我们还要诚心请各位领导,各位老教师去听我们的课,给我们进行指导,纠正错误,让我们在指导中不断成长,不断完善。

  第四,为人师表,注重细节。在教学上我们要求进步,但我们还要注意一些细节,我们要培养学生的口头和书面表达能力,我们要做到真正的为人师表,自己的语言就要正确、通俗、简练、有感染力,书写要工整等;我们要有观察课堂的能力,观察学生的学习状态;要学会聆听,耐心倾听学生的表达与心声,走进学生内心世界。

  第五,言传身教,富有爱心。作为新教师,尤其是班主任,要做好学生的榜样,要培养学生良好的生活、学习习惯。我们要爱学生如自己的弟弟妹妹,会把更多的责任心、爱心,投入到我们的工作中去,以平等的心态、欣赏的目光、发展的眼光去对待每一位学生,真正的发自内心的关心爱护他们,发现并发扬他们的优点,多鼓励少批评,培养他们的自信与勇气。我们会成为学生学习上良师,生活上的益友。

  我相信,有各位领导关心,同事们的言传身教,各位家长的理解与支持我的教学水平一定会提高,我们的学生一定会考出更好的成绩。

  谢谢大家。

教师发言稿8

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!

  首先感谢学校领导、老师们给了我代表新教师发言的机会,倍感荣幸。此时此刻,千言万语,万语千言,并不能表达我的心情,在 此,请允许我代表新教师向为我们提供这次宝贵的学习机会的学校领导们表示衷心的感谢,向即将在工作中给予我们悉心指导和耐 心帮助的师傅们致以崇高的敬意!

  时光飞逝,加入我们**不觉已一年有余。昔日种种,历历在目;欣喜,紧张,忐忑……五味杂陈,余味在心。寻觅自己一年来的点点足迹,真觉初涉教坛的我们真正觉得教学经验竟然远远不够, 尤其在面对这群天真无邪的小花朵开展工作和日常教学时,觉得有些手足无措。所幸学校的青蓝工程师徒结对活动让学校的骨干教 师成为我们的师傅。其实细数一下,到目前为止一年来,我,已经有了许多位师傅:生活上的申耕耘、马秀玲老师,工作上的雍华 丽、陈淑芳、杜新海、马宏、杨玲、杨军、赵勇师傅,教学上的段伟、邓爱华、赵娟、晏薇、全碧师傅。还有级组办公室里的老师 们,还有所有老师们,你们都教给我很多的东西。你们虽然是我们的师傅,但更像我们的朋友,更像催我们奋进的兄长。

  今天,我们在这里师徒结对,拜师学艺,就是要继承前辈们敬业、乐业的精神,学习你们严谨治学的态度,学习你们高超的教学本 领。每一位师傅都积累着丰富的教学经验,你们精湛的教学技能,鲜明的教学风格,独特的人格魅力,都是我们新教师应该学习和 借鉴的,可以说,每一位前辈老师都是一个丰富的资源库,也是为我们新教师指引航向的灯塔。在以后的教育教学中,我们将主动 、虚心地向师傅们学习取经,真诚地接受师傅们的督促和指导,不断反思,及时总结,在实践中尝试,在尝试中改进,在改进后提高。在向前辈们学习的同时,我们也要以我校优秀教师为榜样,向其他学科教师取经,注重与自身特点相结合,勇于探索属于自己 的教学特色、历造属于自己的教学魅力。我相信,只要我们新教师虚心、主动地刻苦求索、博采众长,未来的我们一定能在教学一 线上打造一片天地,不辜负师傅们对我们的期待和要求,不辜负学校领导对我们的关怀和培养!

  今天,你们为我们新教师的成长启动了”青蓝工程“,我作为”青方“代表,再次感谢领导们为我们青年教师的成长架起”青蓝工 程“这座桥梁,让我们得以在教学工作上得到更高、更快的发展!

  在这个拜师仪式上,我们没有隆重的拜师礼来报答师傅们的栽培之恩,但我们有最真诚的谢意和饱满的激情,我们将秉承师傅们” 学而不倦“的优良学风,”诲人不厌“的高尚师德,在三尺讲台,献上我们的青春,让它在教师队伍里熠熠闪光;献上自己的灵魂 ,让它在学生们纯洁的目光里熔冶得更加纯洁;献上自己的忠诚,让——昨天、今天培养我们的人们为我们而自豪!

  最后祝领导、老师们身体健康、工作顺心;祝我们的师徒路上一路顺风,**的教育事业前程似锦!谢谢大家!

教师发言稿9

尊敬的同事们、亲爱的同学们:大家好!

  金秋送爽、桂花飘香,在九月福州旖旎风光中,旗山脚下百年老校迎来了又一批新鲜血液--XX级新同学,在此我谨代表xxxxxx全体教师对你们的到来表示衷心的祝贺和热烈的欢迎,祝贺你们用自己的汗水印证了自己的价值,更欢迎你们踏入工院这块孕育着你们新的梦想的温馨大家庭!

  工院准备好了!正以其百年的积淀、宽广的襟怀、崭新的面貌、多彩的生活,接纳着来自五湖四海四方的学子们,这里有精诚团结、充满活力的领导,这里有成就斐然、德学昭世的先者,这里有爱岗敬业、爱生如子的教师。请你们相信,我们--工院的全体教师,会以自己坚实的臂膀,将你们高高地托起——托起你们这一轮早晨八九点钟的太阳。当你们真正地用心去感受着工院的时候,你一定会从内心深处爱上工院,爱上我们的院系,爱上我们的专业!

  看着你们青春的身影、灿烂的笑容,我为你们骄傲!也以曾经的你们现在的自己对你们寄语希望:

  第一要做志存高远的有志人。我想起一条短信“博士后与农民工"的故事,话说联合利华与一个民营企业同时从欧洲引进一条香皂生产线,生产过程中发现自动装香皂时偶尔会出现空香皂盒,联合利华的老板就请来博士后带领一批机械、电子、自控、计算机的博士、工程师展开研究,耗资百万解决了这一问题。同样民营企业也遇到这个问题,老板就请来农民工三班倒站在生产线上,一个个检出空香皂盒。其中一个农民工左观右察花100元买了一个电风扇,把空香皂盒吹走,也解决了问题。此时你们有一种什么感觉呢?

  可是十年之后,博士后团队,将这项技术不断创新改进应用于洗衣粉生产线、电子生产线、家用电器生产线、汽车生产线,使企业从工厂变为集团、继而变为跨国集团。而那个民营企业呢?生产线淘汰、农民工下岗、企业倒闭了!此时你们又有什么感觉呢?知识就是力量,科学技术就是生产力,四年拼搏获得一生受用何乐不为!

  其次要做善于学习的智慧人。中学的学习是埋头学习,大学的学习是站着学习,也就是培养自学的能力,向老师学、向同学学,向社会学,传统的精华不会自然而然地成为我们的学识和智慧,需要我们孜孜不倦、用心体悟、勇于实践,用自己的方式把知识转化成力量并将传统发扬光大。同时学习之路不是一马平川,尤其科学之路更是崎岖不平,甚至有些时会在即将看到曙光的时候给你迎头一击,学习遇困、实验受挫的沮丧时有发生。希望你们即使在不利甚至艰难的境遇里,要有顽强的生命力,百折不挠、无所畏惧的精神。当我们咬咬牙越过那些“坎”之后,往往会体会到“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村”的快乐和满足。

  最后要做团结友爱的独立人。进入大学是人生的一个重要转折点,离开父母的庇护,开始处理自己的一切事务,从此开始独立、负责。因此,要学会与人相处,与同学相处营造互助友爱的氛围,与老师相处珍惜每一个学习的机会,与自己相处过一个快乐美好的工院生活,做一个怀揣技能、个性洋溢、充满笑容的工院人。

  此时此刻,我突然想起了对学生们说的一句话:“世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的!”快乐的工院、美好的未来在等待着你们,XX级的新生们你们准备好了吗?!

  谢谢!

教师发言稿10

尊敬的各位领导、老师:

  大家好!首先,我要感谢学校给我这次机会,和大家一起分享我八年来成长的感受。

  转眼间,我在教师这个岗位上已经工作了八年时间。这段时间里,我真切体会到了做教师的艰辛和快乐。虽然我年轻,缺乏足够的经验,没有很多理论的支撑,但我以我的热情投入的工作、深入的学习、努力的反思、快乐的成长着。

  打走进校门,打走上三尺讲台,我就是幸运的。有幸与已经享誉西夏区的两位名班主任——张玉梅老师、汪丽丽老师搭班,做她们的副手,耳濡目染着她们的行事风格。两位老师忘我的敬业精神、对工作的一丝不苟、对学生的严而有爱深深地影响着我。两位班主任,每天早早到校进班,学生走了才离校回家,勤于跟班,勤与学生交流沟通,善于做学生思想工作,一心扑在工作上。三年来,中午、下午放学时仍辅导两个班的学困生做数学练习和背英语单词。她们对学生严而有爱,使学生既有敬畏之心,又有亲近的意愿。记得一次,张老师生病了,几天没来。那天我正在上语文课,当张老师的身影出现在窗外时,班里沸腾了,学生们小声喊着“张妈来了!”“张妈来了!”看着孩子们激动地神情,我真的很受感动。这就是优秀班主任在孩子心目中的地位。高考后,刚参加完大考的毕业生们捧着鲜花回到母校簇拥着当年的班主任时,我又生出许多羡慕。这就是优秀班主任永恒的魅力。当放学后,与两位班主任拖着疲惫的身体、骑着自行车前往黄昊同学家,当看到、了解到孩子的家庭实际情况时,震惊之余,没有了疲劳与饥饿,多了份对孩子的理解,多了份对班主任工作全新的认识,多了份对教师职业的骄傲与自豪。

  是的,教师是个多么神圣、高尚的职业。有幸能够成为其中的一员,我是幸运的。我一定要做张老师、汪老师那样受学生敬、受学生爱的好老师的想法深深地根植在我的心里。

  三年的学徒期满,我终于可以自己带班了,虽然是中途接的最棘手的.班,尽管带着两个年级三个班的课,虽然有过担心,害怕自己胜任不了。但我还是欣然接受了这一极富挑战性的工作,因为我知道校领导已初步认可了我担任班主任的能力。那么就很知足了,还有什么比信任跟让人温暖的呢。立即进入状态。做好交接,了解班情,自己观察,找学生谈话,“擒贼先擒王”,软化骨干分子。一周后,我就在班里确立了自己的班主任地位。双差生的软化,是重中之重。他们是受冷漠的群体,是与老师敌对的一族。家访、谈心、了解他们的家庭情况,关心他们,主动走近他们,让他们有一种被重视感,觉得老师是看重他的',他还是有希望的。并让他们知道,老师与学生原本就不是一对矛盾体,他们有共同的目标:学生的目标是把学习搞好,老师的目标就是帮学生把学习提上去。因此,很快学生就在思想上认同我,课堂上认真听讲、积极举手配合我,当我走进班里时就装模作样、有规有矩的。对于九班这样的班级,我两年的工作核心就是,保持稳定,在稳定中求发展。鉴于班级的特殊性,我每天积极下班,积极跟班,学生来之前我来,学生走之后我走,对一些基本要求反复强调后再严格要求,同时严格要求自己,重视身教。放学后多次让学生领着去家访,密切联系家长,取得家长的配合,这对有效管理学生帮助也极大。我有一个切身的体会,只要你每天多抽出一些时间,坚持勤字第一,或许学生一时会觉得你总盯着他,行为受约束,但只要你是真心为他们好,他们终究会理解的。接班一学期后,很多家长就对我说,我们孩子回家常说,我们的班主任多么多么认真负责。说话间家长也透着认可和感激之情的。张晨的爸爸就是说这话的家长之一。我初见到的张晨,是个你注视他多久,他可以目不转睛的敌视你多久的小错不断的角色。他父母离异,与爸爸、后妈生活在一起,爸爸特别关心他,但方法不当,初一时当着全班同学的面在讲台上给孩子一个耳光,告诫班里坏孩子与张晨玩的后果,导致孩子极度敌视爸爸与老师,自我保护意识极强。但孩子特别聪明,记忆力很强,有一定的学习基础,与亲妈的关系很好。了解了这些,我常找张晨谈话,询问家里情况,最近见没见过亲妈,多鼓励,让他认识到我在关心他,我在乎他。同时我经常与其爸爸沟通,促其改变粗暴单一的方法,多与孩子交流;我也时常与其亲妈联系,让她多与孩子见面,进行正面引导。在两年的师生生涯中,张晨虽然还时不时给我惹些事,但已然没有了当年的敌视的呆滞的目光,换之以开心的笑容;没有了以前犯了错误先百般抵赖找其他借口,换之以主动承认错误。最后以刚到分数线的个人最好成绩实现了在家门口上高中的愿望。

  成长的道路上有太多太多的故事,有太多的酸甜苦辣,决非只字片语可以说清。经历了八年的努力和锻炼,在学校的大力关心下、在教师们的真诚帮助下,我正在一步步地成长。成长是一种幸福,成长更是一个过程。我很清楚要想成为一名优秀的教师,一定要让自己继续的发展,不断的进步。我很幸运,进入了一所高起点的学校,遇到了高水平的各级领导和真诚以待的各位良师益友,为实现自我价值提供了一个很好的平台。

  最后,我代表年轻教师,感谢学校领导对我们的培养,感谢其他老师对我们无私的帮助,我们将会用自己的行动和努力,回报学校、回报社会!

  谢谢大家!

教师发言稿11

尊敬的各位家长朋友们:

  你们好!

  我是六年级(1)班的班主任。首先,我对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示热烈的欢迎和衷心地感谢!我们学校召开这次家长会的目的是为了加强学校与家长、老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切都是为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得成功!

  下面我向各位家长简单地介绍一下本班的基本情况:

  (一)学生情况:本班共有学生38人,其中男生2 0人,女生18人。

  (二)教师情况:语文教学由我担任,数学教学是黄凤老师,还有图音是覃英老师,体育是韦真老师。我们的任课老师都是很认真负责的,他们都积累了丰富的教学经验,担任毕业班的教学是没有问题的,这点请大家放心。

  各位家长朋友们,还有差不多两个月的时间,孩子们就要毕业了。虽然,小学毕业考不像中考、高考那样引起社会的重视。但是,我个人认为:小学毕业考也是非常重要的,我希望各位家长能够认真的对待。为什么呢?主要有三个方面:一是小学毕业考是孩子一生当中所遇到的许许多多次考试中的第一次,俗话说,“好的开始是成功的一半。”能够正确地对待这次考试,对他以后面对更多的考试将会是一个良好的开始。二是对学生的择校是很有利的,现在很多的初中学校,已经越来越注意到小学毕业考学生的分数问题了。三是对各位家长来说,我知道,大家现在都不缺钱了。但是,孩子取得较高的分数,各个录取学校可能会有一些入学费用的优惠,这对你们也是比较有利的。不管怎么说,我们都是为了学生着想,机会一旦错过,就再也补不回来了。所以,今天的家长会,我主要向各位提出两点希望:

  一、希望你们加强与老师的联系和沟通。

我们之间本来就是合作者,彼此信任、相互交流对学生全面进步很有帮助。希望我们经常交流,为着孩子的学习进步和健康成长共同努力。同时也多与孩子交流沟通,及时了解孩子在校的情况与表现。根据我以往的经验,我发现有这样的一些问题,有的家长把孩子送到了学校以后,基本上就完成任务了。表现在哪里呢?主要有以下几种情况:

  1 、自己的孩子在学校读什么年级?在哪个班?班主任是谁等这些都不了解。

  2 、很少过问孩子在校的情况。如:有时孩子生病了,老师打电话给家长来学校,他还说:“我现在很忙,你送去医院吧!”有的家长从来不问学生的考试情况,段考、期考都得多少分从来不清楚。

  3 、没有注意到孩子的安全教育。有的学生在回校的路上骑自行车时,喜欢搞一些比较危险的动作等。

  虽然,教书育人是我们教师义不容辞的天职,但是,我还是希望各位家长与教师之间,多多沟通、多多理解、多多支持!

  二、加强家庭教育。

  家庭教育在孩子一生中起到了关键作用,如果孩子的家庭教育是不完善的,那么这对于孩子来说,这算是一大遗憾。各位家长,在全面实施素质教育的今天,家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱,家庭教育是基础性的。父母对待孩子一般有三种情况:一是事事管、时时管,做了很多事,效果却不好;二是什么都不管,什么都不做,放任自流,不闻不问,结果更不好;三是也管但不全管,做得不多,但都切中要害,孩子成长一帆风顺。杰出的父母从来都选择“有所为有所不为”,更明确地说,只做第三件事。孩子即将小学毕业,渐渐成了“小大人”,有很多的问题也就开始出现了,所以在这个时候,希望家长们多加留意。例如:有的开始对异性有好感了,明确地说就是开始有淡恋爱的这种想法。那你们就应该注意观察孩子的表现,有不对的行为要及时纠正。还有的由于父母比较忙,没有过问孩子有没有家庭作业,做了没有?是不是看电视太多?或者总是去玩,都不在家。有没有经常跟一些不良的社会青年在一起,更不能安排他们太多的劳动任务等。我曾经参加过一次高中的家长会议,其中那个学校的校长有一句话我印象特别深刻,他是这样说的,假如你们将要离婚,那也要等到孩子高考完了再离。这说明什么问题呢?这就要我们给孩子创造一个良好的家庭环境,让孩子没有太多的心理负担。虽然不同的父母都有不同的教育孩子的方法,但是我希望在这最后的一段时间里,各位家长都能够为自己的孩子创造一个很好的学习环境,希望孩子们能在父母的帮助下,很好地进行总复习,在小学毕业考试中取得优良的成绩,高高兴兴地跨入初中学校的大门!我的发言结束了,谢谢大家!

教师发言稿12

尊敬的合成氨各位领导、各位老师们:

  大家下午好!

  我很荣幸在座谈会上跟各位一起交流,我心里既高兴又激动。首先,我代表全体师生感谢你们能为我们山区教育,以最真挚的感情、最纯朴的爱心、最积极的行动,及时伸出援助之手,对我们学校给予了大力的支持和无私的帮助。特别是明年20xx年义务教育均衡发展即将验收之际,使我们学校的硬件设施又得到了夯实。你们能给我校的师生带这么多礼品,你们的深情厚谊让我们全体师生倍感温暖,备受鼓舞,更加激发了我们乐教乐学的信心和勇气。在此,请允许我代表学校全体师生向你们表示最衷心的感谢并致以崇高的敬意!

  人们说“ 受人玫瑰,手有余香”,捐助是真诚的,爱心是无价的。你们的善举以及对教育事业的无私奉献,见证了你们对王家坪小学教育事业的关心和支持,是尊师重教、关心学生的深情厚谊!我相信,我们师生会永远铭记!

  作为受资助学校,我们唯一能做的就是认真学习和宣传好各级党委、政府及各位领导的扶贫助学精神,领会各级领导为我们排忧解困的苦心,并将其转化为做好学校工作的动力。作为教师的我们只有真正的“教好书育好人”,才不愧各位领导的关心和支持。我们要以一颗感恩之心,用优异的成绩来回报家庭、社会和学校。我们深信,有各级党委、政府的坚强领导,有你们及社会各界的关心支持,在教育局的直接领导下,锐意进取,扎扎实实的把各项工作做得更好。

  最后,祝各位合成氨的领导、身体健康、合家幸福、事业有成;祝全体教师工作顺利、合家安康!!!

  谢 谢!

  20xx年10月30日

教师发言稿13

  各位老师、亲爱的家长朋友们,晚上好!首先我感谢红珊瑚钢琴乐园园长李老师给予我这次和大家一起分享的机会,在座的家长一定也非常自豪,能为孩子选择这么优秀的一所钢琴学校,红珊瑚幼儿钢琴学校于20xx年建校,是临沂市最正规、最权威的一所钢琴学校,多年来在国内外钢琴比赛中名列前茅,钢琴考级通过率达到100%,所取得的成绩可以说是有目共睹的,目前,红珊瑚钢琴学校正势如破竹,蓬勃发展,规模不断扩大,现在红珊瑚师资力量越来越雄厚,目前已发展为红珊瑚幼儿钢琴学校、钢琴乐园、北城新区钢琴学校三大连锁校址,给临沂市的琴童创造了一流的学习环境,让更多的家庭和孩子受益,尤其是钢琴乐园陪伴我的儿子度过了最快乐的小学时光,今天是钢琴乐园建园7周年,所以在这里我代表家长向所有红珊瑚辛勤奋斗拼搏的老师们表示衷心地感谢。你们辛苦了,希望你们继续努力,

  给我们临沂市的孩子们带来更好地钢琴教育。

  到了这个年龄,我们聊得最多的就是孩子,最关注的也是我们孩子的成长,所以今天站在这里和大家分享学琴的点点滴滴,真的是一件非常开心的事情,真的,一眨眼的功夫,儿子邵建程学琴已经是第七个年头了,回想起来,真的有几点想和大家分享。第一就是孩子学琴初期要心平气和,有耐心,不要急躁,记得刚开始学琴时我哭笑不得,因为上课学琴的时候儿子会突然躺在凳子上弹琴,很不规矩,而且练琴的时候也不认真,不坚持,此时是最能考验家长耐性的时候,记住,出现这种情况时对孩子不能斥责、打骂,不能急躁,要尊重孩子身心

  成长的规律,否则孩子的负面情绪会猛增、会厌学甚至失去弹琴的兴趣,令学琴半途而废。第二,在孩子学琴初期,家长在孩子练琴的时候尽量抽出时间陪练,陪练其实就是陪伴,有一句话不是说吗,对孩子最大的爱就是陪伴,这对孩子是一个强大的支持,因为对孩子陪练的过程中能随时关注孩子的情绪变化,并及时疏导,有时孩子偷懒不想练琴的时候,我会对他说:学琴就是学业,必须坚持不懈,只能学好,不能半途而废打退堂鼓,所以说孩子学琴能否坚持主要看家长,家长坚持下来了,孩子也一定能坚持,第三,要寻求老师们的帮助,并和钢琴老师及时沟通,这一点是非常重要的,谈到这一点我非常感谢儿子的钢琴老师李青老师,李老师是一位非常负责任并有爱心的老师,可以说邵建程学琴之所以能坚持到现在并且学得很快乐都得益于李老师对他的鼓励和耐心的指导,例如,当邵建程学琴练琴遇到困难时,李青老师总能给他热情的鼓励和帮助,让他战胜挫折,懈怠时,我会把情况反馈给李老师,李青老师直言不讳的批评,坦诚相见的劝告,会催他猛醒,再例如,邵建程去年考过十级,在南宁参加的全国少儿钢琴比赛中获得金奖,那一段时间飘飘然骄傲自满,又是李青老师的逆耳忠言,让他保持清醒的头脑,总之在这几年的学琴过程中,李青老师总能准确把脉,给邵建程以温暖和力量,让他在学琴过程中体会到了幸福和欢乐。所以在座的家长一定要记住教育要有第三方,要勤于和钢琴老师沟通,把孩子学琴练琴的状况上达给老师,有困难时主动寻求老师的帮助。红珊瑚的老师都是有爱心的老师,当孩子学琴过程中有困难时她们肯定都会不遗余力的帮助我们,老师们,你们

  说是吗?谢谢红珊瑚钢琴学校、钢琴乐园的老师们,这些年一路有你们的陪伴,孩子的童年生活才会如此的五彩斑斓,与众不同,最后我祝愿钢琴乐园在李珊瑚校长、李青园长的带领下茁壮成长、永创辉煌!

教师发言稿14

各位老师、同学:

  大家上午好!

  弹指一挥间,我们将要送走硕果累累的20xx年,迎来充满希望的20xx年。在新的一年开始之际,我代表校委会所有领导向各位老师、各位同学致以节日的问候。祝各位老师身体健康,合家欢乐;也祝同学们在新的一年里百尺竿头,更进一步!祝我校20xx年教育教学工作再创新的辉煌。

  回首20xx,振奋和激情,成功和喜悦,这一切都交织在一起,让我们激情难忘。一年来,谷疃小学的全体教师工作态度认真,无一人迟到早退现象,师资力量逐渐强化,教科研扎实有效的开展,学生素养得到了提升。尤其是我校上学期的教学成绩有明显提高,并在全镇获得了优异的成绩。

  本学期,我校全体教师继续保持了稳健发展的良好势头,在全体教师的努力下,按照“抓规范、创特色、求精细、提成绩“的工作目标,不断强化教学管理,狠抓教研、科研,提升学生教师的综合素养,使我校教研、教科研、班级文化建设、校园文化建设、学生习惯养成等方面得到很大的提升,让我们学校增添了一道新的色彩。

  下面我对以上几个方面进行一下汇报总结:

  一、严抓教学常规管理

  1、本学期我校严格执行《16省小学课程标准》,严格执行课程计划、开足、开齐、开好各类课程。严把课程关、课时关,科学规划,合理编排各班课程表,并严格落实到位。例如,音体美课程已经开设,并有条不紊的进行各种社团的开展,课外活动时间,对音乐感兴趣的孩子都在音乐老师的组织下学起了口琴,练起的自己的合唱队。对体育感兴趣的孩子在体育老师和“体育小强将”的带领下在操场上打乒乓球、羽毛球;对美术感兴趣的孩子在美术老师的组织下亲手制作着自己喜欢的手工制作、手抄报等。

  2、狠抓教学常规,例如抓备课、抓教案、抓课堂、抓作业,校委会定期抽查了教案、学生作业,要求教师每学期至少上一堂公开课。通过规范求得质量。

  二、让教研、教科研在我校开花

  1、本学期,我校举办校本培训,提高教师专业水平,最大限度的调动教师自主学习、自我反思、自我交流的积极性。全员参与联校业务研究、“聚贤创优“集体备课活动,有效的提升了教学经验。

  2、鼓励教师人人有课题,个个有成果,充分突出科研先导思想,提升教师专业素质。

  本学期,我和侯老师、王老师继续参加了镇级小课题研究,我所申报的《如何关爱留守儿童》的县级课题也即将结题。

  3、“开展“请进来,走出去”活动,组织教师外出培训、学习,收集先进理念,汲取丰富经验,让教师在业务方面自我充电、自我加压,提升教师的教学能力。本学期,在联校组织下,我和陶校长、李校长前往柿子园联校、聊城阳光小学进行学习、交流;次日,我和侯强老师又去聊城东关小学进行学习。

  4、鼓励教师坚持写反思、写教育叙事、写教育论文并进行投稿,提高自己的写作能力和表达能力。本学期,我校有刘xx老师的教育论文《如何提高小学生的作文能力》,教育叙事《行走在教育的春天里》,王磊老师的读书感悟《汉唐精神》阅读后记,以及我所撰写的教育叙事《让爱温暖冰冷的心》、《让孩子在和谐中成长》及案例分析等多达15于篇文章在联校《樱桃红了》刊物上被发表。

  5、组织学生参加教研活动,提升师生综合素养。本学期,我校举行了第一届古诗文背诵比赛,美文诵读比赛、书法比赛,各项比赛都进行的如火如荼,同学们参加的热情非常高涨,多名同学都获得了自己理想的成绩,并得到了奖状、钢笔、本子。一系列活动不仅培养了学生的学习兴趣、给学生提供了一个展示自我的平台,而且增强了学生的自信心,树立了学生的集体荣誉感和自豪感。除此之外,我校五一班侯仁凯、李佳豪同学还参加了联校组织的“古诗文背诵比赛”,并取得了二等奖的好成绩,我参加的教师读书论坛也获得了二等奖的成绩,这些成绩的取得是与师生共同努力分不开的。

  三、学校特色的发展

  1、班级文化建设

  本学期,我校各班的班级文化建设都有了很大的改观,甚至有几个班级的班级文化得到了其他兄弟学校的称赞,班级文化是体现班级特色、班级内涵的舞台,是见证学生成长的足迹。学生的绘画、手抄报、书法展、作品展、学习园地、古诗文、名人名言、黑板报等一个个板块设计的井井有条、引人入胜,真正做到了让教室的每一面墙壁都会说话,体现了和谐、优美的教室氛围,让学生受到潜移默化、耳濡目染的影响。除此之外,四一班陈晓华老师精心主持的“我读书、我快乐、我智慧”主题班会,让各班班主任都有目共睹,这样的班会形式不仅丰富多彩,而且更有启发性,让师生之间、生生之间真正做到了互动、交流。

  2、校园文化建设

  特色学校是学校长期办学过程中所凸现出来的强项或优势。因此,要丰富校园文化,加强学校特色。因此我校制订校园建设规划并落实措施,加大投入进行校园建设,组织发动师生参加校园绿化、美化工作,共同营造良好的育人环境。学期初,校委会几位领导和王磊老师及校工、保安加班来张贴教学楼墙壁上的名人名言、教师内的班风班训,将校园、教室布置融为一体,使我校更有文化内涵。不断提高音、体、美等辅导教师队伍的素质,组织学生参加一项或多项的学习训练,让每个学生的潜能得到发展。本学期我校在音乐老师、美术老师、体育老师的精心指导下建立了“蓝精灵”合唱团、口琴队、美术社团和体育社团,在陈晓华老师的指导下建立了“校园之声”广播站,这些社团的建立都凸显起色,他们努力培养学生在音乐、绘画、乒乓球、羽毛球、普通话方面的天赋。不仅锻炼了自己,更加培养了学生,使学生各有所长、各有所爱。

  四、学生习惯养成的日渐提升

  学生良好习惯养成,不是一朝一夕或是靠强化手段培养的,特别是小学生必须树立长期的、一点一滴地培养的思想。从点滴抓起,从细微之处做起。本学期,我校二年级韩俊云老师从学生上课的坐姿,握笔的方式、回答问题等细小环节抓起,培养学生良好的习惯日见成效,我校每天“校园红领巾”少先队在校门口执勤,每周一学生开始了新一周的升国旗、唱国歌仪式,每天7:45进行读书活动,坚持每天背诵一首古诗,课前一首歌,让学生养成说普通话的习惯等。相信这些习惯的养成,不仅能够激励学生的发展,而且能够促进学生的健康成长。

  以上是我从几个方面对我校本学期的工作进行了简单的总结,我认为这些成绩的取得是和在座全体师生的努力是分不开的,这里有陶校长的精心引导,老教师的默默耕耘、年轻教师的辛勤汗水、师生的共同参与。特别是我们支教老师的鼎力相助,让我们学校的工作开展的如火如荼、有声有色,不仅得到了其他兄弟学校的称赞,也得到了联校领导的肯定和认可。我认为今天这个特殊的日子,不仅是迎新年、庆元旦汇演,还是我们谷疃小学的年终庆功会演,在这里我仅代表校委会领导,对大家的努力和付出以及对学校工作的支持,表示衷心的感谢,谢谢大家!

  老师们、同学们,胜利已经属于过去,我们面对的还应是更加艰难的挑战,展望20xx,新的一年已经来临,20xx我们期待着,20xx我们做的更好,让我们再度携起手来继续努力、共同进步,为我校发展再创新的辉煌。

  最后,我再次衷心的祝愿大家新年快乐,工作顺利;祝同学们学习进步、更上一层楼!

  谢谢大家!

教师发言稿15

  亲爱的同学们:

  在这个阳光灿烂的日子里,我们又迎来了快乐的“六一”国际儿童节。在这个美好的时刻,我代表全校老师衷心祝愿你们节日快乐!

  同学们,年年岁岁花相似,年年岁岁人不同。在五小这个大家庭里,你们一天比一天聪明,一天比一天进步:你们清脆的话语回响在晨风里;你们纯洁的笑脸映照在晚霞中;教室里,有你们琅琅的书声;操场上,有你们活泼的身姿??正是因为有了你们,我们的校园才充满了无限的生机和活力。

  亲爱的同学们,回顾我们一年来所走过的道路,过去的日子多么充实而有意义——看看你们自己吧:个头长高了,身体更棒了,学习进步了,比赛获奖了??就在你们健康成长的时候,每一位爱你们的老师也看在眼里,乐在心头。有位哲人说过:“道路越宽广,人就走得越远。”如果说你们是含苞的花朵,我们愿做深情护花的绿叶;如果说你们是成长的幼苗,我们愿做无私润物的细雨;如果说你们是奔驰的骏马,我们愿做伴你驰骋的大道。让我们在一年来成功的基础上,把握好每一个“今天”,去迎接、去创造更加美好的明天。 亲爱的同学们,最后,让我再一次衷心地祝福你们:学习进步,身体健康,愿今日永驻,愿快乐永存,愿未来的每一天都是你们幸福的节日。

【教师发言稿】相关文章:

地理教师教师发言稿07-07

教师发言稿06-09

教师发言稿06-23

教师发言稿05-13

教师经典发言稿07-12

教师节教师发言稿04-28

教师教师节发言稿02-04

教师节教师的发言稿09-02

教师培训老教师发言稿02-23

教师节教师发言稿05-25