在生活中，我们使用上发言稿的情况与日俱增，发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。那么，怎么去写发言稿呢？下面是小编整理的毕业班教师代表发言稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
毕业班教师代表发言稿1
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
瑞兔辞旧岁，金龙迎新春。在这万物复苏、播种希望的季节里，我们又欢聚在美丽的校园，共同憧憬新学期美好的未来。在此，我谨代表全体老师向同学们致以新春的问候与祝福：祝大家在新学期身体健康，学习进步！
刚刚度过一个愉快的假期，我们又迎来了一个充满希望和挑战的新学期，我们师生心潮澎湃。我们外国语学校以其严格规范的管理，健康向上的校园文明环境，高素质的教师队伍，稳步攀升的骄人成绩，赢得了学生、家长们的普遍认可和和社会的广泛赞誉。在此，我祝愿并相信我们外国语学校全体师生都能在新学期的工作与学习中绘下美丽的蓝图。
新的一年开启新的希望，新的学期承载新的梦想。七八年级的同学们，新学期开始了，你们准备好了吗？你们是否还沉浸在无忧无虑、洒脱嬉闹的生活中呢？中学三年是短暂的，也是艰辛的，你们要分秒必争，一定要做到当天事情，当天完成，要尽快摸索到最适合自己的学习方法，以求得最高的学习效率。你们还要全面发展，努力做到：快乐学习，幸福成长。
对于我们九年级学生来说更是最后的冲刺，在此，我想和大家多说几句，以求共勉。
首先，我们要做好知识准备。俗话说：“工欲善其事，必先利其器。”现在正是厉兵秣马之时，我们一定要调整好自己的状态，使自己紧跟老师的步伐，在大框架下制定自己的小计划，一点一滴地积累，一步一段地完成，保持和加强优势科，“修补”弱势科，全面提高。这样，我们的能力和成绩才会有质的飞跃。
其次，我们要做好心理准备。认真对待每一次训练，把平时的训练当中考，中考时才能像训练。注重过程，看淡结果，把每一次考试看作是一次查漏补缺的检测，一次思考总结的契机。弗兰克林说过：“有非常之胆识，始可做非常之事业”，我们要培养自信，战胜怯弱，在任何时候都持着“不抛弃，不放弃”的信念，就一定能在今年中考中给自己的人生添上浓墨重彩的一笔。
另外，我们还要做好身体准备。身体是学习的本钱，只有拥有健康的身体，才能学得轻松愉快。
同学们，在人生面临的一次次抉择中，你们将会体会到，拼搏中的人是快乐的，创造成功的人是执着的，夺得辉煌的人是智慧的，能分享成果的人是幸福的。希望同学们以乐观的心态，顽强的毅力，为了梦想拼搏吧！人生能有几回搏，此时不搏何时搏！我们必须牢记“天行健，君子以自强不息”，在命运的激流中拼搏，须知“大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲刷，更见青松巍峨”。让我们鼓足风帆，从外国语学校这个风和日丽的港湾奋力远航；让我们携手并进，以信念为舵，以理想为帆，以汗水为桨，载着梦想之舟驶向成功的彼岸，为外国语的明天再添辉煌！
谢谢大家！
毕业班教师代表发言稿2
大家好！今天我们初三全体毕业班教师齐聚一堂，共同吹响一曲进军的号角，本次会议既是迎接初三毕业升学考试的动员会，也是明确目标、加油鼓劲的誓师会。
中考质量是一所初级中学教育质量的集中表现，既关系到教育的地位和形象，又关系到学校的生存和发展，更关系到千家万户的切身利益和广大学生的前途命运。毕业班的全体老师们，我们清塘教育有着优良的传统，有上级领导对中学的非常重视，尤其是对毕业班工作高度关注，在政策上，经费上，中心校、中学始终坚持向初三毕业班倾斜，最大限度地激励着毕业班工作。加上，我们有一支认真负责的班主任队伍（更换了三个班主任，充实了毕业班力量），有精诚团结的管理层，有一支德才兼备特别能战斗的毕业班教师队伍。再加上，过去我们学校在抓毕业班工作方面有很多成功的经验，我们完全有理由也有信心夺取本届毕业班的胜利。
老师们，20xx届的低谷，压得学校喘不过气来，今天，我们学校再也输不起了，教师个人再也输不起了，学生也输不起了，现在各级领导关注着我们，各位家长寄望于我们，莘莘学子期盼着我们，全校师生盼望着我们。20xx届的中考，只能成功，不能失败，不能有任何的闪失，更不能存在任何侥幸心理。我们但愿否极泰来，我们坚信一份努力，一分收获。
当然，我们也必须认清本届毕业班面临的形势异常严峻：上届毕业班的低谷舆论压力、个别学科明显落后的现状、05、06年并校以来生源质量对校风学风的冲击、大班额编制紧导致教师的超负荷工作以及某个别教师教学理念与新课改的不同步等等，这些无疑增加了中考激烈竞争的态势，本届毕业班任务十分艰巨，但我们的责任不容我们退缩，我们的良知不让我们懈怠，我们没有任何理由麻木！随着中考升学形势的不断发展，周边兄弟学校的迅速崛起，校际升学竞争也在发生着深刻的变化：一是竞争强度日趋激烈，从教学质量的竞争走向学校生存的竞争；二是竞争手段日益科学，从苦干、蛮管转向了科学、巧干；三是竞争规则趋向多变，中考方式、命题趋向的不断变革使得学校、教师不得不更新理念；四是竞争范围不断扩大，质量评估在全县突出“一分两率”的前提下注重学校整体各项指标的评比。在激烈的竞争面前，在新课改的浪潮中，我们清塘人的“精气神”虽然依然存在，但清塘镇中学以前的老本已经明显不够了，我们前进的步伐已经难以跟上时代的潮流了！面对这一形势，我们必须清醒地认识到：清塘镇中学寻求发展突出重围的根本出路只有一条，那就是四句话34个字“思想动员，齐心协力”“激活机制，科学拼搏”“实字下苦功，新字求突破”“破釜沉舟，背水一战”。
20xx届初三毕业班，全县共有6429人（20xx年5925人），我校7个班共387人毕业，我们今天就要形成共识，明确目标：上重点高中人数要突破175人，艺体特长生要突破21人，上线学生比例要提高3%达到45%；文化成绩“一分两率”在全县排名均要超过县平均水
平，七科总分合格率上升15%达到80%，一次性全科合格率上升15%达到40%，九科总分合格率上升15%达到80%；总之，较20xx届要有明显的进步。我们的每个老师、每个学生都要树立起明确的奋斗目标，做到人人心中有“数”：班主任心中有“达标人数”，教师心中有“跟踪人数”，学生心中有“跃进分数”。
老师们，学校把毕业班这副重担交给各位，这既是学校对大家的信任，也是学生、家长和上级组织对大家的期待，我们应该挑起重担，负起责任，忘我工作，为学校质量提高再立新功。20xx届中考奖励方案（讨论稿）已出台，总原则：重奖毕业班，重整体提升，重个人业绩，重实际效果。希望重奖之下涌现出大批乃至全部成为勇者、智者、胜者。（见附件）
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。老师们，多年辛苦耕耘，为求一朝闻达。面对全县质量指挥棒的导向，面对我们曾经的滑落低谷，我们要拿出百倍的勇气和信心，精诚团结，全力以赴，再创学校新辉煌！
毕业班教师代表发言稿3
各位领导、老师、同学们：
大家上午好！今天我们怀着无比激动的心情迎来了官亭中学20xx届学生毕业典礼。毕业典礼是同学们人生中一个灿烂辉煌的见证仪式，也是老师们甜蜜分享喜悦收获的季节。借此喜庆之际，我谨代表学校全体老师向所有即将圆满毕业的高三莘莘学子献上我们最热烈﹑最诚挚的祝贺！祝贺你们即将顺利完成高中学业，终于成为一名合格的官亭中学高中毕业生。同时，也为你们即将出征走向高考战场而壮行！
还记得，三年前正值青春年少的你们，为了追逐梦想，带着对知识的渴望和追求，带着家人叮咛、同辈的羡慕、亲朋好友的殷切盼望和国家的期待，带着对人生的体悟，带着对未来的憧憬，带着崇厚和质朴，从四面八方汇集到官亭中学校园，你们用朝气蓬勃，豪情满怀，让校园生活沸腾起来；你们用青春与热情挥洒着十八岁的绚烂和辉煌，你们用勤奋与智慧编织了高中生活的温馨坚强和色彩斑斓的希望与梦想！光阴似箭，岁月如梭，不知不觉间，三年的时光悄然逝去，但是，那么多生动的细节、精彩的瞬间已经清晰地刻写在我们的记忆中。在这里你们曾经飞扬青春的梦想，洒下点点汗水；在这里你们尊敬老师，团结同学，遵守纪律，刻苦学习，为低年级学生树立了做人的楷模；在窗明几净的教室里你们孜孜不倦，刻苦攻读，用那份坚毅遨游于知识的海洋；在运动会中你们精神抖擞、不甘落后、奋起直追拼搏的那份执着；在流光溢彩的舞台上你们舞姿婆娑，歌声朗朗，尽抒情怀的那份洒脱。那些春夏秋冬的寒窗苦读，那些岁月无痕的枕戈待旦，那些悄悄燃尽的五更灯烛，每一个日日夜夜都在演绎着美妙的音符，留在记忆的最深处，化为永恒。因此说，高中时代，是人生中最不平凡的三年，因为它是记录我们朝夕相伴、拼博奋进的峥嵘岁月，承载了更多的欢笑与泪水，编辑成为一本精美的历史画卷，一千多页被我们轻轻翻过，生动的画面铭刻其上，瞬间的精彩永驻其间。
同学们，老师不会忘记，晨曦中你闻鸡起舞，夜幕下你秉烛夜读。忘不了的还有你们贪玩、好动、调皮、不遵守纪律的画面。你也不会忘记，军训的汗水洒在这儿，青春的歌声荡漾在这儿，接受感恩教育时的激情澎湃在这儿，考试成绩不理想后的那份懊恼在这儿，你们付出了艰辛劳动，经受了各种考验，品味了学习生活的酸甜苦辣，成功与失败，前进与倒退，欢笑和泪水谱写出你们高中生活的动人篇章。在进取的道路上留下了一串串步履坚实的青春脚印。一转眼间，毕业的钟声已悄然敲响。今天我们在这里隆重地举行毕业典礼，既是庆祝既得的胜利，更是庆祝崭新的开始。毕业是一个里程碑，毕业其实不是结束，而是开始。高中生活是一本厚重的书，记载着高中时代的酸甜苦辣，将会让你阅读一辈子而变成美好的人生回忆。这意味着你们将要踏上新的征程、走进高一级的学校，一个新的环境、陌生的人群，又一份试卷在等待着大家去完成。老师相信十八年的成长已经让你们懂得责任的含义，十二年的学习应该使你们积累了足够的信心和实力。勇气是年轻人最美丽的装饰，战胜自己的粗心、自满和懦弱，胆大心细，决不放弃能获得任何一分的努力。老师希望大家目标远大，继续发扬你们刻苦拼搏的精神，洒下辛勤的汗水深钻细研，以开放的胸襟和旺盛的进取心，拥抱新的 1
挑战，不断学习，完善自我，飞翔到新的高度，向母校，向曾经深切关怀过你们的老师呈上一份情真意深的浓厚礼物。
同学们，印度诗人泰戈尔曾经说“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。无论你走得多远，我的心总是和你连在一起”。无论你们将来走到哪里，母校、母校的老师们期望着你们的捷报，那时候欢迎你们常回家看看，回家看看你们曾经战斗过的地方，看看你们曾经生活过的充满生机和活力的母校！千里之行，始于足下，诗人汪国真曾说过：“没有比脚更长的路，没有比人更高的山。”官亭中学只是让你们茁壮成长的培育地，而未来无穷无尽，你们的将来我无法预测，但我坚信，大家在新的里程中敢问路在何方，路就在脚下。沧海横流，方显英雄本色。奋进的号角已经吹响，祝愿你们大鹏展翅，搏击长空，笑傲六月，收获梦想。最后，我代表我校全体老师衷心祝愿希望每位同学为高中生活涂上浓墨重彩的最后的一笔，在新一轮的人生旅途中奏响欢快激昂的乐章，创造永恒无悔的青春，谱写人生华美的篇章。请带上母校的祝福出发吧，我们期待你们金榜题名的一刻，我们期待你们凯旋母校的喜讯，我们期待你们拥有一个更加灿烂的明天！别忘了“常回这个家看看”！
毕业班教师代表发言稿4
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，我很荣幸能够作为九年级教师代表在这里发言。作为一名新老师，我深知比我优秀、经验丰富的老师大有人在。这也更加鞭策我要踏实工作，勤奋努力。
亲爱的同学们，从六七岁的稚童到如今青春正盛的年岁，你们已在复盛实验学校度过了近九年的美好时光。光阴似箭，你们的脸庞上写满了自信、活力和朝气蓬勃；岁月如梭，你们又将义无反顾的踏上人生路上第一个重要的转折-----中考。作为学生，你们自然明了学生的意义是学习知识，进而实现人生的价值。你们一定还记得，严寒酷暑中有你们执著的追求，挑灯夜战时有你们拼搏的身影；你们一定还记得，晨光微曦时父母为你们辛勤操劳的画面，夜幕降临后老师对你们耐心教导的声音。同学们，“三年磨剑 ，六月试锋”青春的天空里决不应该留下遗憾和后悔。在距离中考不足白天的时间里，让我们更加坚定自己的信念，咬紧牙关，快马加鞭，实现我们的人生目标。让欣喜书写父母带泪的眼角，让微笑挂满老师欣慰的脸庞。
梵高说：“是麦子，就要把你种在麦田里去。”作为毕业班的老师我们更需要强烈的事业心和责任感。精心教书、安心育人。在此，我仅代表九年级的全体教师承诺：我们将忠于职守、同舟共济，通力合作、潜心备课，努力完善教学方法，随时关注中考动态。竭尽全力为你们保驾护航，做你们永远的坚强后盾。请相信，你们的成功将会是我们最大的欣慰和骄傲！
谢谢大家！
毕业班教师代表发言稿5
非常感谢领导为我们提供了这样一个相互交流和学习的平台，在这里，我感到非常地高兴也感到非常地惭愧，高兴的是能够有这样难得的机会向诸位教育精英学习取经，惭愧的是自己的工作还有待于进一步的提高和完善，在这里只代表毕业班班主任，说说学校和毕业班教师的一些做法，希望能够得到大家更多的批评和指正。
今年初三毕业班工作在学校领导关心重视下，通过全体师生的共同努力，迎来了黄金收获季节，得益于以下几点：
一、学校有荣辱与共坚实的管理团队。开学初学校就把毕业班教学工作放在全校教学工作的重中之重。新学年伊始就成立了毕业班工作领导小组，校长亲自抓，副校长直接抓，教导主任、和年级主任配合，我们班主任和科任教师具体落实的管理工作格局。
二、形成了高效的年级组和班级团队。
在以往初三学生的基础上，年级组制定了具体初三工作要求，以促使组内每位教师树立起“一损俱损、携手共荣”的团队精神，在教学教研上老师们互帮互助，充分发挥集体的智慧和力量。在全校教师会上大家研究教法，分析中考趋向，明确学科中考目标，交流复习经验，研究中考考题，筛选有用信息，制订切实可行的学习、复习计划。同时各教研组每月要组织二至三次研讨课（包括复习课），初三的每位教师都要参加，在相互听课的基础上，开展同课教师共同评课，共同提高课堂教学水平。同时着力打造以班级为单位的团队竞争意识，以保证班级内各学科均衡发展，使每位教师明确意识到自己一科的好坏，将影响整个班级的好坏，以增强教师自身的责任感和使命感。每位教师都要对“目标生”的每次年级性考试进行对比分析，找出薄弱学科或薄弱知识点，然后，有针对性地补缺补差进行辅导。
三、制定了毕业班奖励机制
开学初讨论并修改了毕业班的目标管理机制和奖励办法。并在全体初三年级教师大会上征求意见，讨论修订后形成定稿，充分调动了老师们工作的积极性。
四、加强考试管理
为摸清学生的真实成绩，发现问题，及时解决，使学生逐步适应中考的模式和情境，学校每周各科免费为学生印发试卷，及时巩固所学知识。学校组织了多次考试，每次考试由教导处组织，统一考试，统一阅卷。
五、强化试后质量分析
每次考试后严格执行“三分析”制度。“三分析”是指，一：教导处对考试成绩进行数据统计，分班级、学科制成表格，每位教师人手一份，教导主任在全体教师会上进行对比分析，要求分析到每个班级；二：各学科备课组长在组内对考试进行横向对比分析，找出得与失，总结问题，制定下一步策略，校级领导蹲点参加，分析的书面材料会后交教科研处存档，要求分析到每位教师；三：教师指导学生对学科试卷进行分析，认真分析每道错题失误的原因，并在试题旁作好旁批记录，然后由任课教师收集整理记录，要求分析到每个学生。
六、加强家校联系
学校和家长必须及时沟通，双管齐下，共同做好学生的思想工作。为此，学校初三一年要集体召开4次全年级的家长会，要求班主任和课任教师通过家长会、定期家访、电话等多种途径，与家长保持密切联系，与家长打交道不虚报，不奉承，客观反应问题，褒优点，指缺点，明方向。帮助家长树立正确的成才观。
作为毕业班班主任责任重大，既然担起这个责任。我认为应该努力做到以下几点：
第一，勤。在班级管理上，早上来得勤，中午转得勤，放学守得勤，研究学生特点勤、与学生及家长交流勤、关爱学生心理勤。
第二，和。班主任将与任课老师及家长的团结协作，和谐相处。主动联系任课教师，协助任课老师处理教学中出现的问题，建立了解与信任；只要我们大家一起心往一处想，劲往一处使，就一定能取得更大的突破。
第三，细。细节决定成败，细化行为规范；细致处理班级事务；细致观察学生；细心培养学习习惯；细心地正面引导学生。班级无小事，事事要仔细，细细落到实。
第四，爱。 “爱是教育的基础，没有爱就没有教育。”爱是走近学生，特别关注后进学生的情绪；严爱一路相伴，成功志在必得。
第五，恒。坚持不懈地抓好班级管理，鼓励学生持之以恒，不放松任何一个时间，不放松任何一个细节。多观察，多分析，多总结，多交流。以亘古不变的决心与耐心守望成功！
总之，每个人的成长总是离不开集体的土壤。任何一位班主任能在班主任工作岗位取得一点点成绩，都凝聚了领导、全体教师的心血和无私的奉献，甚至是老教师手把手的教诲。所以时刻要谨记向每个同事学习，依靠集体的力量。
展望未来，虽然任务是艰巨的，路途是艰险的，但我要说的是：给了我一个机会，我将和我的学生风雨兼行，走稳脚下的每一步，谢谢大家！
毕业班教师代表发言稿6
伴随着20xx届高考辉煌的喜悦，我们带着压力也进入了高三，在学校领导的动员后，我们收拾心情，整顿思想，整装待发。当然，有思想还要有行动，为了更好的面对高考，迎接挑战，完成高考目标，我准备从以下几个方面谈谈我的想法。
一、班级情况分析
我班现在在册人数61人，通过晚自习的一次高三动员，学习氛围相对以前有了明显改变，但整体学习有点沉闷。部分学生仍然较差，出现两极分化，我正在极力引导他们，让他们树立自己目标。班级本次月考仍然存在很大问题，部分学生仍然存在落腿学科，成绩质量上不去，并且缺乏尖子生，这也是我以后工作的重心。
二、行动措施
针对学生落腿学科问题，我准备把存在薄弱学科的学生发给每一位授课老师，让授课教师在以后教学过程中有针对性的注视他们，弥补他们的差距。
另外，在高三一个学年多注意学生的思想问题，在今后的教育教学和班级管理中，多观察学生的状态，注意思想引导，提高与学生谈话频率，防微杜渐。
最后，我们都知道，作为学生本身就存在携带性，需要老师陪着、看着，在这一年高三的学习生活中，我决定要陪着学生走完这段路，争取做到学生在，我就应该在。
高三很累。学生很累，老师也很累，但为了学生高考，为了升学目标，我们应该全力以赴，不遗余力的投入到学习中来。
毕业班教师代表发言稿7
尊敬的校领导、老师，各位选学生们：
大家早上好！
今天是我初三的学生的毕业典礼，我很高兴自己能作为学校教师代表在这次的典礼上发言，感谢大家的支持，让我有机会站在这里，和大家一起为这届的初三毕业生送上祝福，为他们即将初中升入高中而高兴和骄傲。
我们教的这一届学生就要毕业了，我相信教过这些学生的老师们，心中定然对学生的毕业是不舍的，一步步的看着他们成长，也是不容易的，虽然不是父母，虽然只教了一年或者零三年，但各位老师对学生的情感一定是没有减少的，只多不少。看着这群青少年长大，其实是从心中对他们有着满满的自信和祝福，是希望他们未来的路能够走得更加长远的。亲爱的学生们，老师在这里就只希望你们取得好成绩走向一条更宽广的道路。我相信你们肯定能做到的，考取到自己喜欢的高中学校，未来还会有更高的学府。
今天在典礼上，老师就想告诉你们，我们老师会一直在这看着你翱翔，飞向更高的地方，希望你们能够坚持，走上你们的人生高度，现在的你们有多努力，未来的你们就一定距离成功更加近，我想你们自己肯定也是有感觉的，初中的你们为了有好的成绩，也在也在不断的努力着，那我相信熬过这个初中遇到的挫折，在以后的道路上就算好会遇见挫折，你们也会去做好自己的。未来的路还有很长，希望现在是学生的你们，能够找准个人的前进的方向，并为之奋斗，不要轻易的说放弃，亦不要轻易丧气，你们现在那么年青，怎么可以被一点小困难就难倒了呢，不能够啊。所以我们老师在这里对你们予以祝愿，只希望大家在将来的生活你，有坚定的理想，坚定的一直走下去，朝着你们的目标更近，当你们看到更好的自己时，也是会很骄傲的，会想要不停的去努力。
相信自己，同学们，尤其是将要毕业的你们，面临着各样的选择时，不要太过犹豫，有时候过多的犹豫反而还会造成自己的不确定性增加，那不如早点决定下来。当然，未来的路是自己的，那无论你们遇到什么，都要往前走，不可以往后看，向前看，才是明智的。最后祝愿各位初三毕业生人生路越走越顺利，尽情的翱翔在天际。
毕业班教师代表发言稿8
同学们好，今天很高兴代表学校向大家提几点意见。
六年磨一剑，明朝见分晓。我们在Xx小学习生活将近六年了。在这六年中，体验过成功的喜悦，感悟过失落的彷徨，付出过辛勤的汗水，也迫切期盼收获。离毕业考试两月有余，在剩下的有限时间内，我们应该怎样做呢？
我想用六个成语表达我的建议：争分夺秒、去粗取精、精益求精、三人行必有我师、千里之行始于足下、满怀信心。
一、
争分夺秒。在两个多月的学习生活中，希望你们抓紧一切可能的时间，努力学习，分秒必争，不要拖沓浪费，贪图玩乐。建议大家弄一个“考试倒计时“时刻提示，决不放松。
二、
去粗取精。希望同学们善于发现，总结。改掉不正确的观点和不良的学习习惯。掌握正确的、精准的重点难点考点，和适合的学习方法，养成良好的学习习惯。
三、
精益求精。有些同学可能认为自己成绩很好，飘飘然不知所以，满足现状，便不思进取，这种想法是极其愚蠢的。孔子曰：其生也有涯，而知也无涯。希望你们扎实进取，把知识学透，更上一层楼。
四、
三人行必有我师。在学习过程中，难免遇到困难，请同学们不要气馁，积极向老师同学们请教、交流，探讨，敏而好学，不耻下问，共同提高。同时也请同学们不吝赐教，积极帮助，大家好才是真的好。
五、
千里之行始于足下。希望同学们坚持不懈，全力以赴，脚踏实地的走好每一步，完成好每一次作业，弄得每一个问题。一步步走向成功。绝不因懒惰而掉队，那是可耻的行为。
六、
满怀信心。人之所以能，是因为相信能。自信是成功的基石。请同学们树立信心，相信自己，为着你远大的理想，为着六年来的你所经历的风风雨雨，为着父母和老师期盼的目光，为着你的荣誉，努力付出，给自己小学六年画一个圆满的句号，老师相信你，父母相信你，学校相信你，希望你们更相信你自己。
当然，学校老师绝不放弃每一个后进生，也希望同学们不要自甘放弃更不要违反纪律，扰乱正常的教学秩序，否则学校绝不姑息，一定严肃处理。不要做不道德的损人不利己的人。
毕业班教师代表发言稿9
亲爱的同学们：
你们好！
“一年之计在于春”，春天是播种希望的季节。今天在这里召开五年级毕业班动员大会，因为小学毕业是人生中关键的第一步！我想从一个老师的角度给同学们几点建议。希望同学们能够做到“三个不”。
一、不忘记
不忘记毕业班的同学是全校的焦点：全体师生的目光都投向了你们，你们要从各个方面为低年级的学弟学妹们做出表率，为母校争光添彩；在过去的的四年多的日子里，大家在这里印下了努力进取的足迹；也同样洒下了老师、家长们辛勤的汗水。也许有的同学在过去的日子里留下了许多遗憾，但请不要忘记， 3个月以后将是我们收获的季节，迎来人生的第一次真正的挑战。
二、不怕苦
我们的教师配备强，都有着丰富的毕业班教学经验。作为教师，我们早已做好不怕苦的准备，也请同学们做好不怕苦的思想准备。只要我们不吝啬我们的汗水、加上我们的智慧，毕业考试我们肯定会考出好成绩。付出多少，收获多少，任何成功都不会轻易到手。任何一个不怕苦的同学，都会竭尽全力，上好每一节课，写好每一份作业，学好每一门功课，争分夺秒。希望全体同学要以一种前所未有的不怕吃苦的认真态度投入到学习中去！
三、不浪费时间。
陶渊明写有这样的一首诗――“盛年不重来，一日难再晨。及时当努力，岁月不待人！”我们在小学学习生活时间不多了，希望同学们合理利用自己的学习时间，不在学习时做无意义的事情，不贪玩，不沉迷于电视和网络游戏中，做自己学习的主人。在学习中，发扬雷锋的钉子精神，从现在做起，刻苦学习，勇于拼搏，运用合理的学习方法，认真地把握好毕业年级的每一天。
送给了大家两句话：“你行！”“你应该为母校添光彩！”希望它在每个同学的心中能转变成另外两句话：“我行！”“我一定为母校添光彩！”
最后预祝大家在毕业考试中人人都能取得最优异的成绩！
谢谢大家!
毕业班教师代表发言稿10
尊敬的各位领导、各位老师，同学们：
大家好！
喜庆欢乐的新春佳节刚刚过去，我在这里首先祝愿大家在新的一年里，身体健康，工作顺利，学业有成！
俗话说：“一年之计在于春”那么，新学期无疑是师生的春天，是学习的春天。春天是耕耘的季节，春天更是播种的季节。耕耘和播种需要付出艰辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才会结出累累硕果。
“人间春色本无价，笔底耕耘总有情”，作为教师要努力做到关心爱护每一位学生，把教师对学生的爱均匀地洒向每位学生的心田！努力做到爱与严的结合。对学生严格要求以严导其行，以爱暖其心，积极与学生加强情感交流，时时处处做学生的表率，努力做到教书育人，管理育人，为人师表，虚心向其他老师学习，向自己的学生学习，及时听取学生意见和要求，不断改进教学方法，力争在新的学期里取得更大的成绩。
借此机会，对毕业班同学提出几点希望：初三年级的同学们，你们是学校的希望，社会学校家长对你们寄以很高的期望，希望你们不负众望，从我做起，从现在做起，珍惜时间争分夺秒，刻苦学习，勇于拼搏，以优异成绩回报家长、学校和老师，从各个方面为七八年级的学弟学妹作出表率，为学校争光添彩！
学海无涯，书山有路，没有比人更高的山，没有比脚更长的路。让我们认真地过好每一分钟，全力以赴我们心中的梦。只要坚持不懈，就能每天都有进步，最终到达理想的彼岸！
最后深深地祝福诸冯学校的全体师生，在新的学期里工作顺利、学习进步，祝福我们的学校越来越辉煌！
谢谢大家！
毕业班教师代表发言稿11
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！经历了种种考验，劈荆斩刺，现在我们终于站到中考百米赛跑的起点上。今天，我能代表九年级班主任登台发言，倍感荣幸和自豪，同时作为毕业班的教师，我也深感肩上的责任之重大。在这个特殊的时刻，我代表九年级全体班主任向领导表一表我们的决心：我们一定会团结协作，集思广益，兢兢业业，满腔热情，带领同学们打好最后冲刺的攻坚战，给家长，给学校，给社会交一份满意的答卷。
回顾三学年来的237班的教育教学工作以及前段时间的学习，我在班级管理、学生心理辅导以及与家长沟通等方面有点感慨。
第一，强化班级常规管理，营造良好的学风。
做好班级常规管理，维护良好的班风、学风也是班级管理的核心工作。要做好班级日常管理工作形成良好的班风，学风单靠班主任一个人的力量是远远不够的。只有充分调动学生的积极性，才能形成强大的凝聚力，形成学生的自我管理机制。作为班主任要多发现学生的特长，多让学生自己动手，让他们表现自己，锻炼自己，提高管理能力，养成自觉自主学习习惯。为了加强相互约束力，我把本班同学分为9个责任小组，组长负责好本组同学的学习及表现。在纪律上，实行责任连带制，如小组一人违纪，全组受处罚；在学习上以小组为单位进行综合实力评比。
第二，团结协作，增强战斗力。
班主任应团结全体老师，调动一切积极因素利用各种机会和任课老师交流，了解学生在课堂上的表现，作业完成的情况等。经常出现的问题是什么？这样班主任和任课就能够更全面的了解这些学生，七科老师对这些学生齐抓共管，，发挥集体效应。让学生始终有这种感觉：九年级啦，学校和老师都挺重视我的，我应该更加努力读书。
第三，走进学生的内心深处，要把握好每一个学生的心理动态，每一个学生都需要你的'关心，每次月考后，及时总结班里情况，对待考得好的学生与他们找出不足之处。考得不好的学生，及时发现问题，鼓舞他们的士气。
对待尖子生，鼓励其独立的思维方式，鼓励其保持和发展良好的个性。我自己认为只需鼓励和尊重他们的学习方式和思维方式，鼓励他们保持个性成长，就够了，没有必要约束很多，因为有些优秀生的智力比我们当老师的要强的多，所以干涉太多反而影响到他们的思维，所以只需鼓励和正面教育即可。
从本学期开学初我就提出抓边缘学生，其实边缘学生的工作最难做。他们之所以成为边缘学生一定有不同的问题存在，比如学习缺乏毅力，懒惰，时间观念不强，情绪不稳定等；他们既想取得好成绩又不想去下功夫，只有心动没有行动，这就需要我们班主任既要细心又要有耐心的去对待他们。能促进一个是一个，不轻言放弃！在工作期间，我强化他们的升学意识，分析他们的优势与不做之处，每个时段给他们定一个目标，指导学生定的目标一定是跳一跳，够得着的。
后进生的转化工作是一个难点，我们不要放弃任何一名学生，后进生同其他学生一样都有渴望得到家长、老师和同学的尊重与爱抚的心理需要。但由于学习成绩差或某些行为习性差，很难达到家长和老师的期望，因而经常受到指责和批评，或由于家长长期的溺爱而形成骄横傲慢，唯我独尊、谁也惹不得的过度自尊心理，引起教师和同学的反感。长期下去，他们便渐渐产生严重的自卑心理，要么意志消沉、自暴自弃、惴惴不安回避现实。要么走向另一个极端——玩世不恭，“破罐子破摔”，形成明显的怀疑心理、戒备心理、逆反心理。我就利用他们平时喜欢上网玩Q的爱好，同他们进行网上交流，通过一段时间的聊天，消除了他们对我的对抗心理，而后对他们采用外松内紧的办法，经常关心他们生活中的细节小事，细节往往最让人忽视，但也是最为感动人的地方。这样让他们觉得在老师的心中有地位，由原来的回避，疏远老师到主动接近，信任老师，从而由被动受教育变为主动自愿接受老师的教育。
第四，与家长的沟通是一种艺术。
得到家长的理解和支持是我打好这一战的一个重要条件。现在的孩子都是父母心目中的宝贝，每一个家长都望子成龙，他们把所有的希望都寄托在孩子身上。所以没有一个家长喜欢听老师只诉说罪状，特别是多次向家长投诉，家长也对你有反感，甚至对学生的教育也起不到作用，尤其多次用家长来压学生更会造成学生对你反感，所以，投诉学生也要看他犯的错误是否严重，一般的错误老师能解决的就不必要投诉了。老师向家长投诉学生时要多抓住孩子的闪光点表扬孩子的优点、成就，如：他的考试成绩提高了，他常帮老师收作业，他自动帮人打扫卫生，他的字写工整了等。家长在听了这些好话后，自然能听得进去老师诉说孩子的其他缺点。有时我们也要因人而异，运用不同语言。老师与家长语言不通，或受教育程度不一致，不注意语言的运用，就难以沟通。对于受教育程度低，平常也不关心教育的家长，沟通时就要找好切入点，满口“教育理念”，家长哪里听得懂。应针对不同对象，转化成家长能理解的语言，才能达到沟通的目的。用电话沟通时要注意电话中的语辞和声调。电话看不到对方表情，所有的感觉、印象都来自电话中的声音，不论家长的语气、言语如何？老师要懂得控制自己的情绪。称赞肯定时，语气要坚定；诉说孩子问题时，语气要婉转。在公共场合不要在家长面前说他孩子的缺点，因家长是要面子的，这样会适得其反，不但家长不听你的，而且也会失去家长对你的威信。
另外，班主任还可以设置倒计时牌，冲刺中考的口号，目标上墙等，积地营造中考的氛围。 各位老师，学校将毕业班工作交给了我们，将20xx年的中考重任托付给了我们，我们自当竭尽全力，共同绘制向阳中学美好的蓝图。有学校的正确领导，有各位老师的齐心努力，我相信“三年磨砺终将策马闯雄关，一朝试锋定能扬眉奏凯歌”，我坚信：20xx年6月，向阳中学中考会更加硕果飘香，向阳中学7月的笑脸将更灿烂！
最后祝各位同事身体健康，合家幸福，谢谢大家。
毕业班教师代表发言稿12
亲爱的毕业班的同学们：
上午好！
今天，我们最后一次在这里隆重相聚，举行毕业典礼，向美丽的母校道别，向敬爱的老师道别，向亲爱的同学道别，向这一段不能忘怀的童年岁月道别。首先，请允许我代表全校老师向你们——柳沟店小学20xx届136位莘莘学子表示热烈的祝贺！祝贺你们顺利地完成了小学阶段的学习，即将踏入中学的大门。我为你们的成长而自豪，为你们的健康发展而骄傲。
六年来，你们在老师的辛勤培育下，圆满地完成了你们的学业。六年中，你们在老师的悉心辅导下，取得了累累硕果。
今天，你们小学毕业了，但这不是终点，而是攀登新高度的新起点。因此，我希望每一个同学都要认真回顾小学六年的生活、学习、提高、发展的过程，总结经验、汲取教训，学习他人，提高自己。我希望报柳沟店小学的毕业生把善于反思、善于总结作为一个人必备的潜能，要知道这是每一个事业成功者所必须具有的优秀品质与潜能。 今天，你们即将离开母校，在漫漫的人生长路上，你们要牢记童年时老师给予你们的关爱，并把这种关爱传承下去，发扬光大。用真心去爱你们的父母、兄弟、姐妹，爱你们的同学、朋友、老师。你们要保持一颗纯洁的童心，怀着对学习知识的无限的激情，对生活的无限热爱，运用我们已经掌握的学习方法，去投身知识的海洋，去吸取人类文明和智慧的精华，不断地丰富和充实自己，把自己培养成一个
高尚的人，一个纯洁的人，一个有益于人类进步和发展的人。
泰戈尔说：无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。无论你走得多远，我的心总是和你连在一起！请记住，老师那期待的目光将永远、时刻注视着你们。母校期待着你们的好消息。记得常回家看看。柳沟店小学永远是你们温馨的家！
最后，我祝愿大家进入中学后取得更优异的成绩。
毕业班教师代表发言稿13
尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们：
大家好！瑞兔辞旧岁，金龙迎新春。
在这万物复苏播种希望的季节里，我们又欢聚在美丽的校园，共同憧憬新学期美好的未。
在此，我谨代表全体老师向同学们致以新春的问候与祝福：祝大家在新学期身体健康，学习进步！刚刚度过一个愉快的假期，我们又迎了一个充满希望和挑战的新学期，我们师生心潮澎湃。
我们外国语学校以其严格规范的管理，健康向上的校园明环境，高素质的教师队伍，稳步攀升的骄人成绩，赢得了学生家长们的普遍认可和和社会的广泛赞誉。
在此，我祝愿并相信我们外国语学校全体师生都能在新学期的工作与学习中绘下美丽的蓝图。
新的一年开启新的希望，新的学期承载新的梦想。
七八年级的同学们，新学期开始了，你们准备好了吗？你们是否还沉浸在无忧无虑洒脱嬉闹的生活中呢？中学三年是短暂的，也是艰辛的，你们要分秒必争，一定要做到当天事情，当天完成，要尽快摸索到最适合自己的学习方法，以求得最高的学习效率。
你们还要全面发展，努力做到：快乐学习，幸福成长。
对于我们九年级学生说更是最后的冲刺，在此，我想和大家多说几句，以求共勉。
首先，我们要做好知识准备。
俗话说：“工欲善其事，必先利其器。
”现在正是厉兵秣马之时，我们一定要调整好自己的状态，使自己紧跟老师的步伐，在大框架下制定自己的小计划，一点一滴地积累，一步一段地完成，保持和加强优势科，“修补”弱势科，全面提高。
这样，我们的能力和成绩才会有质的飞跃。
其次，我们要做好心理准备。
认真对待每一次训练，把平时的训练当中考，中考时才能像训练。
注重过程，看淡结果，把每一次考试看作是一次查漏补缺的检测，一次思考总结的契机。
弗兰克林说过：“有非常之胆识，始可做非常之事业”，我们要培养自信，战胜怯弱，在任何时候都持着“不抛弃，不放弃”的信念，就一定能在今年中考中给自己的人生添上浓墨重彩的一笔。
另外，我们还要做好身体准备。
身体是学习的本钱，只有拥有健康的身体，才能学得轻松愉快。
同学们，在人生面临的一次次抉择中，你们将会体会到，拼搏中的人是快乐的，创造成功的人是执着的，夺得辉煌的人是智慧的，能分享成果的人是幸福的。
希望同学们以乐观的心态，顽强的毅力，为了梦想拼搏吧！人生能有几回搏，此时不搏何时搏！我们必须牢记“天行健，君子以自强不息”，在命运的激流中拼搏，须知“大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲刷，更见青松巍峨”。
让我们鼓足风帆，从外国语学校这个风和日丽的港湾奋力远航；让我们携手并进，以信念为舵，以理想为帆，以汗水为桨，载着梦想之舟驶向成功的彼岸，为外国语的明天再添辉煌！谢谢大家！
毕业班教师代表发言稿14
亲爱的同学们：
大家好！你们小学生涯在20xx年7月8日这一天就要画上圆满的句号。此时此刻，心中有千言万语也难以表达我们心中的所思所想。回首往事，历历在目，好像是在昨天，又好像就在眼前。你们天真的笑容，活泼可爱的身影，无不一一呈现在我的脑海。你们即将毕业，步入中学的校园。在这里我代表毕业班全体任课老师向你们表示祝贺！“小学毕业”这四个字，沉甸甸的，它概括了你们六年成长的风雨历程，它承载了父母长辈多年的关爱和期待，它还凝聚了几多老师润物细无声的无私奉献！
六年前，父母把你们送进了学校的大门，一个个天真、可爱的笑脸还在脑海中萦绕，如今你们已成长为健康、活泼的少年。在这六年里，你们长高了身体，掌握了知识，学会了关爱与理解，熏陶与升华了自己的人格，同时，更结下了我们师生深厚的情谊。还记得，老师们为了扎实知识，不厌其烦讲题而累得沙哑的声音吗？还记得，老师们面对你的病痛而焦急的神情吗？还记得，老师们因为你的顽劣流下的伤心而无助的眼泪吗？声声责备里带着我们师者殷殷的爱，句句批评中透着师者那恨铁不成钢的心呀！
同学们，作为你们的班主任，冀望你们感恩父母，父母给了你们生命，又含辛茹苦地抚养你们成人，在平凡的生活中，你们要用一颗感恩的爱心，以实际行动回报家庭、孝敬父母！作为你们的班主任老师，冀望你们将来做一个善良的人，一个正直的人，要奉献一点爱心，
关爱你周围的人，用自己的行动去传承中华民族的传统美德！作为你们的班主任，冀望你们的将来，不论在哪个学校求学，都要记住“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。” 你们长大了，你们该飞走了，该离开母校的怀抱，去迎接人生的挑战。你们务必牢牢记住：拥有了昨天，就应该努力地开拓今天；失去了昨天，就决不能再失去明天！同学们，身处顺境时，要乘长风破万里浪；而面临困境，也决没有理由垂头丧气、自暴自弃。理想必须建构在知识和智慧之上，只有知识的火把能够照亮我们奔跑的方向。在当今和未来时代，谁拥有知识，谁才能拥抱世界。
“天地轮回，光阴转，一百年太久，只争朝夕。”长叮咛、短嘱咐，千言万语化作一句话：只是希望每一位同学，在今后的生活中，一路欢乐一路歌，健康快乐地、踏踏实实地走好我们生命中的每一站。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”亲爱的孩子们，乘着理想的翅膀，飞吧，飞向更为蔚蓝辽阔的天空！我们在这里，目注你们启航；我们在这里，期待着你们千帆竞秀，万里鹏程；我们在这里，等待着，等待着你们一个个成功的消息！
成功属于你们！成功一定属于你们！
毕业班教师代表发言稿15
大家好！经历了种种考验，披荆斩棘，现在我们终于站到中考百米赛跑的起点上。今天，我能代表九年级班主任登台发言，倍感荣幸和自豪，同时作为毕业班的教师，我也深感肩上的责任之重大。在这个特殊的时刻，我代表九年级全体班主任向领导表一表我们的决心：我们一定会团结协作，集思广益，满腔热情，带领同学们打好最后冲刺的攻坚战，给家长，给学校，给社会交一份满意的答卷。
回顾三学年来215班的教育教学工作，我在班级管理、学生心理辅导以及与家长沟通等方面有点感慨。
第一，强化班级常规管理，营造良好的学风。
做好班级常规管理，维护良好的班风、学风也是班级管理的核心工作。要做好班级日常管理工作形成良好的班风，学风单靠班主任一个人的力量是远远不够的。只有充分调动学生的积极性，才能形成强大的凝聚力，形成学生的自我管理机制。作为班主任要多发现学生的特长，多让学生自己动手，让他们表现自己，锻炼自己，提高管理能力，养成自觉自主的学习习惯。
第二，团结协作，增强战斗力。班主任应团结全体老师，调动一切积极因素利用各种机会和任课教师交流，了解学生在课堂上的表现，作业完成的情况等。经常出现的问题是什么？这样班主任和任课教师就能够更全面的了解这些学生，七科老师对这些学生齐抓共管，发挥集体效应。让学生始终有这种感觉：九年级啦，学校和老师都挺重视我的，我应该更加努力读书。
第三，走进学生的内心深处，要把握好每一个学生的心理动态，每一个学生都需要你的关心，每次考试后，及时总结班里情况，对待考得好的学生与他们找出不足之处。考得不好的学生，及时发现问题，鼓舞他们的士气。对待尖子生，鼓励其独立的思维方式，鼓励其保持和发展良好的个性。
从本学期开学初我就提出抓边缘学生，其实边缘学生的工作最难做。他们之所以成为边缘学生一定有不同的问题存在，比如学习缺乏毅力，懒惰，时间观念不强，情绪不稳定等；他们既想取得好成绩又不想去下功夫，只有心动没有行动，这就需要我们班主任既要细心又要有耐心的去对待他们。能促进一个是一个，不轻言放弃！在工作期间，我强化他们的升学意识，分析他们的优势与不做之处，每个时段给他们定一个目标，指导学生定的目标一定是跳一跳，够得着的。
第四，与家长的沟通是一种艺术。得到家长的理解和支持是我们打好这一战的一个重要条件。现在的孩子都是父母心目中的宝贝，每一个家长都望子成龙，他们把所有的希望都寄托在孩子身上。所以没有一个家长喜欢听老师只诉说罪状，特别是多次向家长投诉，家长也对你有反感，甚至对学生的教育也起不到作用，尤其多次用家长来压学生更会造成学生对你反感，所以，投诉学生也要看他犯的错误是否严重，一般的错误老师能解决的就不必要投诉了。老师向家长投诉学生时要多抓住孩子的闪光点表扬孩子的优点、成就，如：他的考试成绩提高了，他主动帮人打扫卫生，他的字写工整了等等。家长在听了这些好话后，自然能听得进去老师诉说孩子的其他缺点。有时我们也要因人而异，运用不同的语言。应针对不同对象，转化成家长能理解的语言，才能达到沟通的目的。用电话沟通时要注意电话中的语辞和声调。老师要懂得控制自己的情绪，称赞肯定时，语气要坚定；诉说孩子问题时，语气要婉转。在公共场合不要在家长面前说他孩子的缺点，因家长是要面子的，这样会适得其反，不但家长不听你的，而且也会失去家长对你的威信。
另外，班主任还可以设置倒计时牌，冲刺中考的口号，目标上墙等，积极营造中考的氛围。
各位老师，学校将毕业班工作交给了我们，将20xx年的中考重任托付给了我们，我们自当竭尽全力，共同绘制桑梓镇中心学校美好的蓝图。有学校的正确领导，有各位老师的齐心努力，我相信“三年磨砺终将策马闯雄关，一朝试锋定能扬眉奏凯歌”，我坚信：20xx年6月，桑梓镇中心学校中考会更加硕果飘香，桑梓镇中心学校7月的笑脸将更灿烂！
最后祝各位同事身体健康，合家幸福，谢谢大家。
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