中班劳动教育的教案

2023-04-11 教案

  作为一位无私奉献的人民教师,很有必要精心设计一份教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那要怎么写好教案呢?下面是小编整理的中班劳动教育的教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

中班劳动教育的教案1

  一、资料摘要:

  我们发现有相当一部分幼儿不爱劳动,劳动观念差,甚至不会劳动,劳动技能低,劳动知识少,没有构成良好的劳动习惯和劳动观念。所以需要经过以下几个方面来进行教导:劳动教育的重要性、劳动教育的资料、劳动教育的途径和方法。

  二、过程展开:

  (一)、劳动教育的重要性。

  当前,随着社会的提高和生活环境的改善,以及一些家长对孩子的百般宠爱,其中出现了不少娇男娇女,他们不懂得珍惜劳动成果,破坏公物较为严重,没有构成良好的劳动习惯和劳动观念。并且他们的心理素质较差,普遍缺乏吃苦耐劳、勤俭节俭、奋发向上的`精神,这不能不令人感到担忧!所以,我们认为对他们进行劳动观点、劳动志向、劳动感情、劳动习惯、劳动知识、劳动纪律和劳动技能的教育已是刻不容缓!

  (二)、劳动教育的资料:

  1.认清并懂得劳动的意义。(板书)

  2.要正确树立热爱劳动的观念。(板书)

  3.学习一些基本的劳动知识和劳动技能。例如:

  A、开展公益劳动。

  B、开展自我服务和家务劳动。

  4.增长创造的才干。(板书)

  (三)、开展劳动教育的途径和方法

  劳动教育一般经过劳动和劳动基地进行。要抓好“讲、做、议”几个环节:

  “讲”就是先由教师讲有关的生产劳动、任务和要求,使学生做好劳动前的思想准备。同时,做好劳动组织和分工。

  “做”就是组织学生亲自参加劳动实践过程,按要求完成劳动任务。根据不一样劳动资料,提出不一样的要求。

  “议”就是每次劳动结束后,由教师简要讲评完成劳动任务情景和学生在劳动中的表现。

  三、培养学生的劳动观念、劳动习惯、端正劳动态度

  这是劳动实践活动的重要资料。其形式也是多种多样的,主要采用以下的方式:

  1.经常性地开展劳动教育主题班会。

  2.劳动教育要经常化、具体化。

  3.劳动教育要构成制度化。

  4.各科教学渗透劳动教育。

  5.举办劳动教育成果展评活动。

  四、结束语:

  在劳动过程中磨练坚强意志,在劳动实践过程中培养良好的道德品质,在劳动实践活动中丰富知识和发展创造思维,在劳动实践中学习为人民服务的本领。让幼儿们树立热爱劳动的思想,养成良好的劳动习惯和劳动态度,将来必须能成为一个德、技双全的有用人才。

中班劳动教育的教案2

  一、活动目的

  1、让学生明白勤劳是我们中华民族的美德,使学生认识到没有劳动,人类就无法生存,社会就不能发展的道理,帮忙学生树立“劳动最光荣”的观念。使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德,从小培养爱劳动的好习惯。

  2、培养学生独立生活的本事,并掌握一些最基本的知识和技能。

  二、质疑

  1.你们在家里做家务吗经常做吗

  2.能够做哪些力所能及的家务劳动

  举例说明

  三、讲故事

  1.具体资料:星期天,小华在家里帮忙妈妈擦玻璃,费了很大的劲,才把整个房间的玻璃都擦完了,心里异常高兴,可是妈妈看见了,却责怪她说:“玻璃擦得不干净,不让你做的事,就别做,只要把学习搞好就行了”。

  讨论:

  (1)小华和妈妈的做法对吗

  (2)不对的地方应怎样做

  2.具体资料:奶奶正在打扫卫生,小刚放学回来了,就喊:“奶奶我渴了,快给我拿饮料。”奶奶赶紧说:“好好好,我立刻给你拿去”。

  讨论:小刚的做法对吗他错在哪里,他该怎样做

  四、确定:

  1.小明帮忙爸爸抱柴。

  2.五芳和小朋友玩,奶奶让她去打酱油,她不去。

  3.妈妈不在家,小红自我做饭。

  4.刘丽高兴时,就帮妈妈做家务,不高兴时,就不做。

  5.宋佳在班级爱劳动,在家就不干了。

  经过刚才的'学习,幼儿们有什么感受

  五、竞赛

  整理书包比赛

  六、总结

  这节课的学习,幼儿们都懂得在家里应当帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务劳动,从小养成爱劳动的好习惯。

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