幼儿园小班优秀语言公开课教案《下雪了》

2023-03-02 教案

  作为一名辛苦耕耘的教育工作者,常常需要准备教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编收集整理的幼儿园小班优秀语言公开课教案《下雪了》,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  活动目标:

  1.观察故事角色手中的物品,说说雪人是用什么做成的。

  2.用自己喜欢的各种物品卡片,拼贴成一个雪人。

  3.了解为什么会下雪

  活动准备:

  1.图画书《下雪了》、PPT课件。

  2.图片:小狗、小猫、小猪、小鸡、小牛、小麻雀、小老鼠;其他小动物(小羊、小鸭、小鹅、老虎等)。

  3.图片:胡萝卜、围巾、水桶、手套、长扫帚、树枝、干果。

  4.事先和幼儿一起绘画:先用白色油画棒画出下雪的样子,再用各色水粉涂染,作为雪地背景。

  5.大、小白色圆形卡纸人手一份。

  6.各种物品小卡片:圆形的(水果、彩珠、纽扣等)、三角形的(胡萝卜、黄瓜、茄子等)、长方形的(树枝、花枝等)。

  7.固体胶、抹布等。

  活动过程:

  一、解读故事情节。

  1.欣赏PPT第1~16页;这是谁?他的手里拿着什么?(或提问:XX拿着什么在急急忙忙地走?)(出示图画书15、16页。)故事里有哪些小动物?

  他们都拿着什么呀?(出示图片。)猜一猜:他们拿着这些东西可能会去干吗?

  2.欣赏PPT1第17、18页:

  他们在做什么事情呢?(堆一个雪人。)你们看见过小雪人吗?小动物手里拿的这些东西,可以做成雪人的什么呢?

  3.想一想:

  我们看见过的什么东西也可以做雪人的眼睛、鼻子、嘴巴、围巾、帽子和手臂呢?

  小结:原来,我们身边有很多东西都可以用来堆雪人。

  二、堆雪人。

  你们想不想也来堆’个雪人?

  材料介绍:背景图、大小圆形纸片、各种物品图片。

  玩法:每人拿好事先画好的背景图,分别用各种材料拼贴成一个雪人

  教师关注:材料的适宜性;固体胶粘贴的方法。

  三、续编新故事。

  雪人完成后,幼儿可以选择喜欢的小动物(特别是故事外的其他小动物)图片贴在作品上,用故事里的语言说说:XX,XX,你去哪里呀?

  几个幼儿拿着作品排成一排,轮流用故事里的语言说说自己的作品,连起来就是一本新图书。

  小百科:下雪,下雪是一种自然现象,空中的水汽凝华后,又重新落到地面上的过程,水是地球上各种生物存在的根本,水的变化和运动造就了我们今天的世界。在地球上,水是不断循环运动的,海洋和地面上的水受热蒸发到天空中,这些水汽又随着风运动到别的地方,当它们遇到冷空气,形成降水又重新回到地球表面。这种降水分为两种:一种是液态降水,这就是下雨;另一种是固态降水,这就是下雪或下冰雹等。

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