三八妇女节的大班美术教案

2024-03-01 教案

  作为一名教学工作者,可能需要进行教案编写工作,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。教案应该怎么写呢?下面是小编精心整理的三八妇女节的大班美术教案,希望对大家有所帮助。

  三八妇女节的大班美术教案 1

  一、活动目标

  1、知道三月八日是妇女节,是女人节日。

  2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。

  3、通过自己动手制作郁金香,表达对妈妈的祝贺。

  二、活动准备

  1、一些歌曲音带,如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》等。

  2、红纸、白纸、浆糊、油画棒。

  3、送给妈妈的一句话。

  三、活动过程

  (一)主持人引出活动

  1、说说三·八妇女节的由来,让孩子们知道三·八节是妇女的节日。

  (二)庆祝活动

  1、全体幼儿在歌颂妈妈的乐曲《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》中表达对妈妈的爱。

  2、幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱。

  3、老师小结:我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们一起来给妈妈说一句悄悄话。如:我送妈妈连衣裙,祝妈妈永远漂亮。老师记录。

  (三)制作礼物 郁金香

  说明"幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续。

  1、在老师的指导下完成制作郁金香

  说明:幼儿在制作礼物的过程中,都是那么的细心、持之以恒。每一个细小的动作都表达着对妈妈浓浓的爱。

  (四)送礼物

  本次活动的'亮点:幼儿在活动中讲述了妈妈平时是如何照顾自己的,妈妈在家里要做许多许多的事情,在讲述中,幼儿体验到了妈妈的辛苦,表达了对妈妈的感激之情。在制作礼物的环节中平时不愿意动手的孩子在老师的鼓励下,都能一步一步坚持完成,每个孩子都希望妈妈能够收到礼物。

  在送礼物的环节中,孩子们都为妈妈送上了自己制作的一份小礼物,并说了一句祝福的话,每个妈妈的脸上都露出了甜甜的微笑。

  以后,可制作一些幼儿的"我帮妈妈"纪事本,主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情,进一步关心妈妈。

  三八妇女节的大班美术教案 2

  活动目标:

  1、学习使用蜡笔在一定的范围内顺着一个方向平涂。

  2、尝试通过空手练习的过程,逐步较自如地运用蜡笔。

  3、在活动结束后,收拾自己的蜡笔并摆放到相应的位置。

  活动准备:

  1、幼儿用书人手一册。人手一盒蜡笔。

  2、一张已经完成涂色活动的红花。范画一张。

  活动过程:

  1、讨论三八妇女节送给妈妈的礼物。

  教师:大家知道马上要过什么节吗?你们想送什么礼物给妈妈啊?幼儿讨论并得知是三八妇女节。鼓励幼儿大胆说出自己的想法。教师出示一张已经涂色的红花范画,说:你要做小红花吗?我们来做朵红花送妈妈,好吗?

  2、幼儿观察红花的涂色方法。

  教师:大家看看,这么漂亮的`红花是怎么变出来的呢?教师引导幼儿观察红花涂得有无出边框、是否顺着一个方向等特点。(使幼儿观察并知道给花涂色尽量注意不要涂出边框,要顺着一个方向涂)

  3、幼儿尝试进行涂色活动。

  ◎幼儿尝试空手练习涂的方法。

  教师:我们也用自己的`手做蜡笔,涂一涂,要注意顺着一个方向。(幼儿在桌上空手练习涂的方法)

  讨论:怎样涂色好看?(选择朝一个方向涂色,顺着横向、竖向涂色都可以)

  ◎幼儿尝试进行涂色。

  教师:妈妈最喜欢红红的花朵了,我们大家来给妈妈花红花吧!

  幼儿尝试进行涂色活动。教师在幼儿涂色过程中,注意提醒幼儿朝一个方向涂色,引导他们正确使用蜡笔。

  4、乐意送礼物并说祝福的话。

  教师:呀,小朋友做的红花多美呀,我们今天就把妈妈的礼物带回家,送给妈妈吧。

  接着,鼓励幼儿回家送礼物并说出自己心中祝福的话,可以让幼儿与同伴先交流一下。

  三八妇女节的大班美术教案 3

  一、活动目标

  1、了解“三八”妇女节是妇女们的节日,并用言语庆祝身边的妈妈和长辈们。

  2、感受自己动手与妈妈或奶奶共同制作作品的乐趣。

  二、活动准备

  1、幼儿有撕纸的经验,大的心形图三张。

  2、小篓子、画有心形图案的色纸(用缝纫机给图案打上细密的洞眼)、胶水、抹布等人手一份。

  三、活动过程

  (一)初步了解“三八”妇女节的含义。

  1、师:你们知道三月八日是什么节日吗?(妇女节!)

  2、向幼儿介绍国际妇女节,并了解是全世界妇女们的节日。

  师:是谁的节日呢?幼:妈妈、奶奶!

  师:不是仅是你的妈妈、奶奶的节日,还是姑姑、小姨、老师们的节日,是全世界妈妈、奶奶的节日,是全世界女性的节日!

  3、在今天我们可以对她们说什么祝福的话吗?

  师:你们今天对自己身边的妈妈、奶奶准备了节日祝福的话吗?

  幼:我准备了!(孩子争相说出自己的祝福)

  (二)与妈妈共同动手制作手工作品

  1、观察制作材料,讨论制作方法。

  (1)出示大的心形底图。

  师:这是什么?像什么?这是一个什么样的爱心?(大大的、红红的。)

  (2)寻找小爱心图。

  师:这个大大的爱心就像妈妈一样,宝宝的爱心在哪里?藏在桌上的小篓子里,大家找一找,找到了吗?藏在哪里?(一张方方的`纸里面。)是什么样子的?(小小的、红红的。)

  2、讨论撕纸的方法并进行尝试。

  (1)出示幼儿操作用纸。师:怎么把这个爱心从方方的纸上取下来呢?仔细看看爱心的旁边有什么?(轮廓线。)要沿着这个线撕,你们会吗?怎么撕?(小手捏着线的两边,一前一后慢慢撕。)

  (2)幼儿尝试自己撕。(多提供一些操作用纸,给幼儿多次练习的机会。)

  3、爱心送给谁?

  讨论:爱心送给谁?师:这是爱心妈妈,怎么把小爱心贴到妈妈的爱心上?还要对妈妈说些什么?

  三八妇女节的大班美术教案 4

  活动目标

  认知目标:知道三月八日是妇女节。

  技能目标:在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作能力。

  情感目标:通过活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感。

  简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

  愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

  活动过程导入:

  一、介绍三八妇女节

  1、教师向幼儿介绍今天是三月八日国际妇女节。

  2、提问:妇女节是谁的节日?那些人可以过妇女节。

  3、教师小结:哪些人被称做妇女,第一要是女的,第二要是大人。3月8日是妇女节,是老师、阿姨、奶奶、外婆的节日,也是妈妈的节日。

  4、妈妈爱我们,我们应该怎样爱妈妈呢?(给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋······),对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。

  基本环节:

  二、我给妈妈做发型

  1、讲讲妈妈的发型。

  2、教师小结:妈妈们的.头发有的长、有的短,有的直、有的卷,有的黑色、有的黄色、有的棕红色,有的头发上还有夹子等发饰。这些发型各有各的美,都很漂亮。

  3、教师展示自己为妈妈设计的发型,引导幼儿充分观察。教师:这是我为妈妈设计的发型。你觉得最美、最有趣的地方在哪里?

  4、引导幼儿观察制作材料及制作方法。教师:看一看,老师为妈妈设计的发型是用什么材料做的?是怎么做出来的?

  5、幼儿动手操作为自己的妈妈设计发型结束:

  三、真情告白

  1、今天,是妈妈的节日,你想对妈妈说一句什么祝福的话?

  2、教师启发幼儿说出不同的祝福的话。如:妈妈,你辛苦了!妈妈,节日快乐!妈妈,祝你越来越漂亮等。

  教学反思:

  当然,本次活动还是按着计划圆满的完成了各项活动,也达到了家长满意、孩子感恩、老师尽责的目的,从家长反馈的意见来说是成功的。

  三八妇女节的大班美术教案 5

  活动目标:

  1、知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日。

  2、学习用撕、贴的方法制作小红花。

  3、学讲“妈妈你辛苦啦!”“妈妈祝你节日快了!”。等祝贺的话。

  活动准备

  印有小花的红色手工纸若干,皱纹纸,胶水等

  活动过程:

  1、 通过提问引导幼儿了解妈妈的辛苦,启发幼儿用各种方式表达对妈妈的爱。

  (1) 妈妈平时是怎么关心照顾你的?

  (2) 当你生病的.时候,妈妈是怎样做的?

  2、教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日。

  3、妈妈要过节了,你准备送妈妈什么礼物?(幼儿间互相交流)

  4、出示小红花,教师示范讲解小红花的制作工程。

  5、重点演示:怎样撕贴小红花,按大、中、小的顺序粘贴。

  6、幼儿集体操作,为妈妈制作小红花。

  7、学说一句节日祝贺的话,“妈妈你辛苦啦!”“妈妈祝你节日快了!”

  8、延伸活动:回家把小红花送给妈妈,并说一句节日祝贺的话。

  三八妇女节的大班美术教案 6

  活动目标:

  1、学习尝试用粘贴、拓印的方法装饰帽子,养成良好的美术操作习惯。

  2、萌发喜爱妈妈,关心妈妈的美好情感。

  3、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。

  4、能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。

  活动准备:

  塑料浴帽、彩色纸条(一端贴有双面胶)、彩色贴画、颜料、形状各异的积木、抹布、画有帽子轮廓的卡纸等。

  活动过程:

  1、唱歌“我是妈妈的好娃娃”,引出活动。

  2、出示范例(教师戴上帽子出示),引起孩子的参与兴趣。

  3、交待操作任务:做一顶漂亮的.帽子送给妈妈,让妈妈更加漂亮。

  4、教师示范装饰帽子:用彩色纸条贴在浴帽上;用彩色贴画贴在帽子上;用拓印法装饰帽子。

  (儿歌:小玩具,真听话,蘸一蘸,印一印,蘸一蘸,印一印,我做的帽子真美丽。)

  5、孩子任选一种材料装饰帽子。

  6、作品展示:孩子戴上自己做的帽子表演“我是妈妈的好娃娃”。

  活动反思:

  这是一节美术活动,主要是想让幼儿通过操作活动来锻炼幼儿的动手操作能力,学会简单的印染活动;其次引导幼儿表达自己对妈妈的爱。

  三八妇女节的大班美术教案 7

  活动目标:

  1、尝试用不同颜色、不同图形,如五角星、花、气球、各种水果的纸片进行粘贴。

  2、体验粘贴活动的乐趣,增进爱妈妈的情感。

  3、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

  4、乐于探索、交流与分享。

  活动准备:

  1、已粘贴好的不同颜色、不同图案的作品若干。

  2、浆糊、抹布、小筐、作业纸及各种剪好的小图形纸片。

  活动过程:

  1、出示几张贴好的作品让幼儿欣赏。这是什么?好看吗?这是老师做的,你们想做吗?“文章、出自快思老、师教、案网、"做好后送给谁?

  2、教师示范讲解粘贴的过程:从小筐中选择一张纸片,在没有颜色的一面涂上浆糊,然后贴在作业纸上。

  3、幼儿自己动手操作。

  4、幼儿相互欣赏。

  5、带回家送给自己的.妈妈。

  活动反思:

  这是一节美术活动,主要是想让幼儿通过操作活动来锻炼幼儿的动手操作能力,学会简单的粘贴活动;其次引导幼儿表达自己对妈妈的爱。

  三八妇女节的大班美术教案 8

  活动目标:

  1、学习简单的装饰贺卡——爱心卡。

  2、学讲“妈妈你辛苦啦!”“妈妈祝你节日快了!”等祝贺的话。

  活动准备:

  白卡纸、胶布、水彩笔、爱心卡范例。

  活动流程:

  1、出示爱心卡范例。

  师:这是老师给自己妈妈制作的一张爱心卡,上面画的是妈妈最喜欢的太阳花,我最想对妈妈说的话是:祝妈妈每一天都开开心心、快快乐乐!

  2、组织幼儿了解制作方法。

  师:小朋友们看看,说说,爱心卡是怎样制成的?(幼儿观察讲述)

  师:分发白卡纸,幼儿再在上画出自己表达

  幼儿用卡纸裹成小棍,用双面胶粘贴在爱心卡上,播放歌曲《我的`好妈妈》音乐,老师巡回指导幼儿。

  3、相互欣赏评析爱心卡

  鼓励幼儿将做好的爱心卡带回家,送给妈妈。

  4、活动结束。

  三八妇女节的大班美术教案 9

  一、活动目标

  知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。

  引导幼儿能用语言表达妈妈的简单特征,说说妈妈的好处。

  二、活动准备

  事先让幼儿回家观察妈妈。

  请幼儿带妈妈的或者全家的照片来幼儿园。

  三、活动过程

  (一)介绍节日:

  1、介绍节日教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节,是妈妈的节日。

  2、提问幼儿:你回家观察妈妈了吗?她长得怎么样?是高还是矮,是胖还是瘦,头发是什么样子的?请幼儿说一说。

  3、引导幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。说说妈妈好在什么地方?

  4、组织讨论:知道妈妈既要工作又要操持家务,非常辛苦,应学会关心妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如:帮妈妈拿拖鞋,请妈妈喝水,听妈妈的话,不让妈妈生气等。

  (二)我的好妈妈:

  1、和同伴说说自己这几天为妈妈做了什么事。

  2、欣赏理解歌曲:提问:歌曲里的孩子在妈妈下班回到家的时候是怎么做的?你回家后为妈妈做了什么?

  3、熟悉音乐旋律:听音乐拍手,感受音乐的'旋律。

  4、听歌曲的录音有兴趣的跟着音乐欢快的唱,体会给妈妈做事的乐趣。

  5、把自己为妈妈做的事也唱进歌曲里。

  四、活动结束

  小朋友们想想,今天回家你准备为妈妈做什么事?并把好听的歌曲唱给妈妈听。

  三八妇女节的大班美术教案 10

  活动目标:

  1、让幼儿知道三月八日是国际妇女节,是妈妈、奶奶、阿姨等的节日。

  2、充分了解妈妈,真正从内心感到妈妈对家庭的付出,对自己的关爱。

  3、尊敬、关心妈妈,向妈妈表达自己的爱。

  活动准备:

  挂历、故事《胖胖熊的礼物》、熊玩偶、盒子、心型纽扣图片、彩泥、棉棒、绘画纸、彩笔等。

  活动过程:

  一、组织幼儿谈话活动。

  1、教师出示挂历,询问今天是几月几日?(20××年3月8日)

  2、你们知道3月8日是什么日子吗?(幼儿回答)

  3、教师向幼儿介绍:3月8日是妇女节,妇女节又称国际妇女节。介绍妇女节的由来。

  4、妇女节是谁的节日?妇女,是妈妈、老师、阿姨、奶奶、外婆的'节日。

  5、你身边有哪些人可以过妇女节?(妈妈、姥姥、奶奶、姑姑、阿姨等)

  二、了解我的妈妈

  1、妈妈的生日是几月几日?妈妈的工作或爱好?妈妈在家都做哪些家务?为你做了什么?

  2、妈妈爱我们,我们用什么行动来表达对妈妈的爱?(给妈妈捶背、拿拖鞋、为妈妈洗脚。帮妈妈做家务、自己的事自己做。)

  3、在妈妈的节日,你最想对妈妈说的一句话是什么?学说:妈妈我爱你!

  三、倾听故事,学会爱妈妈:

  1、(出示胖胖熊)教师讲述故事《胖胖熊的礼物》,幼儿倾听。

  师:妇女节快来了,我们来听一个关于胖胖熊的故事,听听看它和它的妈妈之间发生了一个怎样的故事。

  2、提问:

  (1)胖胖熊的秘密是什么?胖胖熊想用一块钱干什么?

  (2)一开始它想打算送妈妈什么?可为什么没有送呢?

  (3)胖胖熊只有一块钱,最后胖胖熊用一块钱买了什么?

  (4)妈妈喜欢吗?为什么?

  3、教师小结:熊妈妈不在乎礼物是什么,而在乎胖胖熊关心妈妈、爱妈妈的一片心意。

  4、听故事的基础上,请幼儿再次设想怎样爱妈妈,知道哪怕是一句好听的话、一次亲热的拥抱、一个甜甜的笑,都可以表达自己爱妈妈的情感。

  四、情景创设:

  表达自己对妈妈的情感老师扮演妈妈,请幼儿上台来向"妈妈"表达一下爱妈妈的情感。或是唱一首歌。

  五、给妈妈制作节日礼物

  1、制作小花

  2、绘画一幅帮助妈妈、奶奶的作品。

  活动延伸:

  将制作好的小花送给奶奶或妈妈并送上自己的祝福。

  附故事《胖胖熊的礼物》:

  胖胖熊有个秘密:他有一块钱,是他省下的零花钱。

  妇女节那天,胖胖熊一早就出门了,"我要用一块钱,给妈妈买最好的礼物。"他边走边想。

  胖胖熊走在软软的草地上,他想,我要给妈妈买双软拖鞋,她走起路来一定很舒服!

  胖胖熊走过弯弯的小木桥,他想,要不就给妈妈买把花雨伞吧,能遮阳光又挡雨,多好呀!

  当胖胖熊望见小镇上一座座冒着炊烟的房子时,他想,还是给妈妈买条大围裙吧,做起饭来又干净又漂亮!

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