《新年好》幼儿园中班音乐教案优秀

2023-01-18 教案

  作为一位兢兢业业的人民教师,时常需要用到教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。我们该怎么去写教案呢?下面是小编为大家整理的《新年好》幼儿园中班音乐教案优秀,希望对大家有所帮助。

《新年好》幼儿园中班音乐教案优秀1

  活动设计背景

  又是新的一年,新年是我们中华民族的传统节日,是新一年的开端,根据中班幼儿的年龄特点和兴趣需要,让孩子感受了解我们的传统文化和民族风俗,激发幼儿的探究兴趣,设计这一主题活动

  活动目标

  1、在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境

  2、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐

  3、能积极参与活动,培养幼儿出集体荣誉感,和热爱民族文化

  教学重点、难点

  重点:积极参加音乐活动,体验活动中的乐趣

  难点:理解歌曲含义,体验歌曲意境

  活动准备

  气球、彩旗、彩链、卡片等

  活动过程

  1、布置“过年”主题墙,营造一个新年的氛围

  2、迎新年:全班同学一起快乐的歌唱《新年好》,感受歌曲的快乐气氛

  谈话,怎样过新年?充分发挥孩子的想象力,把想象的新年大胆的用简的.语言说给大家听

  3、音乐律动:孩子们一起边唱歌边跳舞,给孩子一个自由的空间

  4、手工活动:粘贴彩旗、彩链、窗花等,感受新年热闹气氛

  5、游戏:通过丢手绢、贴膏药游戏,让孩子感受体验新年的快乐与向往

  6、庆新年:老师先带头表演,鼓励每个孩子积极参与,并主动表演

  7、长大一岁:制作新年贺卡送给爸爸妈妈,并对他们说声"我爱你们",让孩子学会说爱

  教学反思

  通过《新年好》这一主题活动,让孩子感受新年气氛,并了解认识了我们的传统节日与文化。

  整个活动成功之处在于体现了孩子的主体地位,把儿童的兴趣需要,想法真正体现出来。活动从“认识新年——迎新年——庆新年——长大一岁”四个方面。通过组织、谈话、歌曲表演来加深对新年的认识与兴趣、热爱,在此同时也增进小朋友间、老师间的感情。体验了集体生活快乐,也感受了幼儿园大家庭的温暖,增长了知识。

《新年好》幼儿园中班音乐教案优秀2

  活动目标:

  1、能感受新年的节日气氛。

  2、能用活泼愉快的声音唱歌。

  3、在老师的带领下,幼儿能跟着音乐跳舞。

  活动准备:

  1、音乐磁带。

  2、兔子手偶。

  3、表演时的小道具。

  活动过程:

  一、导入

  1、小朋友们,新年到了,老师带了一位小客人,她要和我们一起过新年!

  你们知道她是谁吗?你们想看一看吗?

  2、教师请出小客人——兔子宝宝。

  3、兔子宝宝要和我们小朋友一起过新年,她带来了一首好听的`歌请大家来听一听。

  二、感受歌曲

  1、教师范唱歌曲《新年好》一遍。

  2、问小朋友们在歌曲中听到了什么:

  新年好呀~新年好呀~

  祝贺大家新年好!

  我们唱歌,我们跳舞,祝贺大家新年好!

  幼儿回答,教师再用唱的方式告诉幼儿,加深幼儿对歌曲的记忆。

  3、教师鼓励幼儿跟唱,在幼儿熟悉曲调的基础上鼓励幼儿能跟着音乐拍手。

  三、师生共同表演。

  1、播放音乐《新年好》,教师跟着音乐唱歌跳舞。

  2、在《新年好》的音乐中,教师带领小朋友边唱歌边跳舞。

  3、最后请小朋友互相祝福新年快乐!并把祝福带回家给爸爸妈妈。

《新年好》幼儿园中班音乐教案优秀3

  一、活动目标

  1、在学习《新年好》的过程当中感受到新年的快乐,传递新年美好的祝福,让孩子们感受新年节日浓厚的欢喜氛围,了解我国传统文化的历史,了解新年的习俗以及过新年需要准备的事情;

  2、让宝宝们学会《新年好》歌曲,在新春的时候可以表演给家人亲戚朋友看,给身边的人带去最美好的新春祝福;

  二、活动准备

  1、准备《新年好》的歌词以及电子琴;

  2、准备好过年的有关图片,以及每个地方过年的风俗习惯;

  三、活动过程

  1、老师先把教师布置好,让新年的'气氛在教室中可以体现,如贴福字,挂灯笼等等,把同学们带到教室让同学们观察教室与往常有哪些不同;

  2、老师引导同学们关于新年的话题,与同学们讨论在过年的时候家里都会有哪些布置和准备,每年过年的时候小朋友都做了一些什么事情;

  3、老师像同学们展示过新年的图片,像同学们介绍过年都有哪些风俗习惯,以及简单的向同学们讲解关于过年的一些知识,展示每个地方过年的一些习俗;

  4、引出本期的主要内容《新年歌》,为孩子们播放歌曲,感受歌曲中过年的气氛;

  5、老师一边弹琴一边唱歌曲,给小朋友们示范老师是怎样来唱歌曲庆祝新年的;

  老师让孩子们一起学习唱歌,要求有节奏有感情的进行表演;

  老师教会每一个小朋友唱会《新年好》歌曲,并且全体跟着老师的琴声进行合唱;

  6、老师启发小朋友们自己编奏新年好的歌曲,并且自己配上动作,跟着音乐来把握节奏,充分发挥想象力把欢乐带给周围的朋友;

  7、老师引导孩子在新年的时候对别人送出祝福,让孩子正确进行新年送祝福的行为。

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