小班健康我不愿悲伤教案反思

2023-01-11 教案

　　作为一名老师，常常要写一份优秀的教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编收集整理的小班健康我不愿悲伤教案反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　活动目标：

　　1、能辨别悲伤情绪，知道悲伤的时候，心情会很差。

　　2、学着帮助自己或他人安慰悲伤情绪，让心情振作起来。

　　3、培养幼儿健康活泼的性格。

　　4、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。

　　5、学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐渐养成乐观开朗的性格。

　　活动准备：

　　PPT课件、小兔手偶，糖果、手帕、玩具、一段舒缓的音乐等

　　活动过程：

　　一、活动导入：

　　1、介绍故事主角

　　2、引导幼儿发现小兔的情绪很不好，可以让幼儿讲讲面部表情是怎样的?

　　3、小结：小兔耷拉着脸，皱着眉，还留下了眼泪，他一定遇到伤心的事情感到悲伤了。

　　二、认识悲伤情绪

　　1、想象小兔会为什么事情而悲伤?(迁移自己的生活经验)

　　2、观看ppt，再次讲讲生活中遇到些什么事情会让自己感到悲伤?

　　3、悲伤的时候你会做些什么事情?(结合自己生活经验讲述)

　　4、观看ppt，看看小兔悲伤的时候会怎样?

　　5、小结：原来生活中会遇到许多伤心的事情，这个时候，我们的心情就会变得很差，会感到悲伤。

　　三、帮助小兔安慰悲伤情绪

　　1、老师演示小兔手偶，表达悲伤的心情，并请幼儿帮帮小兔

　　2、老师和幼儿一起讨论，有什么办法可以帮小兔，平时自己悲伤的时候，爸爸妈妈或者朋友是怎么做的?

　　3、小朋友想出办法后，可以尝试一下。例如：送小兔糖果、玩具、请小兔听听好听的音乐、讲个小故事等等。

　　4、教师演示高兴的小兔手偶，以小兔的口吻感谢小朋友。

　　5、在舒缓的'音乐声中继续观看ppt讲述故事。

　　6、小结：当我们悲伤的时候，我们可以听听音乐，想想开心的事情，这样心情就会舒服了。当别人悲伤的时候，我们要关心她，安慰她，这样你的朋友就会不再悲伤了，好朋友就应该互相关心的。

　　四、结束活动

　　我们和小兔一起去吃糖果做游戏吧。

　　活动反思：

　　通过幼儿自身情绪的感受、交流，知道愉快的心情有利于身体健康。从而引发幼儿关心、帮助他人的愿望.积极寻找让自己开心起来的好方法，在游戏中体验活动的快乐。

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