作为一名老师,通常需要准备好一份教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编精心整理的幼儿园小班主题优质课教案《我会说》含反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
活动目标
1.会用;我要........;大胆表达自己的生理需求。
2.在教师和同伴面前大胆表述自己的需求。
3.能安静地倾听别人的发言,并积极思考。
4.培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。
教学重点、难点
有小部分性格内向的幼儿不愿意与老师沟通,接受时间比较慢
活动准备
1.flsh制作:我要小便
活动过程
一.看flsh:我要小便
情景1:幼儿园的几个小朋友在操场上做游戏。丁丁跑到老师身边说:;老师我要尿尿。老师说;;快去吧。过了一会图图坐在草地上小声的哭了,老师问:为什么哭了?孩子小声的说,我尿裤子了~~~
二.提问
1.片子里上有谁?发生了什么事?
2教师再次讲述片中故事
提问:他们两个谁做的对,你喜欢谁?
3.引导幼儿讨论:
想尿尿了应该怎么说?如果尿裤子了应该怎么说?
4.教师小结:
当小朋友们想要小便的时候要说:老师,我要小便。如果不小心尿裤子了要及时的'告诉老师:老师,我尿裤子了。
三.看flsh情景2,重复说出我要....加强印象
提问:图图今天又想要尿尿了,他要说什么?
四.活动延伸:
1.灵活重复运用我要......在日常生活中,请孩子说出自己的其他需求。如:渴了要说,我要喝水
2.用礼貌用语向老师和同伴表达自己的需求。如:请,谢谢
五.家园同步:请家长鼓励幼儿大胆表达需求。
教学反思
1.在新课标的学习中,我用到了多媒体动画制作,进一步加深了孩子们对这一节课的印象,在活泼生动的课堂里里让孩子学会了表达需求,但是对于个别性格内向的孩子还需要进一步的完善课程内容。
2.由于对动画制作了解不多,制作的画面,内容比较单一。
3.语言方面有漏洞,还请老师多多指导。
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