小班户外游戏钻圈教案

2023-03-15 教案

  在教学工作者实际的教学活动中,就难以避免地要准备教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。如何把教案做到重点突出呢?下面是小编帮大家整理的小班户外游戏钻圈教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  小班户外游戏钻圈教案 篇1

  活动目标

  1、培养幼儿不怕困难,勇往直前的`精神。

  2、发展幼儿动作的.协调性和灵活性。

  3、幼儿学习侧身钻过直径60厘米的圈。

  活动准备

  1、音乐:森林的早上

  2、拱形门4个、平衡木4条、自制小树(替代物)若干。

  活动进程

  一、导入

  组织幼儿进入活动场地,听音乐做健身操。

  二、展示

  1、分散探索测身钻。练习钻过水帘洞。教师分散个别指导。

  2、请一名幼儿示范测身钻,教师讲解动作要领。

  提问:他是怎么钻的?(引导幼儿观察身体、腿、脚、头的动作)

  小结:身体对圈侧站,然后下蹲,一只脚伸过圈,低头缩身钻过去。

  3、分组练习,个别指导。集体练习,教师提醒帮助幼儿掌握动作要领。

  4、讲解玩法,组织游戏。

  (1)讲解游戏玩法:幼儿分成4组,先侧身钻过“水帘洞”,然后走过独木桥,种下小树,跑回来。

  (2)幼儿游戏。提醒幼儿掌握侧身钻圈的动作要领,不犯规。

  (3)小结幼儿游戏情况,强调游戏规则和动作要领。

  (4)提高难度,再次游戏。

  三、结束

  评价幼儿表现,带领幼儿听音乐作放松活动。

  小班户外游戏钻圈教案 篇2

  【设计意图】

  小班的孩子很喜欢参加户外活动,但动作还不协调,很容易摔跤。为了锻炼孩子身体的平衡能力和协调能力,我设计了一节户外活动《好玩的球》。想通过本次活动,让每个孩子都能够得到锻炼和发展,让每个孩子学习到新的玩法,感受游戏的快乐。

  【活动目标】

  1.学习拍球,抛接球,滚球,踢静止球等多种球的玩法,发展幼儿的`综合运动技能。

  2.培养幼儿对玩球和体育活动的兴趣,发展幼儿的自主性和创造性。

  3.培养幼儿合作意识,提高幼儿合作能力。

  4、通过想各种玩球的方法,发展幼儿的想象力。

  【活动准备】平整宽阔的场地,彩色的小皮球。

  【活动过程】

  一、教师和幼儿一起做准备活动,边唱儿歌边活动四肢

  秋天天气真好,(双手高高举起,左右摇摆。) 菊花都开了,(两手张开放在下巴下,像两片小叶子) 菊花朵朵对着我们弯弯腰,(做弯腰动作) 秋姑娘飞来了,对着我们笑。(张开双臂学秋姑娘飞。) 小白兔儿一跳一跳又一跳。(学小白兔跳)

  二、导入

  1.以儿歌《大皮球》导入,激发幼儿活动兴趣。 大皮球,圆溜溜,你也玩,我也玩,大家一起玩玩玩,玩得心里乐悠悠。

  三、教师示范几种球的玩法,指导幼儿自由玩球。

  1、滚球 幼儿围着大圆圈,教师站在圆圈的中间,带领幼儿边滚球边念儿歌。

  2.追球 两名幼儿一只球,甲幼儿为滚球人将球滚出,乙幼儿为追球人,当甲幼儿将球滚出后,乙马上向前去追球,追到球后交换角色。注意球要挨地滚动。

  3.反弹球 两名幼儿一只球,一人将球往地上用力拍,球往上反弹时,对方立即去接住球。然后交换角色,继续玩。

  4.滚球过门 两人一球,一幼儿两腿开立做球门,另一幼儿距三米处,对准球门滚出球,进球为胜,交换角色,继续进行。

  5.我来拍,你来接 两名幼儿一只球,幼儿甲边拍球边说:“一二三四五,请你来接住。”当说到“住”时把球抛给幼儿乙,幼儿乙接着球后,边拍球边说:“一二三四五,请你来接住。”将球再抛给甲。

  【活动延伸】幼儿回家后,可以和爸爸妈妈一起玩皮球,并把自己学习的新玩法表演给爸爸妈妈看,请爸爸妈妈也表演几种新玩法。

  小班户外游戏钻圈教案 篇3

  活动目标

  1、发展双手投掷动作,提高投准能力。

  2、积极参与活动,体验体育游戏的快乐。

  活动准备:

  1.小鸭头饰,沙包若干、轮胎四个。

  活动过程

  一、导入

  1、热身活动:

  教师带领幼儿做一些动物模仿操,让幼儿的身体活动开。

  2、游戏:快快来排队。

  玩法:老师请幼儿四散去玩,听到信号后迅速站队。

  二、展??

  1、引导幼儿模仿小鸭,激发兴趣:

  指导语:小朋友们,小鸭子是怎样游泳,怎样叫的,你能学一学吗?

  池塘里也有一群小鸭子,嘎嘎的叫着,原来是肚子饿了,咱们去喂小鸭好吗?

  2、介绍游戏规则,教师示范投掷动作:

  场地中间的四个轮胎围成池塘,小朋友们在圆圈上边走边说儿歌:

  “小鸭小鸭叫呷呷,

  肚子饿了吃点啥?

  送你一个大面包,

  吃饱肚子别叫啦!”

  说完转身用双手把“面包”投向“鸭子”。

  教师示范投掷动作:单手拿沙包,用力向前投掷。

  3、幼儿参与,游戏开始。

  (1) 游戏中强调规则:

  必须在线上投“面包”。说完儿歌才可以投出沙包。

  (2) 可请投掷动作规范的幼儿示范。

  (3)以小鸭的口吻表扬投中的..小朋友,鼓励没投中的小朋友继续努力。

  三、结束

  教师带领幼儿做放松活动:伸展手臂,放松腿部肌肉等,

  表扬遵守规则、活动积极的幼儿,鼓励稍差幼儿。活动结束。

  小班户外游戏钻圈教案 篇4

  活动目标

  1、培养幼儿敏锐的观察能力。

  2、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

  指导语:

  1、本组游戏让幼儿练习动作的控制能力、跳跃能力以及合作能力。通过亲子跳跃游戏,发展幼儿肢体协调性。

  2、本组游戏一个或几个家庭都合适。

  游戏一:袋鼠和狗熊编者:严彩芝游戏功能:

  1、训练孩子动作的控制能力。

  2、培养亲子情感,营造和谐的家庭气氛。

  游戏材料:

  袋鼠、狗熊头饰。

  游戏过程:

  1、孩子扮演小袋鼠站在前面,妈妈扮演袋鼠妈妈站在后面。

  2、家长双手搭在孩子的肩上,然后两人节奏一致地向前跳跃。

  3、演大狗熊的爸爸从另一处走出,袋鼠妈妈和小袋鼠赶紧站住不动。

  4、大狗熊绕着他们转一圈,并做一些怪相。

  5、袋鼠妈妈和小袋鼠不许笑也不许动,直到大狗熊走后才可以继续向前跳。

  游戏二:袋鼠赛跑编者:严彩芝游戏功能:

  发展协调性和合作配合的能力。

  游戏过程:

  1、父子面相对,孩子的双脚踩在父亲的双脚背上,双手相拉,组成"企鹅"。

  2、妈妈发令后,从起点出发,孩子的双脚始终不得离开父亲的脚背,全程父亲要跳跃移

  3、途中需绕过三个障碍物,看爸爸和宝宝是否可以完成。

  游戏三:袋鼠妈妈编者:严彩芝游戏功能:锻炼幼儿手部力量和合作配合的能力。

  游戏材料:袋鼠头饰游戏过程:

  1、让袋鼠宝宝双手从前面抱紧袋鼠妈妈的脖子,双腿夹紧妈妈的腰。

  2、宝宝像小袋鼠一样紧紧的挂在妈妈胸前。

  3、妈妈抱着宝宝,双脚向前跳跃,跳至对面爸爸处,再换成爸爸做袋鼠爸爸,和宝宝跳回来。

  教学反思:

  幼儿初步掌握“从高处往下跳”的`动作要领后,需要通过游戏或提高难度来保持他们的兴趣,让幼儿在愉快的氛围中巩固跳的动作,避免枯燥的纯动作练习,因此,教师分别提出跳得高、远、轻的要求,使每次练习各有侧重点。

  小班户外游戏钻圈教案 篇5

  目标

  1、培养幼儿的规则意识和执行规则的能力。

  2、以幼儿对北京2008奥运会的理解为纽带。

  3、让幼儿学会钻圈,培养爬、钻能力。

  4、遵守游戏行为规则,不做“禁止”的事。

  5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的`乐趣。

  准备

  两个呼啦圈,若干奖励小粘贴

  活动过程

  一、幼儿随音乐入场,分成两个小纵队

  二、教师带领幼儿做准备活动

  三、幼儿学习钻圈

  1、教师示范,与幼儿讨论,主要让幼儿掌握钻圈的`姿势,注意头,身体不要碰到呼啦圈的四周

  2、请两名幼儿钻圈示范教师指导

  3、全体幼儿练习钻圈

  四、游戏接力赛

  小朋友们,2008北京奥运会已经举行过了,我们也举行一场小小的比赛吧!

  1、教师讲比赛规则

  2、幼儿进行游戏比赛

  五、获胜儿童领奖

  六、幼儿随音乐退场

  活动延伸

  了解2008北京奥运会,激发儿童体育兴趣

  小班户外游戏钻圈教案 篇6

  一、游戏价值

  教师在引导或指导幼儿篮球活动中,总是侧重于技能的培养,固定的集中训练为主,没有过多的去思考如何设计一些幼儿容易接受,喜欢的形式开展活动,在幼儿户外篮球游戏活动时,我发现幼儿在还没有练习投篮前,总是喜欢模仿老师或者其他小朋友做投篮练习动作,喜欢将篮球对准有框或者有圈的地方投,基于这样的幼儿模仿,只是单一的对墙传球或者两人相互传球是远远不够的,可以考虑中班的小朋友练习多种趣味的传球游戏活动,通过老师根据幼儿传球的正确方法,创编成朗朗上口的儿歌,让幼儿通过儿歌在不同的游戏形式中去练习双手胸前传球的方法;锻炼了幼儿手臂力量和迅速反应的能力;通过多种形式的的"钻圈"游戏,让幼儿喜欢并主动参与篮球游戏活动。

  二、游戏准备

  1."两人相互传球"大图片一张

  2.5号篮球人手一个

  3.呼啦圈

  4.篮球架两个

  5.敏捷圈或呼啦圈

  6.标志杆或椅子

  7.适合篮球游戏活动的音乐(热身、运动、放松身体)

  8.活动前教师认真检查活动场地、幼儿着装和询问幼儿身体状况

  三、游戏玩法

  1.教师通过谜语、情境或者讲述(通过图片)等导入游戏,融入双手胸前传球的动作,然后幼儿跟随教师一边念儿歌一边做:"大拇哥,四小弟,向前推,拨出去",可以向上推,向下推,向笔筒的方向将球推出去,这样来激发幼儿的兴趣,可根据幼儿的表现,适时鼓励和引导幼儿。

  2.幼儿并列站成一排或一个弧形,双手手持篮球于胸前,做好投篮动作,教师站在幼儿对面,举起呼啦圈,教师来到哪个幼儿的对面,说到:"向前推、拨出去"哪个幼儿就将球投进呼啦圈,然后,将球捡起拍球回到原来的位置上,做好再次投篮的.准备,适时表扬做的好的小朋友。对动作和传方法不正确的小朋友给予引导和鼓励。

  3.将幼儿分成两队,带到先创设好的敏捷圈群左右两边,当一对小朋友从胸前将球"钻"过自己所站立位置的圈后,另一对的小朋友将球捡起来,又将球钻过敏捷圈,老师限时1分钟,最终看哪一队的小朋友钻圈的次数最多为胜。

  四、游戏指导

  1.组织要点创设游戏情景时,可以通过手指游戏,或者猜谜语的形式找到孩子们感兴趣的内容进行创设,有助于游戏的开展。

  这个篮球游戏可以在中班下学期开展。最好是在轻松愉悦的氛围中让幼儿熟悉基本的"传球方法"儿歌,不是去认真的示范,刻意的去规范幼儿投球的动作,让幼儿跟随老师的引导,逐步掌握。中班的幼儿初步会从胸前双手投篮。大班幼儿在游戏过程中,会有自己不同的玩法,教师应鼓励孩子创造不同的玩法,同时还可根据幼儿的游戏水平进行丰富和调整,如三个小朋友相互合作,两个小朋友侧面两人双手组成一个圈,另一个小朋友就可以让手中的小篮球"钻圈"。

  2.建议根据幼儿篮球的发展水平,注意"钻圈"点到投出点的距离,如果太远,难度大,幼儿投进圈的机会就比较少,会使游戏的趣味性降低;如果太近,对幼儿缺乏挑战性。因此,你可以根据班级幼儿游戏的状况,及时调整圈或篮球架与幼儿之间的距离,以适合幼儿开展游戏活动。同时也要注意幼儿在开展游戏活动时的安全问题,以免砸伤或撞伤。

  五、游戏资源

  1.游戏环境创设:创设幼儿篮球游戏活动的场景。

  2.为幼儿人手准备好一个5号篮球。

  小班户外游戏钻圈教案 篇7

  活动目标

  1、学习肩上挥臂投准,能投中距离2~2.5米的水平目标与垂直固定目标。

  2、发展幼儿的目测能力与投准力。

  3、培养幼儿对体育活动的兴趣。

  活动准备

  1、音乐:喇叭协奏曲

  2、纸球若干,塑料圈12个,投准绳。

  活动过程

  一、导入

  教师:小朋友,今天我们在表演开花走好吗?

  队形变化:一路纵队→一个大圆→两个半圆→十字交叉→四路纵队。

  带领幼儿活动肘关节。

  二、展开

  1、幼儿尝试练习投准。

  师:小朋友,你们站在这条投掷线后,试试能不能把纸球投过圆圈去,幼儿自由练习。

  2、集合幼儿,教师讲解示范,重点告诉幼儿转体投准时,肘关节要对着正前方。

  幼儿跟着老师空练,掌握动作要领。

  3、幼儿分组练习

  请幼儿转身成四列横队,分组依次练习肩上挥臂投准动作,每次可连续投2个纸球。

  请动作好的幼儿做给其他幼儿看,并说说自己是怎样投准的。

  再次请幼儿练习肩上挥臂投准动作。

  4、教师讲解示范游戏“小狗钻火圈”的玩法

  第一排幼儿用脚夹住纸球向前跳,跳到投掷线后,手持“小狗”投向塑料圈,表示“狗”钻“火圈”,然后跑回拍第二名幼儿手,依次进行,直至全部跑完。

  幼儿玩游戏,教师巡回指导,纠正不规范的.动作。

  三、结束

  1、表扬鼓励冠军队,提醒其他幼儿为他们鼓掌,鼓励幼儿下次也争取拿第一,培养幼儿积极向上的竞争精神。

  2、引导幼儿自己组织放松走步活动。

  小班户外游戏钻圈教案 篇8

  目标

  1、培养幼儿的规则意识和执行规则的能力。

  2、以幼儿对北京奥运会的理解为纽带。

  3、让幼儿学会钻圈,培养爬、钻能力。

  4、遵守游戏行为规则,不做“禁止”的事。

  5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的.乐趣。

  准备

  两个呼啦圈,若干奖励小粘贴

  活动过程

  一、幼儿随音乐入场,分成两个小纵队

  二、教师带领幼儿做准备活动

  三、幼儿学习钻圈

  1、教师示范,与幼儿讨论,主要让幼儿掌握钻圈的姿势,注意头,身体不要碰到呼啦圈的四周

  2、请两名幼儿钻圈示范教师指导

  3、全体幼儿练习钻圈

  四、游戏接力赛

  小朋友们,北京奥运会已经举行过了,我们也举行一场小小的比赛吧!

  1、教师讲比赛规则

  2、幼儿进行游戏比赛

  五、获胜儿童领奖

  六、幼儿随音乐退场

  活动延伸

  了解北京奥运会,激发儿童体育兴趣

  小班户外游戏钻圈教案 篇9

  活动目的:

  培养幼儿的.动作迅速敏捷,练习钻圈动作。

  活动准备:

  呼啦圈每队4个。

  活动玩法:

  将幼儿分成人数相等的4队,按纵队站在起点线后。

  游戏开始:

  教师发令后,每队第一人跑至第一个呼啦圈处,拿起圈从头上往下套,然后将圈放回原处,再跑至第二个圈从下往上套,再继续往前跑,第三、四个圈的套法同一、二圈,然后返回本队,拍第二人的手,游戏以同样方法继续进行。

  活动规则:

  1、必须按要求,先从上往下,在从下往上套,做错者重做。

  2、必须将呼啦圈放好再跑。

  注意事项:

  1、呼啦圈不要太大,幼儿能钻过去即可。

  2、钻圈方法可自行变换,也可将圈竖起来练习钻(圈可大一点)。

  小班户外游戏钻圈教案 篇10

  目标

  培养幼儿的规则意识和执行规则的能力

  以幼儿对体育知识的理解为纽带,培养幼儿体育兴趣

  让幼儿学会钻圈,培养爬、钻能力

  准备

  两个呼啦圈,若干奖励小粘贴

  活动过程

  一、幼儿随音乐入场,分成两个小纵队

  二、教师带领幼儿做准备活动

  三、幼儿学习钻圈

  1、教师示范,与幼儿讨论,主要让幼儿掌握钻圈的姿势,注意头,身体不要碰到呼啦圈的四周

  2、请两名幼儿钻圈示范教师指导

  3、全体幼儿练习钻圈

  四、游戏接力赛

  小朋友们,每四年都要举行一次奥运会来进行体育汇报,我们也举行一场小小的比赛吧!

  1、教师讲比赛规则

  2、幼儿进行游戏比赛

  五、获胜儿童领奖

  六、幼儿随音乐退场

  活动延伸

  了解一些关于体育的知识,激发儿童体育兴趣。

  幼儿园钻圈游戏教案,幼儿很喜欢那种钻爬类的`游戏,但是家长觉得这些游戏不卫生,或者是不安全,但是,钻爬类的游戏可以很好的锻炼幼儿的四肢,让幼儿的四肢发育更加好。

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