作为一名默默奉献的教育工作者,有必要进行细致的教案准备工作,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么应当如何写教案呢?下面是小编精心整理的遵纪守法安全班会主题教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
遵纪守法安全班会主题教案1
一、活动目的:
1、使学生加强对法律知识的认识,增强法律意识。
2学生养成学法、懂法、守法的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
3、培养学生良好的道德意识,自觉的遵纪守法,做合格小公民。
二、活动形式:
通过案例分析增强学生遵纪守法观念。
三、活动准备:
1、准备有关的法律知识材料。
2、收集有关遵纪守法的案例。
四、活动过程:
1、主持人:
同学们!在我们的生活中,处处要和规章制度打交道,俗话说得好“没有规矩不成方园”。也就是说,我们的生活只有遵守一系列的规矩才能有条有理,完善和谐。一个国家,一个社会,如果全体公民都 能做到遵纪守法,我们就能在一个文明美好的环境里快乐地学习,健康地成长。今天我们召开“遵纪守法”
主题班会,目的就是让我们从小学做自觉遵纪守法的小公民,长大后当个合格的公民。
2、了解法律知识:
主持人:法律就是一定的规则,它告诉我们,什么事该做,什么事不该做。
从小知法、守法,对同学们来说非常重要。那么,要想从小做一个知法、守法的好孩子,首先要懂法。主动学习一些法律常识。 现在我们国家的法制建设越来越完善了,
每一个公民都应该知法、守法,能够运用法律武器保护国家利益、 公众利益和自身的利益。作为一名小学生,我们应该经常翻阅《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法规,增强自己的法律意识。
3、“我懂法”知识竞赛:
主持人:
为了做一个守法的小公民, 我们全体同学课下收集了不少材料。
我提议让我们开展一个“我懂法”知识竞赛,看看哪些同学是我们班的.小小法学家。
竞赛分两部分,第一部分是必答题,答对加10 分,答错不扣分;第二部分是抢答题,等主持人说开始之后,再举手。
主持人小结:通过竞赛,我们看到同学们对一些法律知识已经有了很深的认识。
主持人:
同学们,刚才同学们表达的特别精彩!课前老师让我们和社会上进行实践,你发现没发现
身边的违法行为,如果有请同学们说一说,大家议一议。 2.我的朋友被打了,其他人帮他打仗,不带就不够意思, 3.放学生有人跟踪我,怎么办?
4.我看到有人偷别人钱,我不知如何是好? 情境再现:看投影
画面一:录像厅内,乌烟瘴气,一群人在看录象。
画面二:一少年被黑社 会绑架,警查与家长与之智斗。
画面三:有人跳窗入室,进行盗窃,一人看见后稍稍走开。
主持人:
通过刚才的观察、讨论大家进一步明确了我们生活中存在的一些违法侵权行为,我们是学
生,每天都要上学、放学、每天都要与它人接触,我们只有法律意识,知道用法维护自己尊严他人的权利,
我们才能高高兴兴地出门去,平平安安的回家来,下面请看各小组同学表演的文艺节目。
5、真实演绎:开学了,同学们背着书包上学,而同学却被父母留在家
A的父母属何种行为,应如何办?)学生分组讨论。
主持人:法律像眼睛时刻伴我行,安全像耳朵把我来提醒,让我们提高自我保护意识,法律常识承
记心窝,下面请同学们起立,我们共同满怀信心地唱一首歌:齐唱《让我们荡起双浆》
6、辅导员总结:同学们,老师首先祝贺你们班会开得如此成功,通过这次班会,同学们进一步认识了法律法规的意义,愿同学们从小树立法律意识,让法永远与你相随,让幸福快乐永远与你相伴!
遵纪守法安全班会主题教案2
活动主题:
遵纪守法教育
活动目的:
1、使学生加强对法律知识的认识,增强法律意识。
2、让学生养成学法、懂法、守法的好习惯,有效地树立和维护学校良好的 学风以及社会的稳定发展。
3、培养学生良好的道德意识,自觉的遵纪守法,做合格小公民。
4、增强学生遵纪守法观念。
活动时间:
20xx年11月17日 活动地点:九年级(16)班教室
参加人员:
九年级(16)班全体学生及班主任
活动准备:
1、让同学们知道遵纪守法的重要性。
2、告诉同学们为什么要遵纪守法。
3、告诉同学们养成学法、懂法、守法的好习惯,会有效地树立和维护学校 良好的学风以及社会的稳定发展。
4、告诉同学们培养良好的道德意识是重要的。
5、明白不遵纪守法会给自己和他人带来不好的影响。
6、通过一些图片让同学们辨别哪些是正确和不正确的行为。
7、告诉同学们:法律就是一定的规则,它告诉我们,什么事该做,什么事 不该做。 从小知法、守法,是很重要的。 活动过程:
1、主持人宣布“遵纪守法教育”主题班会开始。
2、主持人提问:“同学们,你们知道遵纪守法对一个人有什么重要意义吗?
3、主持人告诉同学们:让学生养成学法、懂法、守法的好习惯,有效地树 立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
4、主持告诉同学们:在我们的生活中,处处要和规章制度打交道,俗话说 得好“没有规矩不成方园”。一个国家,一个社会,如果全体公民都能做 到遵纪守法,我们就能在一个文明美好的环境里快乐地学习,健康地成长。
5、进入“我懂法”知识竞赛。
6、主事人告诉同学们:法律就是一定的规则,它告诉我们,什么事该做, 什么事不该做。从小知法、守法,对同学们来说非常重要。那么,要想从 小做一个知法、守法的好孩子,首先要懂法。主动学习一些法律常识。
7、给同学们看一些图片,让同学们辨别哪些是正确和不正确的行为。
8、主事人提问:“在学校我们要怎么做到遵纪守法?”请同学回答。
9、班主任发表对此次班会的看法。
10、主持人宣布“遵纪守法教育”主题班会的结束。
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