作为一无名无私奉献的教育工作者,有必要进行细致的教案准备工作,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那要怎么写好教案呢?以下是小编帮大家整理的三年级英语上册教案最新,希望能够帮助到大家。
三年级英语上册教案最新1
一、教学目标
1、能熟练的.运用“What is it?It’s a ”交流。
2、能熟练的将单个字母组成所学的动物单词,画出小动物。
3、学会字母Aa的原因读音及英标。
4、掌握字母Aa、Bb、Cc、Dd的正确书写、能唱歌曲“Old MacDonald”
二、教学重点及难点
能熟练的将单个字母组成所学的动物单词,画出小动物。
三、教学步骤Step 1 warming up师生问候。
Step 2 Presentation and drill
1、帮助学生理解E部分内容。
2、将同学们分成小组,四人一组,然后根据E部分,教师出示课前准备的字母卡片,让同学们运用句型“”进行交流。给出小动物图片,小组讨论把单词拼出来。
3、学会字母Aa的原音读音及英标。练读F部分内容,理解句子大意,然后请同学进行表演。
4、教学字母Aa、Bb、Cc、Dd的书写。
5、教学英语歌“Old MacDonald”
Step 3 Consolidation
1、创设情景,自由会话。
2、家庭作业。
教学反思:
三年级英语上册教案最新2
一、教学目标
1、能听懂、会说新单词。
2、复习句型“This is ”“I like ”。
3、掌握否定句“It isn’t ”,理解come on。
二、教学重点难点
掌握否定句“It isn’t ”,理解come on。
三、教学步骤
Step 1 Warming up
1、师生问候。
2、复习已学句型。
Step 2 Presentation and drill
1、教学B部分的单词,然后运用句型“This is ”“I like ”进行练习。
2、听课文C部分录音,跟读,分角色练读。
3、四人一组练习课文C部分。可灵活运用已学过的单词。分角色表演课文C部分。
4、阅读理解D部分内容,教师教学句子大意,着重讲解否定句“It isn’t ”,然后分角色表演。
Step 3 Consolidation
1、鼓励学生自由创设情景,大胆进行会话。
2、评价。
3、练习,布置作业。
三年级英语上册教案最新3
教材分析
本课时是pep教材三年级上册Unit3 Let’spaint第二课时,主要学习五种颜色,通过Let’sdo的活动来巩固和运用语言。本课学习内容与前一单元没有太大的联系。
学情分析
本班有学生44人。他们活泼好动,爱表现,学习氛围较好,大部分学生对英语的学习兴趣较浓。但是学生常凭兴趣做事,要想取得良好的教学效果,必须运用多种教学手段创设情景,采用各种参与性较强的游戏,来充分调动学生的积极性,增强他们的求知欲。
教学目标
知识目标:
1、能听说、认读颜色单词:blue, green, yellow, red, purple.
2、通过用“Show me.。.”的指令来练习和运用有关颜色的单词。
能力目标:
培养学生积极参与游戏、唱歌、表演等丰富多彩的活动,养成动脑、动手的好习惯,启迪思维,让学生成为学习的主体。
情感目标:
1、通过游戏活动和歌曲培养学生说英语、学英语的兴趣。
2、爱色彩,热爱自然,保护环境。
教学重点和难点
重点:1、听、说、认、读五个颜色单词。
2、会说唱Let’s do,并会听音做出相应的动作。
难点:“green”一词的字母组合“gr”的发音较难把握,要听清读准。
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