幼儿园大班英语教案《food》

2022-10-13 教案

  作为一名老师,就不得不需要编写教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编帮大家整理的幼儿园大班英语教案《food》,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园大班英语教案《food》1

  活动目标:

  1、学习单词chocolate,ice cream,eggs,pizza,milk,vegetable,bread,dumpling,shrimp,peanut butter,potato chip。(选择性)

  2、复习已学食物单词。

  3、在奇妙的游戏中体验英语学习的乐趣。

  4、能正确发音并确切地用这些词。

  活动准备:

  食物图片(由学生现场画)。

  录音机一台,磁带一盒。

  活动过程:

  1、请幼儿把自己最喜欢吃的食物画出来,画得又快又好的同学作品展出,并导入课题。

  2、引导学生学习单词。

  (1)出示学生画的食物的图片,教师示范读音,幼儿跟读。

  (2)教师出示图片,幼儿认读。教师纠音。

  (3)教师读出单词,幼儿找出图片。

  3、游戏“超市”

  请几个幼儿扮收银员,其他幼儿扮顾客到超市购买食品,幼儿先看一看,挑选自己喜欢的`事物,然后,到收银员那儿结账,必须连说三遍食物名称,收银员也连说三遍。

  等幼儿全都买到食品后,教师再让幼儿说说购买食品名称。

幼儿园大班英语教案《food》2

  活动目标:

  1、学习单词chocolate,vegetable,bread,hot—dog,noodles。

  2、初步理解“Do you like……”的含义,会做出肯定或否定回答。

  3、学习用部分单词作句型替换练习。

  活动准备:

  食物图片。

  录音机一台,磁带一盒。

  活动过程:

  1、谈话导入。请幼儿说说自己喜欢吃什么食物。

  2、出示图片。教师范读,幼儿跟读。教师出示图片,幼儿认读。教师纠音。教师读出单词,幼儿找出图片。

  3、学习句型和对话。

  (1)教师讲解句型,示范读音,幼儿跟读。

  (2)播放录音磁带,幼儿模仿跟读。

  4、引导学生进行句型替换练习。任意出示一张食物图片,请幼儿说出句型。

  4、游戏:yes or no。

  把学生分成三组,根据教师出示的食物图片,一组幼儿问:Do you like……喜欢吃的幼儿站到yes的那一边,大声说:yes,I do。

  不喜欢吃的幼儿站到No的那一组,并大声说:No,I don’t。

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