腊八节小班优秀教案

2022-10-13 教案

　　作为一无名无私奉献的教育工作者，就有可能用到教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么应当如何写教案呢？下面是小编为大家整理的腊八节小班优秀教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

腊八节小班优秀教案1

　　一、活动背景

　　1月x日是农历的腊月初八，是中国传统的腊八节。为了让更多的小朋友了解民俗文化，感受节日气息，同时为了刺激入馆消费，带动营业额，推广迪斯卡仑品牌形象，建议举办“马上迎腊八，年俗早知道”活动，开拓小朋友的眼界，弘扬优秀的传统文化。

　　二、活动主题

　　马上迎腊八年俗早知道

　　三、活动时间及地点

　　xx月xx日18:00（星期三）

　　四、活动内容

　　1参与对象

　　30组5—10岁儿童家庭

　　2参与办法

　　一层大厅服务台设置报名区，入馆儿童家长可自行报名

　　3活动流程

　　18：00参加人员签到

　　18：30活动开始

　　主持人以幻灯片的形式图文并茂的介绍腊八节的由来，以及腊八节的几个传说和习俗，着重讲解腊八节喝腊八粥的传统习俗。

　　主持人现场教学，教小朋友们认识腊八粥中的各种食材。30名儿童5人一组，分为6组，在1分钟规定时间内，把食材正确的.放到舞台一侧指定的塑料筐内，正确率最高的获胜。

　　每位小朋友根据提供的食材自行搭配食谱，并为自己的方案进行阐述，由现场小朋友投票凭选出最有新意的三组，现场进行烹饪，并与大家分享。所有参与活动的小朋友挑选三种食材装进精致漂流瓶里带回家烹煮。

　　煮粥间隙主持人讲解腊八蒜的来历，由工作人员演示腊八蒜的制作过程。

　　煮粥结束后主持人进行一轮新年习俗的知识问答，表现优秀的小朋友优先品尝腊八粥。

　　五、活动预算

　　1宣传招募：200

　　2准备食材：400

　　3奖品：证书7元x30份=210元

　　漂流瓶10元x30=300元

　　豆浆机500元

　　总计1610元

腊八节小班优秀教案2

　　一、活动目标

　　1、了解腊八节的来历和习俗。

　　2、知道腊八粥的主要材料，幼儿尝试用语言表达自己的认识和感受。

　　3、通过学会看日历，知道腊八节是哪一天。

　　4、集体活动体验腊八节的快乐。

　　二、活动准备

　　1、腊八粥。

　　2、腊八粥图片、材料。

　　3、日历。

　　三、活动过程

　　1、介绍腊八代表的日期：

　　教师引导：宝贝们，你们知道今天是农历哪一天吗？

　　（幼儿自由交流，教师出示绘制好的腊八节日历并介绍）。

　　教师引导：今天是十二月初八，你们知道是什么日子吗？

　　（幼儿自由交流，教师告诉幼儿：每年农历十二月初八是传统节日腊八节）。

　　2、介绍腊八风俗：

　　腊八是十二月初八，古代称为“腊日”，俗称“腊八节”。“腊八”最早可追溯到先秦时代，以祭祀祖先，祈求丰收为主要活动。到了宋代，逐渐形成在“腊八”当天熬粥和喝粥的习俗，并延续至今，腊八粥也成为百姓日常享用的传统美食。

　　3、介绍腊八粥：

　　教师引导：你们吃过腊八粥吗？吃过的腊八粥里面有哪些食材？（幼儿自由交流）。

　　教师以图片方式介绍腊八粥的食材（红枣、红豆、绿豆、桂圆等八种食材）。

　　4、教师展示腊八粥实物材料，让幼儿从视觉、触觉上认识这些材料：

　　教师具体展示腊八粥材料。

　　请幼儿形容见到的食材，进一步了解腊八粥食材的名称，例如圆圆的桂圆，胖胖的花生等。

　　5、品尝腊八粥：

　　幼儿集体品尝腊八粥。

腊八节小班优秀教案3

　　活动主题：

　　《与家人一起做腊八粥》

　　亲子期望：

　　孩子：掌握腊八粥的制作方法，感受亲情与劳动实践的快乐。

　　家长：引导孩子了解中国的传统节日，帮助孩子掌握一定的生活技能，并将安全意识渗透在腊八粥的制作中。

　　亲子互动：

　　1、与孩子一起购买腊八粥的原材料，为她介绍必要的制作腊八粥程序。

　　2、与孩子一起制作腊八粥，讲解必要的安全用火与应急常识。

　　3、孩子为父母讲述自己了解的腊八节及每种食材代表的意义。

　　4、孩子为长辈端上亲手制作的腊八粥。

　　5、设计校园小报(a4)《中国传统节日——腊八》(有责任编辑、图文设计、校正人员姓名)

　　6、征文——腊八节的感受

　　7、彩绘与父母共同制作腊八粥的场面(8开素描纸)。

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