作为一位不辞辛劳的人民教师,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的幼儿园综合教案:《笨老鼠》,欢迎阅读与收藏。
活动目的.:
1. 激发幼儿参与表演游戏的兴趣。
2. 初步进行表演,熟练掌握故事中的角色对话,
3. 能大胆地用动作进行表演。
活动准备:
猫小姐,狗叔叔,鼠宝宝,鼠妈妈,青蛙大婶头饰若干。
活动过程:
一、 师出示鼠宝宝头饰,激发幼儿说出故事的名字及主要内容。
师:这是谁?我们在哪个故事里见过它?
里面还有谁?
故事里说了一件什么事?
二、 师小结:老鼠宝宝要睡觉,老鼠妈妈哄它他说声音太小了,青蛙大婶哄他他说声音太大了,狗叔叔哄他他说太吵了,猫小姐哄他他说声音太好听了,结果呀猫小姐啊呜一口把他吃掉了。
三、师幼一同完整讲述故事一遍,引导幼儿边说故事边进行表演。
1.老鼠妈妈哄他,老鼠宝宝是怎么说的?
2.青蛙大婶哄他,老鼠宝宝是怎么说的?
3.狗叔叔哄他,老鼠宝宝是怎么说的?
4.猫小姐哄他,老鼠宝宝又是怎么说的?
5.第二天老鼠妈妈回来了,她发现什么呀?
四、分组进行表演,师将头饰事先放中间,幼儿自由取放。
师:小朋友到中间去拿头饰,你想当什么小动物,你就拿什么头饰,一人拿一个以后戴在头上, 接下来我们每个小朋友都来 当故事里的小动物,我们一起把故事演一遍,小朋友要注意想,看看自己演的小动物应该是怎样的?(引导幼儿从声音和动作两方面进行考虑)
师:小朋友要注意听,当轮到你的时候,你就做动作走出来,看要怎么做?
鼓励幼儿大胆用语言进行表达,并能做出相应的动作来.
五、游戏结束:
请幼儿与教师一起清理活动场地。
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