幼儿园小班社会《光盘行动》教案

2022-09-16 教案

  作为一名为他人授业解惑的教育工作者,很有必要精心设计一份教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的关于幼儿园小班社会《光盘行动》教案,欢迎阅读与收藏。

关于幼儿园小班社会《光盘行动》教案1

  活动目标

  1.指导粮食都是农民伯伯辛勤劳动的成果,不能浪费粮食。

  2.养成爱惜粮食、节俭的好习惯。

  3.培养幼儿手眼协调的能力。

  4.幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。

  活动准备

  1.有关粮食的图片、声像资料等。

  2.米饭、馒头、饼干等。

  3.幼儿用书。

  活动过程

  1.通过谈话,引导本课主题。

  教师出示米饭、馒头、饼干等,然后想幼儿提问:这些是什么?可以做什么?指导它们从哪里来的`吗?

  教师引导幼儿互相讨论,自由交流。幼儿回答后教师予以表扬。

  2.教师与幼儿共同阅读幼儿用书《粮食从哪里来》,让幼儿了解粮食的生产过程,知道周种粮食的过程很辛苦,要经过犁地、选地、播种。施肥、田间管理、收割等多道工序。

  教师:农民生产粮食的过程是怎样的?(艰苦的。)我们吃饭时,应该怎样做呢?

  幼儿讨论后回答。

  教师小结:粮食来之不易,是农民伯伯辛苦种出来的,所以用餐时我们一定要吃完自己的一份饭菜,不浪费粮食,能吃多少盛多少。

  3.结合幼儿的平时表现,教师引导幼儿说说自己应该怎样做。

  4.阅读幼儿用书《谁做得对》,说说谁做得好。

  活动反思:

  在平时进餐时,我们耐心地指导孩子们正确的握勺方法,培养他们安静进餐、细嚼慢咽的好习惯,并引导宝宝回顾社会活动《不浪费粮食》,帮助幼儿了解饭菜的由来,使孩子们逐步懂得尊重劳动者的劳动。通过我们反复的指导,有效的表扬与奖励,使孩子们提高了自身的能力,增强了孩子们对他人的尊重,从而让孩子们真正感悟到"不浪费粮食、从我做起"。

关于幼儿园小班社会《光盘行动》教案2

  一、活动目标

  1、尝试制作水果盘,体验其中的乐趣与同伴分享水果的乐趣。

  2、知道多吃水果对身体有好处。

  3、培养幼儿具有初步的审美能力和创新意识。

  二、活动准备

  水果拼盘一个、水果若干种、餐具、牙签、塑料刀具。

  三、活动过程

  (一)出示实物水果若干

  1、师:今天,小朋友们带来了各种各样的水果,我们一起来看看,都有哪些水果?

  2、幼儿介绍自己带来的水果。(说说水果的名称、形状和颜色)

  (二)出示水果拼盘实物,了解水果拼盘的做法

  1、师:你可别小瞧这些小小的水果,它的本领大着呢,你看!(教师出示之前拼好的水果拼盘)我的水果变成什么了呀?可爱的小猪!

  2、师:我的小猪是怎么变成的呢?(教师介绍制作的方法)

  (三)幼儿尝试制作水果拼盘,教师指导

  师:你想用你的水果宝宝做哪些好玩的拼盘呢?请你去试试看!注意使用塑料小刀的时候要小心!

  四、展示水果拼盘作品

  1、幼儿制作的水果拼盘介绍给同伴。

  2、幼儿将做好的水果拼盘,陈列在桌面上。

  3、水果拼盘展,幼儿欣赏。

  五、分享水果拼盘,知道吃水果对身体的好处。

  师:现在请你来品尝自己做的水果拼盘吧!多吃水果对我们的身体有很大的好处呢!

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