羽毛球教案

2022-08-06 教案

  作为一名无私奉献的老师,时常会需要准备好教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。我们应该怎么写教案呢?以下是小编帮大家整理的羽毛球教案3篇,欢迎阅读与收藏。

羽毛球教案 篇1

  活动目标:

  学习用羽毛球拍当器械做操。

  尝试根据羽毛球运动的基本动作创编操节动作。

  体验自己编操的乐趣。

  提高动作的协调性与灵敏性。

  培养幼儿团结合作的观念。

  活动准备:

  每个幼儿一只羽毛球拍(成人球拍)。

  活动过程:

  准备活动--玩羽毛球。

  --教师:小朋友都喜欢玩羽毛球,现在请小朋友一起来玩一玩羽毛球。幼儿自由探索活动--玩羽毛球。注意找空地方玩。

  探索学习将玩羽毛球的动作转变成操节。

  --幼儿简单交流打羽毛球的经验,并用动作演示给大家看。

  --集体学一学、练一练比较规范的动作。

  --启发幼儿将打羽毛球的动作尝试变成有节奏的动作。

  --师生共同规范操节动作的顺序,按上肢--下肢--全身的动作顺序编排。

  放松活动--不倒的球拍。

  --玩法:五人一组顺时针围成圆站立,一人扶住立起的球拍,全体说:"不倒翁,不倒翁,是不是真正的不倒翁。"说完扶羽毛球拍的人喊小组中后一幼儿的名字,被叫的幼儿立即上前扶住立在地上的球拍,如扶住,游戏继续进行,如球拍倒下,被叫的幼儿退出游戏,其他人继续游戏。一定时间后,看那一组幼儿剩下的人数最多为胜者。

  小百科:羽毛球是一项室内、室外都可以进行的体育运动。依据参与的人数,可以分为单打与双打,及新兴的.3打3。羽毛球拍由拍面、拍杆、拍柄及拍框与拍杆的接头构成。

羽毛球教案 篇2

  教学内容:羽毛球竞赛规则简介

  教学目标:

  一)、 使学生了解羽毛球运动规则,帮助学生学会观赏羽毛球比赛,进而激发他们对羽毛球的学习兴趣。

  二)、 强调课堂教学秩序,培养良好组织纪律性。

  课的部分

  一、 上课依常规要求进行(特别强调课堂教学秩序);

  二、 慢跑600m;

  三、 徒手操6节

  一、羽毛球运动规则简介:

  1、挑选场地或发球权

  2、局数和分数

  3、发球权、得分和交换发球权

  4、交换场地

  5、发球和接发球

  6、单打的发球和接发球的方位及顺序

  7、违例

  1)、发球时的几种违例

  2)、接发球时的几种违例

  3)、击球时的几种违例

  二、分组教学比赛

  要 求:6—8人一组,自定规则和裁判

  教学方法:

  1、分组比赛6—8人一组

  2、教学比赛过程中,教师旁观、了解学生实际水平,以便于今后教学能有的放矢

  三、课课练:移动步法练习。

  1、整理放松;

  2、小结、讲评、宣布下次课内容地点;

  3、器材收拾;

  4、下课。

羽毛球教案 篇3

  活动目标:

  1、学习用羽毛球拍当器械做操。

  2、尝试根据羽毛球运动的基本动作创编操节动作。

  3、体验自己编操的乐趣。

  4、锻炼平衡能力及快速反应能力。

  5、乐于参加体育活动,感受帮助有困难的人的快乐体验。

  活动准备:

  每个幼儿一只羽毛球拍(成人球拍)。

  活动过程:

  准备活动--玩羽毛球。

  --教师:小朋友都喜欢玩羽毛球,现在请小朋友一起来玩一玩羽毛球。幼儿自由探索活动--玩羽毛球。注意找空地方玩。

  探索学习将玩羽毛球的动作转变成操节。

  --幼儿简单交流打羽毛球的经验,并用动作演示给大家看。

  --集体学一学、练一练比较规范的动作。

  --启发幼儿将打羽毛球的动作尝试变成有节奏的动作。

  --师生共同规范操节动作的顺序,按上肢--下肢--全身的动作顺序编排。

  放松活动--不倒的球拍。

  活动玩法:

  五人一组顺时针围成圆站立,一人扶住立起的球拍,全体说:"不倒翁,不倒翁,是不是真正的不倒翁。"说完扶羽毛球拍的人喊小组中后一幼儿的名字,被叫的幼儿立即上前扶住立在地上的球拍,如扶住,游戏继续进行,如球拍倒下,被叫的幼儿退出游戏,其他人继续游戏。一定时间后,看那一组幼儿剩下的人数最多为胜者。

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