幼儿园语言教案－小河马的大口罩

2022-07-15 教案

　　作为一位无私奉献的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编精心整理的幼儿园语言教案－小河马的大口罩，希望对大家有所帮助。

　　一、活动目标

　　1、让幼儿了解故事的基本内容并能复述故事。

　　2、了解感冒的传播途径。

　　3、让幼儿知道应该怎样预防感冒。

　　二、活动准备

　　挂图、动物头饰、磁带

　　三、活动过程

　　1、出示挂图并播放歌曲《去郊游》，教师与幼儿在音乐的伴奏下做着动作走向大森林（森林挂图），然后教师与幼儿交谈：小朋友们今天森林里怎么这么安静呀？小动物们哪里去了？幼儿争着回答（小动物们玩去了、小动物们正在睡觉、小动物们藏起来了等等）。

　　2、教师出示挂图，让幼儿回答看谁来了？请幼儿与小河马打招呼并提问幼儿小河马怎么了？你从哪里看出它生病了？幼儿回答小河马是从医院里走出来的`，手里抱着药还带着大口罩。提问幼儿现在我们明白小动物们到哪里去了吗？（原来小动物们是生病了。）

　　3、教师让幼儿看挂图听教师讲故事，根据故事内容教师提问幼儿：森林里的小动物们为什么都感冒了？是谁捡到了小河马的大口罩，它又用它做了什么？

　　4、教师与幼儿一起戴上动物头饰分角色复述故事。

　　5、教师向幼儿讲解感冒病菌的传播途径。

　　6、教师问幼儿你们愿意感冒吗？然后提问幼儿感冒给身体带来了哪些症状？

　　7、出示挂图让幼儿回答，挂图上的娃娃怎么了？（有的头疼、有的发热、有的打喷嚏、有的嗓子疼、有的流鼻涕）。

　　8、教师与幼儿一起总结怎样预防感冒，然后播放歌曲《健康歌》，教师与幼儿一起做运动。

　　结束部分：

　　播放歌曲《去郊游》，教师与幼儿一起当医生到森林里去告诉小动物们应该怎样预防感冒，不让小河马的感冒再传染给其他小动物们。

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