幼儿园中班英语教案：sing dance paint swim中班英语教

2024-01-18 教案

　　作为一位不辞辛劳的人民教师，可能需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家收集的幼儿园中班英语教案：sing dance paint swim中班英语教案，希望能够帮助到大家。

　　幼儿园中班英语教案：sing dance paint swim中班英语教案 1

　　一、活动准备

　　1.一张图画：一些孩子在唱歌，一些孩子在跳舞，一些孩子在画画，一些孩子在游戏

　　2.电视机、VCD、卡通片《猴子学样》

　　3.一些草帽

　　二、活动过程：

　　1.热身活动：游戏（心情游戏）并做动作。

　　up up，down down，left left，right right。

　　咕噜咕噜happy咕噜咕噜cry咕噜咕噜laugh咕噜咕噜angry who is best（拳头剪子、布）winner

　　2.学习新词“sing、dance、swim、 paint”

　　师：我想我们班上孩子都是一些能干、聪明、爱学习、爱运动的good children. Now I’ll ask you some questions，who like singing?(谁喜欢唱歌)请站起来，谁喜欢跳舞、谁喜欢游戏，谁喜欢游泳，谁喜欢画画，你们真棒！

　　你们知道它们英语怎么说呢？（sing、 dance、 swim、paint）

　　出示图片，让孩子用英语说出sing 、dance、swim、 paint。

　　3.观看电视卡通片《猴子学样》

　　4.表演：老师扮老头，孩子们扮小猴子，表演到猴子跟老头学样时，教师就用“sing、dance、swim、paint”带入并边说边做动作。让幼儿也边说边做。

　　5.请一个能力强的孩子上来表演老头、教师指导

　　6.结束活动、歌曲，边做动作边走出教室

　　sing啦啦sing啦啦sing

　　dance啦啦dance啦啦dance

　　swim啦啦swim啦啦swim

　　paint啦啦paint啦啦paint

　　三、延伸活动:

　　让孩子们回家跟父母玩这个游戏，并说出sing、dance、 paint、 swim

　　幼儿园中班英语教案：sing dance paint swim中班英语教案 2

　　教学目标：

　　1. 学习并掌握单词 "sing", "dance", "paint", "swim"。

　　2. 能够用简单的句子描述这些动作。

　　3. 培养学生对英语的兴趣，提高他们的口语表达能力。

　　教学准备：

　　1. 单词卡片：sing, dance, paint, swim。

　　2. 相关图片或道具。

　　教学过程：

　　1. 导入新课：通过唱歌、跳舞等活动引起学生的兴趣，然后出示单词卡片，教授新单词 "sing", "dance", "paint", "swim"。

　　2. 模仿游戏：教师示范 sing, dance, paint, swim 的动作，学生跟着模仿。可以进行多次练习，让学生熟悉这些动作的表达方式。

　　3. 句子构建：教师用简单的句子描述这些动作，例如："I can sing."（我会唱歌。）"She can dance."（她会跳舞。）"He can paint."（他会画画。）"We can swim."（我们会游泳。）学生跟读并模仿句子的语音语调。

　　4. 图片配对：教师出示与 sing, dance, paint, swim 相关的图片，让学生将图片与单词进行配对。可以使用图片卡片或者直接在黑板上绘制图片。

　　5. 角色扮演：教师分配角色给学生，让他们根据所扮演的角色进行 sing, dance, paint, swim 的动作表演。其他学生可以猜测他们正在表演的'动作是什么，并用英语表达出来。

　　6. 游戏活动：进行一些与 sing, dance, paint, swim 相关的游戏活动，例如 "Simon says"（西蒙说），教师发出指令，学生需要根据指令进行相应的动作，但是如果指令前加上 "Simon says"，学生则需要先说出 "Simon says" 再进行动作。这样可以帮助学生巩固所学内容。

　　7. 小结：教师与学生一起回顾所学内容，检查学生的掌握情况，并进行适当的总结和评价。

　　教学延伸：

　　1. 学生可以用所学的单词和句子编写简单的对话，展示给全班同学。

　　2. 学生可以尝试用英语描述其他的动作，例如 "jump", "run" 等。

　　3. 学生可以进行 sing, dance, paint, swim 的相关手工制作活动，例如制作音符、舞蹈服装、画笔等。