小班音乐小企鹅之歌教案

2022-07-08 教案

　　作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要用到教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编帮大家整理的小班音乐小企鹅之歌教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　活动目标：

　　1、熟悉歌曲旋律，能用自然地声音演唱歌曲。

　　2、感受歌曲的活泼欢快，会用自己的动作来表演。

　　3、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

　　4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的.乐趣。

　　5、体验歌唱活动带来的愉悦。

　　活动准备：

　　课件

　　活动过程：

　　一、学学小企鹅。

　　1、冬天来了，小朋友你知道什么动物不怕冷吗?(北极熊、青蛙、蚂蚁、企鹅)对了，企鹅!播课件。那我们一起来学可爱的小企鹅吧!

　　2、幼儿听音乐自由表演企鹅摇摇摆摆的动作。

　　二、引导幼儿理解歌词内容。

　　1、看了小电影，你知道小企鹅长得什么样?谁能用小电影里的话说一说?(小小企鹅，穿着黑袍，白白肚皮，走路摇摇。)

　　2、小企鹅生活在哪里?(南极)那里的气候怎么样?(很冷)对，冰天雪地，可是小企鹅怕冷吗?(不怕)(恩，冰天雪地，快乐舞蹈，不怕寒冷，真勇敢)

　　3、完整地跟着歌曲节奏朗诵歌词2～3遍。

　　三、幼儿学唱歌曲

　　1、教师示范唱一遍。你觉得听了这首歌曲，你有什么感觉?(欢快地，活泼地)那我们也要用欢快，活泼地声音来演唱哦!

　　2、幼儿跟着教师学唱歌曲。(教师的声音响亮一些，孩子的声音轻一点)

　　3、幼儿再次学唱歌曲，要求教师的声音轻一些，孩子的声音稍微响亮一点。

　　4、教师和幼儿一起演唱。

　　四、给歌曲配上相应的动作。

　　1、看老师边唱歌边做动作。

　　2、你们觉得好看吗?你会怎么做呢?让幼儿说一说哪些动作是适合表演小企鹅的，为什么?

　　3、选择好的小企鹅的动作，跟着老师一起边唱歌边表演。

　　4、选择四个方向边唱歌，边表演。

　　活动反思：

　　兴趣是幼儿学习的原动力，幼儿只有有了兴趣才能产生主动学习、主动探索的愿望。爱好音乐是人的天性，有趣的音乐活动能激起幼儿学习的欲望，使其产生愉快的情绪，充分发挥想象，表现出他们不同的感受和创造。

【小班音乐小企鹅之歌教案】相关文章：