幼儿园中班语言活动教案：小蚱蜢

2022-07-01 教案

　　作为一名为他人授业解惑的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的`幼儿园中班语言活动教案：小蚱蜢，欢迎大家分享。

　　活动目标：

　　1、了解小蚱蜢的行动方式，朗诵儿歌，体验儿歌的趣味性。

　　2、能够用动作表现蚱蜢等动物的动作。

　　活动重点：

　　了解小蚱蜢的行动方式，朗诵儿歌，体验儿歌的趣味性。

　　活动难点：

　　了解小蚱蜢的行动方式，朗诵儿歌，体验儿歌的趣味性。

　　活动准备：

　　课件《小蚱蜢学跳高》。

　　活动过程：

　　1、引入（1）播放课件【视频小蚱蜢】，请幼儿说说画面上是谁？有什么本领？你见过吗？

　　（2）教师：这是小蚱蜢，它们跳得很高，今天也有只小蚱蜢要跳高，跳去哪里呢？

　　2、理解儿歌（1）.播放课件【儿歌欣赏】，请幼儿完整欣赏儿歌。

　　教师：儿歌里的小蚱蜢在干什么？

　　教师：小蚱蜢是怎样跳上狗尾草的呢？可请幼儿用动作模仿。

　　教师：当小蚱蜢跳上狗尾草得意的时候发生了什么事情？小蚱蜢会高兴吗？为什么会摔下来呢？让幼儿理解儿歌内容同时初步了解不能骄傲自满。

　　3、朗诵儿歌。

　　（1）再次播放课件【儿歌欣赏】，请幼儿欣赏。

　　（2）播放课件【朗诵儿歌】，请幼儿看着画面学念儿歌。

　　（3）播放课件【朗诵儿歌】中的"小蚱蜢学跳高"，请幼儿跟着画面一起念儿歌数遍。

　　4、认识小蚱蜢。

　　（1）播放课件【蚱蜢的照片】，请幼儿仔细观察蚱蜢的样子。

　　（2）播放课件【蚱蜢在哪里】，请幼儿找找蚱蜢。

　　（3）播放课件【跳跃的小蚱蜢】，了解蚱蜢的弹跳力。

　　（4）活动结束。

　　幼儿一起到教室外，学小蚱蜢蹦跳。

　　活动延伸：

　　播放课件【秋天的虫虫】，教师可请幼儿说说秋天还有哪些昆虫？它们长的什么样？有什么特殊的本领？了解更多秋天的虫虫。

　　附录：

　　儿歌：小蚱蜢学跳高小蚱蜢学跳高，一跳跳上狗尾草。

　　腿一弹，脚一跷，哪个有我跳得高！

　　草一摇，摔一跤，头上跌个大青包。

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