在教学工作者开展教学活动前,时常要开展教案准备工作,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。来参考自己需要的教案吧!下面是小编精心整理的大班语言鸡妈妈的新房子教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
活动目标:
1、理解故事内容,大胆说出自己的见解,并有感情的复述故事。
2、学习、认读字词:又闷又热、漂亮、牢固、建议、赶紧、清新、凉快、意见、脚印、牢、窗、印、劝、建、闷。
3、让幼儿了解帮助别人是一件很快乐的'事情。
4、引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。
5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
活动准备:
幼儿用书、PPT课件、字卡一套、房子部分图卡片、刷子卡片6个、花卡片4张
活动过程:
一、导入活动
谈话导入:
师:上节课我们学习了鸡妈妈的新房子还记得吗?
幼:记得
师:那老师要考考小朋友,故事里面有谁?发生什么事?
一起来复习复习,谁愿意读鹅大哥说的话?谁愿意读狐狸说的话?
教师出示故事幻灯,请幼儿一起读故事,教师读旁白,幼儿读角色部分。
二、学习认识字词
1、游戏:谁不见了出示故事,隐藏学习字词,请幼儿找出并大声朗读。
2、游戏:造房子
师:鸡妈妈的新房子窗口太大,鸡宝宝住在里面很不安全,鸡妈妈决定从新建房子,大二班的小朋友愿意帮助它吗?(教师准备好房子部分图,图下贴上字卡,幼儿认识哪个字宝宝,就取下部分图片搭建房子。)
3、游戏:粉刷房子
师:房子建好了,可还缺点什么呢?
幼:给房子粉刷涂料
师:你的建议不错,我们一起给房子粉刷上漂亮的颜色吧(准备好6把刷子并在刷子的下面贴上字卡,幼儿认识那个就取下刷子为新房刷涂料。)
4、游戏三:取礼物
师:鸡妈妈和鸡宝宝在小朋友的帮助下,住上了新房子,为了感谢小朋友它准备了礼物送给你们,想要吗?一起来看看是什么?哇,想要吗?想就要靠自己去争取,谁来?(准备礼物并在礼物下贴上字卡,认识哪个就取得哪个礼物。)
教师小结:小朋友开心吗?为什么开心?
帮助别人是一件很快乐的事情,帮助别人会很快乐,那以后我们要经常帮助有需要的人,让自己多开心一点。怎么样?
活动结束
1、幼儿打开课本,以点指的形式齐读故事。
2、请识字博士朗读我爱我家的作业结束课堂。
活动反思:
《鸡妈妈的新房子》这篇童话故事,在阅读的基础上,目的在于告诉孩子们好听的话固然爱听,但光听别人的不考虑自己的实际情况,不去分析思考,会付出惨重的代价。
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