小学儿童节主题活动教案

2022-05-07 教案

  在教学工作者实际的教学活动中,时常要开展教案准备工作,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编为大家整理的小学儿童节主题活动教案(通用6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  小学儿童节主题活动教案1

  教学目标:

  1、知道六一儿童节是儿童自己的节日,能充分感受到国家、社会对儿童的关心。

  2、简单了解少先队队史,知道红领巾所代表的含义,为自己是一名光荣的少先队员感到自豪。

  3、学会一些简单的小制作,乐于和同学一起布置美化教室。

  4、能积极参与、推荐一些有趣的游戏,感受到与伙伴共庆节日的快乐。

  5、 知道不同国家的儿童节有不同的庆祝方式,了解其他国家儿童的生活。 教学准备:1、宣传队史的录象

  2、收集各国儿童庆六一的有关资料

  课时安排:

  一课时

  教学过程:

  一、引入

  1、 看图,激发兴趣:

  请学生仔细观察“我们的节日”中的各副图画。

  讨论:(1)画面上的儿童是怎样庆祝自己的节日的?

  (2)你还看到过哪些庆祝方式?

  (3)你有什么想法?

  2、分小组交流

  3、请准备好的同学来介绍

  4、结合自己班级的实际,讨论:我们可以怎样庆祝六一?

  二、宣传队史,感受少先队员的光荣

  1、观看录象,介绍少先队的历史

  2、学习书中的“聪明谷”

  讨论:各种队标志的含义

  懂得要爱护红领巾

  纠正学生行队礼的姿势

  三、动脑美化教室,喜气洋洋庆六一

  1、老师提出学校庆六一的计划,让学生讨论提出布置教室的建议

  2、教学生制作“美丽的装饰花串”

  3、学生推荐美化教室的方法,制定班级计划

  四、推荐有趣的游戏,共同策划“六一”活动

  1、看图,向大家介绍各种游戏的规则、方法

  如:“猜首领”、“夹弹子”、“赶小猪”等。

  2、让学生试玩几种

  3、推荐几种最喜欢的游戏,策划自己班级的“六一“活动

  五、了解世界各国儿童节

  1、向学生介绍日本和瑞典的“男孩节”和“女孩节”

  2、请学生来介绍知道的其他国家的儿童节

  3、交流后谈感想

  课外延伸:

  X请学生用日记、诗歌或图画记录下这值得记忆的一天,利用班会课交流 X出好一期“快乐的六一”黑板报,留下庆“六一”的欢乐场面

  小学儿童节主题活动教案2

  活动目标

  通过活动,让幼儿、家长感觉到节日的来临,在游戏中表现自己,体验到通过自己积极的努力获得成功的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

  活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)。

  2、以班为单位作好参加活动的准备。

  3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

  4、幼儿凭得奖券获得不同的奖品。

  活动内容

  1、时间:2012年6月1日。

  2、对象:本园全体教师、幼儿。

  3、活动组织者:各班教师。

  4、活动地点:各班活动室。

  5、活动流程:

  8:30全体幼儿集中各点大操场升旗仪式。(主题:快乐六一、好儿童发奖)

  各班游艺活动。

  幼儿自助餐。

  6、具体游戏

  小班

  1、夹夹乐

  游戏准备:夹子晾衣架6个,毛巾10条

  游戏玩法:在规定时间内先夹好毛巾者胜。

  游戏设奖:完成就得奖券1张。

  2、穿项链

  游戏准备:项链积木若干

  游戏玩法:幼儿6人一组,在规定时间内,项链穿的长者胜。

  游戏设奖:完成就得奖券1张。

  3、种豆豆

  游戏准备:学具盒6个,数字卡,豆豆若干

  游戏玩法:在规定时间内按照数字提示在盒内放相应豆数,以先完成正确者胜。

  游戏设奖:完成就得奖券1张。

  中班

  1、套圈

  游戏准备:每位幼儿发5个圈。

  游戏玩法:站在规定线上(两点之间距离2米),向目标进行套圈活动。

  游戏设奖:依据幼儿套中的瓶子个数两个以上就得奖券1张。

  2、理牌高手

  游戏准备:扑克牌若干、提示卡、桌子、椅子

  游戏玩法:根据提示卡完成排序任务,(1)从1排到10,(2)从10排到1,

  游戏设奖:完成者胜,就得奖券1张。

  3、整理玩具柜

  游戏准备:有标志的玩具柜及玩具篮4—5套。

  游戏玩法:4—5人为一组,配套的活动前放在一边,活动开始后幼儿快速把玩具篮按标志正确放到玩具柜里。

  游戏设奖:正确摆放的幼儿为胜者就得奖券一张。

  大班1、系鞋带

  游戏准备:鞋带若干

  游戏玩法:在规定时间内将鞋带系在椅子背上,先完成者胜。

  游戏设奖:完成就得奖券一张

  2、钓鱼

  游戏准备:鱼池1个,各种颜色的鱼若干,每条鱼身上有10以内加减题目,鱼竿5个,篮子上1—10数字。

  游戏玩法:在规定时间内钓5条鱼快速算出鱼身上的题目并把与按答案放入不同的篮子里。

  游戏设奖:按时准确率高的幼儿就得奖券一张

  3、看谁投球多

  游戏准备:球若干、大篮子六个

  游戏玩法:站在一定距离之外,(两点之间距离2米)把球投进框子,在规定时间内投中多者胜。

  游戏设奖:投入3球完成就得奖券一张。

  小学儿童节主题活动教案3

  一年一度的儿童节是幼儿最隆重的节日,今年我园的"六一"儿童节将以文艺汇演的形式来进行,为了使活动顺利进行特制定此方案。

  一、活动目的

  经过开展庆祝"六一"文汇演的活动形式,使幼儿在进取的参与中体验合作与交往的欢乐,从而度过一个难忘的"六一"儿童节;使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的认识,进一步感悟幼儿教育的观念,从而使自我对如何教育孩子有所启发;经过向家长、社会展示"六一"活动,进一步塑造本园的社会形象。

  二、活动准备

  1、4月中上旬以班为单位进行节目宣传发动,确保节目人数参与率要到达90%,由各班班主任负责。

  2、4月中下旬确定节目学前班4个节目、大班4个节目、中班3个节目、小班1-2个节目

  3、5月中上旬以班为单为进行节目排练,各班班主任负责

  4、5月中上旬对主持人培训,由xx教师负责

  5、5月下旬对各班节目进行彩排,由园长负责

  6、5月下旬道具、服装到位,由xx负责

  7、5月30日由幼儿园准备奖状、礼品、节目单发放给家长

  8、5月30日幼儿园全体教职员工布置舞台及教室

  三、文艺汇演流程

  1、介绍来宾

  2、鸣炮宣布活动开始

  3、领导讲话

  4、园长致辞

  5、家长代表讲话

  6、观看幼儿文艺表演

  7、文艺汇演结束

  小学儿童节主题活动教案4

  儿童节是全世界儿童共同期盼的节日,是孩子们放松心情、最欢乐的日子,也是老师和家长向孩子表达祝福的日子。今年的“六一”我们林幼小班组将围绕“让孩子与孩子、孩子与教师充分融入到‘乐’与‘动’中享受快乐,展现自我。”以“欢天喜地庆六一、灵动场地秘密餐”为主题开展活动。

  通过开展“我的秘密野餐”庆祝六·一活动,积极创设更多的机会,让每一个孩子都能自主、自由、自信地与同伴交往,找到属于自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在“灵动游戏场”中获得更多的快乐,通过这样的活动向家长、社会展示林幼孩子的“六一”活动,进一步塑造林幼灵动的美好形象。

  为了这一天能让孩子们开心幸福地度过,我们小班教研组的全体老师经过多次商议,1.创设一系列具有情境式的秘密场地;2.家长配合,幼儿每人可带一件心爱的玩具和适量零食;在属于孩子的日子里,放手让每一位孩子交朋友、玩玩具、吃好吃的,在玩乐中学会分享、学会合作、学会互助,让林幼一百三十多位小班孩子共同度过一个难忘、幸福的六一儿童节。

  情境式秘密场所

  1.“娃娃童话王国”场地:摇马棚+滑滑梯下(东)材料:地垫3张;娃娃若干。

  2.“神秘的蒙古包”场地:最东面水泥地材料:帐篷2个;地垫2张。

  3.“有趣的汽车城”场地:东面车棚材料:地垫4张;大汽车若干。

  4.“欢乐大本营”场地:大庭院材料:竹林、汽艇、蚊帐、帐篷等。

  活动安排

  总策划:徐XX

  报道撰写:沈X、倪XX

  前期发动:陆XX

  场地布置:各班老师及保育员

  材料收集:杨XX、林X

  拍照摄影:金X、张XX

  人员分配:

  因为是秘密野餐,完全由孩子自主活动,因此每个地点固定人员隐藏一个(各班保育员)。

  各班老师流动,细心关注每一位孩子的人身安全。

  《儿童节》这个单元,孩子们还是非常感兴趣的,积极性也比较高,只是在进行操作方面时的常规还需要加强。通过这样的活动,不止能够锻炼孩子的自理能力,还能从小教育孩子做自己力所能及的事,培养自己的事情自己做的好习惯。

  小学儿童节主题活动教案5

  活动目标

  懂得做事要有计划和目的,并能按照计划行动。

  在协商、讨论、分工等过程中提高同伴间的相互合作能力。

  结合自己的生活经验,与同伴共同制订“六一”儿童节庆祝计划,尝试计划自己的活动。

  感受节日的欢快气氛。

  参与节日游戏。

  活动准备

  8开的纸、笔等美术工具。

  活动过程

  通过去年的“六一”儿童节庆祝活动计划书,引起幼儿对计划书的兴趣和了解。

  ———出示去年的“六一”儿童节庆祝活动计划书,引导幼儿了解什么是计划书,计划书应该什么时候制订。

  引起制定计划书的兴趣。

  ———提示语:马上要过“六一”儿童节了,我们一起来制订今年的庆祝活动计划吧。大家可以找自己的好朋友一起制订计划书,每个小组要有4~5人。

  ———幼儿自愿分成若干组。

  ———教师提出制订计划书的要求:每份计划书要有小组成员的名字、准备在几号活动、具体的活动内容有哪些、小组成员的分工等。

  制订计划书。

  ———教师讲解演示计划书的制订方法,引导幼儿从活动名称、活动时间、活动内容、需要的材料等几方面来制订计划书,但不规定计划书的格式。

  ———各小组按要求制订计划书,教师巡回指导,适时帮助。

  交流计划书。

  ———各小组推荐一名代表介绍本小组的计划书。

  ———大家一起分享各个小组好的想法。

  活动建议与提示

  请爸爸妈妈为计划书提宝贵意见,再次讨论计划书的可行性。

  活动重点在于计划书的表达,教师要引导小组成员人人参与,要让所有幼儿都有表现的机会。教师可适当介绍计划书的格式、写法等知识,便于幼儿计划制订活动的.顺利开展,但不能格式化。此活动要在“六一”儿童节前进行。

  小学儿童节主题活动教案6

  一、活动目标:

  1.通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;

  2.通过向家长展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象,展示我园教师的风采。

  3.了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

  4.知道节日时人们主要的庆祝活动。

  二、活动主题

  童心飞翔,欢快六一

  三、活动时间:

  6月1日

  四、活动地点:

  幼儿园后操场

  五、活动内容:

  各班幼儿文艺节目汇演、教师节目表演、发放节日礼物等

  六、具体安排:

  1.各班节目申报、保教处初审(3月28日)。

  2.各班组节目排练。

  3.道具服装的准备:有家长委员会筹备。

  4.第一次节目检查(5月10日),根据园领导的建议给予调整。

  5.第二次节目检查(5月20日),根据园领导的建议给予调整。

  6.5月中旬节目、服装道具全部到位。

  7.彩排(5月25、26日)

  七、节目要求:

  1.题材新颖、趣味性强。符合幼儿心理特点和审美情趣为主,贴近实际、贴近生活、贴近幼儿的原则。具有先进性、艺术性、观赏性,构思新颖、主题鲜明、艺术视角独特,形象生动,为大家所喜闻乐见。

  2.形式多样、新颖独特。如故事童话剧、幼儿舞蹈、现代舞、小品、歌伴舞、诗朗诵、相声、打击乐、健美操、大合唱等。

  八、活动要求:

  1.请全园老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动,配班老师主动协助做好本班准备工作,确保活动安全,有效的进行 。每个教室气球、音符、花朵、彩带要装点得格外漂亮,处处洋溢节日的气氛。

  2.主持人:主持人应着大方得体的服装,让观众及时了解节目内容,主持风格不做作扭捏,应体现本园健康向上的风貌。

  4.教师舞蹈节目编排:各组长负责,其余老师合作奉献。用优美的舞姿向家长和社会展示我园艺术风采和精神面貌。

  5.舞台的布置应该美观大方,色彩明朗,突出本次活动的主题。

  6.各班根据节目的需要为孩子准备服装道具,所用的费用由家长委员会向家长做好工作。

  九、任务安排

  1.组织机构

  组长:阮侠

  副组长:陈兴隆、王霞、张月霞

  2、筹划组

  组长:朱 丽

  成员:顾 羽、石海霞、时钰、蒋瑜、袁淑妮、逯小梅、孙庆红

  职责:初审节目——筛选确定正式演出节目——彩排;组织好现场观看节目幼儿的秩序;安排好幼儿的座位;督促节目的紧凑以及排序。

  3.节目编排:每班编排一个有质量的文艺节目,由本班班主任负责。大、中、小年级组教师各编排一个节目。由年级组长负责。

  4、主持人、节目串联的训练:冯开梅、王岚。

  5、宣传工作组:

  组长:张昕昀

  成员:王青、张勤

  职责:邀请、接待相关领导参加活动,活动过程中的摄像(专业摄像、照相)及活动情况的图片归档,开展活动的相关报道;根据现场情况随时报告领导进行相关工作调整安排。

  6、后勤保障工作:

  组长:任小平

  副组长:郝婷

  成员:胡刚、汪光莲、侯启亭

  职责:联系、规划活动场地;幼儿演出的舞台布置、音响、背景及幼儿奖品的准备。

  7、保健工作人员:乐道池

  职责:设置临时的医疗点;准备幼儿突发事件的药品及相关措施。

  8、安全保卫组:

  组长:张月霞

  成员:叶正旺、刘燕

  职责:制定安全方案,组织检查场地设施安全;组织演出幼儿有序进、退场;做好安全保卫工作。

  十、活动流程

  全体幼儿及家长入座——主持人出场主持——园长致节日贺词——文艺演出——活动结束派发六一活动礼物。

  十一、活动要求

  1、各部室各负其责,互相协作组织好活动。

  2、活动过程中保持良好秩序,不能随意离场,活动结束后保教处清点人数。

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