幼儿园中班教案《等分》含反思

2022-04-22 教案

  在教学工作者开展教学活动前,总不可避免地需要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编帮大家整理的幼儿园中班教案《等分》含反思,希望对大家有所帮助。

  活动目标:

  1、引导幼儿学习将一个物体分成相等的两份或四份。

  2、探索物体等分的多种方法,激发幼儿对等分的兴趣。

  3、发展幼儿的观察能力、比较能力。

  4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

  5、提高幼儿思维的敏捷性。

  活动准备:

  小丑头、绳子、剪刀、圆形、长方形、正方形、回形针若干。

  活动过程:

  1、用变魔术的形式引入课题。

  今天,我们班来了一位小丑,现在请小丑为我们表演变魔术,好吗?

  2、教师出示一根绳子。

  小朋友看,这是什么?(绳子)多少根绳子?(一根)小朋友想学小丑变魔术吗?

  (1)请个别幼儿表演变魔术,由一根绳子变为两根一样长的绳子。

  (2)、再请个别幼儿表演变魔术,由一根绳子变为四根一样长的绳子。并说说你是怎样变来的?你是怎么知道它们是一样长?

  3、教师继续以变魔术的形式出示圆形、正方形、长方形的饼干并教师示范圆形的二等分,请个别幼儿示范四等分。

  4、比一比,等分后的部分是否一样大,以及原来的图形和分后的每一部分哪个大?哪个小?

  5、幼儿操作,请幼儿探索长方形二等分、四等分的多种不同方法。

  6、教师小结。

  7、操作活动。

  幼儿人手一张正方形、圆形的纸,先折二等分、再折四等分。仔细观察等分线是在哪里的。

  教师黑板上画图形,让个别幼儿上来画等分线。

  活动反思:

  本次数学活动的目标是引导幼儿学习用折剪的`方法将平面图形二等分、四等分,并重叠验证部分和部分、部分和整体的关系。在活动的一开始,学习二等分的时候,我刚说完让幼儿帮助小熊来分蛋糕(圆形的),大家的兴趣一下子就被调动了起来,都努力的想办法来帮助小熊,充分的融入到了活动氛围当中。孩子们争先恐后的举起了手回答说,“可以用笔在中间画一条线”,“用手指在中间把它撕开”(另外一个小朋友立刻就问:你怎么知道哪里是中间呢?)这个问题已经被小朋友们发现了。

  带着他们自己的问题,孩子们又一次的展开了讨论和尝试。“只要把这个圆形对折一下就知道了。”又是孩子们自己的总结。在整个的活动中,我都大胆的让孩子们自己去操作、尝试、提问。他们的兴致比较的高,同伴间的合作和争论也此起彼伏。

  小百科:等分”就是将一个物体或数量等分几份的一种解题方法。运用这种方法解答有关多边形的面积问题,常会使人有“柳暗花明”的感受。

【幼儿园中班教案《等分》含反思】相关文章:

幼儿园中班教案《买菜》含反思04-17

幼儿园中班教案《蒲公英》含反思04-17

幼儿园中班教案《花盘》含反思04-14

幼儿园中班教案《绝句》含反思04-12

幼儿园中班教案《脚印》含反思04-11

幼儿园中班教案《对应》含反思04-21

幼儿园中班教案《倒数》含反思04-21

幼儿园中班教案《表情》含反思04-11

幼儿园中班教案《微笑》含反思04-11

幼儿园中班教案《礼貌》含反思04-11

幼儿园中班教案《数鸭子》含反思 大班语言公开课教案《欢迎秋爷爷》