幼儿园大班绘本活动教案:山丘上的约会

2022-04-21 教案

  作为一位兢兢业业的人民教师,就难以避免地要准备教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。我们应该怎么写教案呢?下面是小编整理的幼儿园大班绘本活动教案:山丘上的约会,仅供参考,大家一起来看看吧。

  活动目标:

  1、能仔细观察画面,大胆想象故事内容并用完整的语言讲述。

  2、学习并理解故事中出现的字词“笔友”“约会”“绝交”“守信”。

  3、感受朋友之间守信的道理。

  活动准备:

  信封及信一封、《山丘上的约会》ppt、自制自卡“笔友”“约会”“绝交”“守信”

  活动过程:

  (一)、情景“来信了”(教师事先请另一名老师送信)引出字词“笔友”。

  教师:呀!我收到一封信,真开心!是谁寄来的.呢?我来看一看。

  教师打开信,和幼儿一起分享信的内容。

  教师:这是我的一位笔友给我寄来的信,你们知道什么是“笔友”吗?

  小结:笔友一般都是通过写信而结识的朋友,很多都是没有见过面的。

  老师今天也带来了一本好看的书,我们一起来看一看吧!

  (二)、与幼儿一起分享阅读故事第1到5页。

  1、故事里2个好朋友叫什么?

  2、他们有没有见过面呢?那他们是怎样成为好朋友的呢?

  3、他们就是我之前说过的笔友,那他们后来又没有见面呢?丰富词汇:“约会”

  4、我们一起来看一看他们后来发生什么事?。

  (三)、幼儿仔细观察画面第6—11页,大胆想象完整讲述故事内容。

  第6—7页:

  1、你看到了什么?瓜瓜和玲玲在干什么?

  2、他们见到了吗?

  第8页:

  1、玲玲怎麽了?他的表情怎么样?她为什么会这样?

  2、出示字卡“绝交”帮助幼儿理解。

  第九页:

  1、看,这幅图发生了什麽事?

  2、瓜瓜怎么了?

  第十页:

  1、他们见面了吗?

  2、他们看到对方后,开心吗?他们为什么笑了?

  第十一页:

  1、虽然看到对方后和他们之前想的不一样,但他们还是很开心。

  2、他们一起在干什么呢?

  3、出示字卡“守信”。

  (四)幼儿看ppt,教师完整讲述故事小结:朋友之间答应的事就要做到,这就是朋友之间守信的道理。

  (五)我们小朋友马上就要毕业了,我们也可以做个笔友来相互聊一聊,也可以通过上网、打电话等形式来相互联系。

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