作为一位杰出的教职工,就难以避免地要准备教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。如何把教案做到重点突出呢?下面是小编为大家整理的小班科学什么东西飘下来落叶飘飘教案,欢迎大家分享。
小班科学什么东西飘下来落叶飘飘教案1
活动目标:
1、对物体飘落现象产生兴趣和探索欲望。
2、能运用身体动作表现物体飘落的样子。
3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。
4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
5、培养探索自然的兴趣。
活动准备:
1、观察过落叶的情景.
2、各种叶片、羽毛、纸条、自制降落伞。
3、纪录单、水彩笔。
活动过程:
一、观察材料,摆弄落体。
――请幼儿自选一样物体玩一玩,观察这个物体飘落的情景。
――请个别幼儿描述自己所玩物体飘落的样子,并用动作加以表现。
二、继续摆弄并表现落体。
――让幼儿充分操作其他材料,观察不同物体飘落时的有趣现象。
――请幼儿一起用动作加以表现。
――幼儿间相互交流观察到的现象。
三、尝试记录。
――师幼共同观察纪录单。
――请幼儿把看到的情景用水彩笔记下来,大家一起交流、分享。
活动反思:
通过科学活动《什么东西飘下来》,萌发了对物体飘落现象的.兴趣及探索的欲望,初步感知了不同物体飘落的快慢特点,并鼓励孩子们乐意运用身体动作表现物体飘落的不同样子。正是这样的活动目标,所以在活动中,孩子们才一步步地感知了各种物体飘落的特点。
小班科学什么东西飘下来落叶飘飘教案2
活动目标:
1、对物体飘落现象产生兴趣和探索欲望。
2、能运用身体动作表现物体飘落的样子。
3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。
4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
5、培养探索自然的兴趣。
活动准备:
1、观察过落叶的情景.
2、各种叶片、羽毛、纸条、自制降落伞。
3、纪录单、水彩笔。
活动过程:
一、观察材料,摆弄落体。
请幼儿自选一样物体玩一玩,观察这个物体飘落的情景。
请个别幼儿描述自己所玩物体飘落的样子,并用动作加以表现。
二、继续摆弄并表现落体。
让幼儿充分操作其他材料,观察不同物体飘落时的有趣现象。
请幼儿一起用动作加以表现。
幼儿间相互交流观察到的现象。
三、尝试记录。
师幼共同观察纪录单。
请幼儿把看到的情景用水彩笔记下来,大家一起交流、分享。
活动反思:
通过科学活动《什么东西飘下来》,萌发了对物体飘落现象的兴趣及探索的欲望,初步感知了不同物体飘落的快慢特点,并鼓励孩子们乐意运用身体动作表现物体飘落的不同样子。正是这样的活动目标,所以在活动中,孩子们才一步步地感知了各种物体飘落的特点。
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