安全教育主题班会教案

2022-04-11 教案

  作为一名优秀的教育工作者,就有可能用到教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么应当如何写教案呢?以下是小编精心整理的关于安全教育主题班会教案(通用12篇),欢迎阅读与收藏。

  安全教育主题班会教案1

  一、教学目标

  1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。

  2、认识各种灭火设备,牢记灭火方法。

  3、学会背诵《儿童防火歌》。

  二、教学内容

  (一)火灾事件介绍

  方法:运用幻灯片展示各种火灾现场图片,学生谈观后感受。

  教师总结:“生命如此美丽,又是如此脆弱爱惜生命提高防火意识”。

  (二)认识灭火设备,牢记灭火方法。

  方法:运用幻灯片介绍各种灭火设备,牢记各种灭火方法。

  教师组织学生表演模拟灭火(制作道具、学生扮演火魔和灭火英雄)。

  (三)学会背诵《儿童防火歌》

  儿童防火歌

  小朋友笑呵呵,大家来唱拍手歌。

  你拍一我拍一,拍完南北拍东西。

  你拍二我拍二,咱俩宣传做伙伴。

  你拍三我拍三,禁火场所别吸烟。

  你拍四我拍四,用火不当会出事。

  你拍五我拍五,烟囱坏了快修补。

  你拍六我拍六,风大失火不好救。

  你拍七我拍七,不要玩火做游戏。

  你拍八我拍八,电线不能随便拉。

  你拍九我拍九,火警电话一一九。

  你拍十我拍十,人人防火要落实。

  我拍你你拍我,大家都要来防火。

  三、教学小结:

  低年级背诵儿歌

  安全教育主题班会教案2

  活动目标

  1、了解夏季饮食卫生、预防中暑等方面的基本保健常识。

  2、形成良好的夏季饮食卫生习惯。

  3、了解并遵守夏季活动的安全规则。

  活动过程

  一、冷饮好吃要注意

  1、想一想冷饮店里可以卖哪些冷饮,自己吃过哪些?

  2、儿童讨论夏季正确吃冷饮的常识。

  二、新鲜水果蔬菜色拉

  1、引导儿童自制色拉。

  2、引导儿童一起分享品尝自制色拉,边想想在暑假里吃瓜果时应该注意哪些方面的卫生要求。

  三、暑假卫生公约

  1、儿童说说自己从小摊上买过什么食品,联系自己的经理、观察和感受。

  2、说说吃不卫生食品的害处。

  3、集体订立暑假卫生公约。

  四、学习安全游泳

  1、儿童游泳的乐趣。

  2、引导儿童学习安全游泳的方法。

  五、预防中暑

  引导儿童学习防止中暑的知识,练习保健技能,充分了解中暑的危险性。

  六、夏日保健小窍门

  引导儿童讨论并收集夏天各方面的保健方法。

  七、消灭害虫

  儿童说说有哪些害虫,它们有哪些害处。

  安全教育主题班会教案3

  教学目标:

  1、通过交流、辨析、调查等活动,获得安全使用家电的基础常识。

  2、掌握一些常用家电的正确操作方法。

  3、养成正确使用家电的良好生活习惯。

  教学准备:

  课前搜集一些常见家电的使用说明书。

  活动过程:

  一、认一认书上呈现的各种家用电器,说一说:自己家里有哪些家用电器?各有什么作用?

  二、小组交流:

  1、家用电器使用应注意哪些安全事项?

  2、把自己知道的使用电器的安全注意事项写在书本“我还知道”栏里,再说给大家听听。

  3、教师归纳:

  使用家电前要看懂说明书;有些家电使用时人不能离开;使用后要注意关闭电源。

  三、辨析:

  1、仔细看看书上的几种操作方法,评一评,这样做对吗?为什么?

  2、集体朗读“提示”内容,明确正确的操作事项。

  3、评一评,自己安全使用家电吗?平时哪些做法是正确的?哪些做法需要改正?

  四、课外延伸:

  回家与父母、家人一起阅读家电使用说明书,对照有关条目,检查自己平时操作是否正确,有哪些行为需要改进。

  安全教育主题班会教案4

  活动目的:

  1、知道各种交通信号、标志和标线的作用,知道有关的交通法规,懂得应自觉遵守交通法规。

  2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动,培养学生尊重他人劳动,爱护交通设施的意识。

  活动过程:

  (一)、导入新课:

  提问:

  1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便?

  2、如果没有交通运输我们的生活会怎样?

  谈话:

  交通运输是现代生活必不可少的组成部分,交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人重视交通安全的程度不够,它也给很多家庭带来了不幸。我们应该发挥交通运输积极的方面,克服不利的因素,让他更好的为我们服务。

  (二)、学生汇报:

  1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。

  ①学生介绍乘车、乘船的有关知识。

  ②播放视频“车中的危险”。

  2、学生介绍各种交通标志及相关法规。

  ①学生用课件或图片介绍各种交通标志。

  ②学生介绍相关的交通法规。

  3、学生介绍文明乘车方面的资料。

  安全教育主题班会教案5

  教学目标:

  1、增强安全意识,时时处处树立“安全第一”思想,加强安全教育。

  2、认真吸取安全事故血的教训,树立自我防范和保护意识。

  教学重点:

  提高学生的安全意识。

  教学准备:

  搜集一些小学生安全事故的资料。

  教学过程:

  一、导入。

  同学们,从今天开始我们就是小学生了。新学期开始了,安全将时时刻刻伴随着我们学习和健康成长。为了大家的安全,使安全伴我们成长。我们呢今天来学习一些安全知识。

  二、教师讲解

  近几年来一些地方发生的小学生安全事故。学生们发表自己的观点,说一说,为什们会造成这样的后果。

  三、为了大家的安全,为了使大家能够健健康康地成长,老师希望你们能够。

  怎样给一年级的小学生上安全教育课

  给出点建议吧:

  1,要与一年级的小学生接受能力相适应,讲就存在小学生周围的安全故事,如过马路注意事项?运动玩耍时注意?使用铅笔等学习用具注意?采用如果怎么样会有什么后果的方式,让学生容易理解。

  2,在老师讲的基础上,引导学生谈自己周围都有哪此不安全因素?

  3,最后总结归纳一下,将各学生谈到的和由此联想到的说一下。一年级的孩子,大都已经经历了幼儿园,学前班的教育,安全教育要全方位的展开。

  安全教育主题班会教案6

  活动时间:

  第5周星期五班会课

  活动目标:

  1、了解上体育课时衣着上的注意事项。

  2、了解体育活动时的注意事项。

  活动过程:

  (一)上体育课时衣着上的`注意事项:

  上体育课大多是全身性运动,活动量大,还要运用很多体育器械,如单双杠、铅球……所以为了安全,上课时衣着有一定的讲究。

  (1)上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锋利的物品。

  (2)不要佩戴各种金属的或玻璃的装饰物。

  (3)头上不要戴各种发卡。

  (4)尽量不要戴眼镜。

  (5)不要穿塑料底的鞋或皮鞋,应当穿球鞋或一般胶底布鞋。

  (6)衣服要宽松合体,最好不穿钮扣多、拉锁多或者有金属饰物的服装。有条件的应该穿着运动服。

  (二)活动应注意事项:

  (1)剧烈活动后半小时左右才可以吃饭,饭后一小时才可以做剧烈活动。

  (2)由于活动时出汗多,所以需要补充水,但喝水时一定要注意量少次数多,不能一次喝水过多,最好喝淡盐开水。

  (3)剧烈活动后不能马上停下来。要做放松整理运动。

  (4)剧烈活动后不能马上进行冷水浴或游泳。

  (5)恶劣天气(大风、雾天、气温过高或过低)不宜活动。

  安全教育主题班会教案7

  教学目标:

  1、了解大自然中的万千生物都是一个个鲜活的生命,认识到大自然的美丽。

  2、了解自己的生长规律,懂得男女之间的差异,从而更加悦纳自我,敬畏生命。

  3、让学生感受到生命是幸运的,从而珍爱生命,健康成长。

  教学重难点:

  感受幸运的关照,体会生命是幸运的。

  教学过程:

  (一)课前导入

  大自然中的万千生物都是一个个鲜活的生命,它们相互依存,正是因为生命的丰富多彩,我们的世界才格外美丽。我们的生命从孕育到出生,再到成长,幸运一直伴随着我们,拥有生命是幸运的。今天就让我们一起来感受一下幸运的生命。

  (二)新授课

  1、智慧屋

  观察图片,了解我们的生命从孕育到出生,再到婴儿、幼儿、童年、少年、成人......等过程,感受我们的生命来之不易。

  2、情境园

  仔细阅读小丽的故事,感受一下小丽“死里逃生”的经历,从而体会生命是幸运的。

  回忆自己幸运的事情,在成长树上记下幸运的果实。小组内互相说一说自己幸运的故事。

  3、训练场

  (1)体会幸运

  展示一次次的灾难场面,让学生说说自己看后的感受。想一想,当他人遭遇不幸时,你能否给予帮助。

  (2)活动:互赠幸运星

  每人折一颗幸运星送给你想送的同学,并附上你真诚的祝福。

  (三)知识积累

  积累有关幸运的名人名言。

  安全教育主题班会教案8

  本次活动目标:

  1、教育幼儿遇到危险或紧急情况时,可以采取大声喊叫的方式,以便及时得到帮助。

  2、培养幼儿的自我保护意识和能力。

  准备:

  1、狐狸、母鸡头饰各一个;小鸡头饰每名幼儿一个;

  2、请两位大班幼儿排演好游戏角色;

  过程:

  1、设置游戏情境,让幼儿初步感知体验。

  教师扮鸡妈妈,幼儿扮小鸡,在草地上捉虫子吃,“小黄鸡”(一名大班幼儿)说:“妈妈,我口渴了。”鸡妈妈去为小鸡找水喝,离开了小鸡(站在门口观察)。这时,一只狐狸(一名大班幼儿)出现了,要抓小鸡,小鸡们四处躲闪。小黄鸡大声叫起来:“妈妈,快救救我们,我们在这儿。”鸡妈妈听见小鸡的呼叫,马上冲进来,赶走了狐狸,大家高兴的拍起手来。

  2、和幼儿一起回忆交流游戏场景。

  (1)刚才狐狸要抓小鸡时,小黄鸡想了什么办法?

  (2)小黄鸡为什么要喊妈妈?它是怎样喊的?还可以怎么喊?

  3、组织幼儿讨论,说一说,我们遇到危险时应该怎么办?

  (1)当我们玩玩具时,被玩具卡住或从玩具上摔下来怎么办?

  (2)当我们在房间或阳台上玩,别人不知道,门被锁住怎么办?

  (3)当陌生人给你吃东西,要把你带走怎么办?

  小结:

  我们在遇到危险时不要害怕,可以大声喊叫呼救,在幼儿园可以叫老师或小朋友;在家里可以叫爸爸、妈妈。在外面可以叫路人叔叔、阿姨。当小朋友发现别人遇到危险时,应该赶紧告诉大人。

  安全教育主题班会教案9

  教学目标:

  1、让学生了解外出游玩可能会遇到的危险,不能独自外出,必须跟家长一起。

  2、了解如何避免发生的意外伤害;3、树立安全意识和自我保护意识。

  教学重点:

  树立安全意识,提防生活中的.意外伤害

  教学难点:

  能联系自己的实际情况,提放意外伤害,保护自身安全。

  教学准备:

  相关资料

  教学过程:

  一、导入新课:

  小朋友们,你们出去有玩过吗?跟谁一起去的?

  二、看一看,想一想(分析事例,强化观点):

  1、学生看图,老师读“安全警示”中的故事(P32)。

  2、引导学生想一想,说一说:跟家长外出游玩应该怎么做?

  3、全班交流。

  4、教师补充小结。

  三、说一说,记一记:(联系实际,辨别是非,指导行为)

  1、引导学生看图,读读“小博士”的话,说说你知道了什么。

  2、指名读小博士的话:

  双休日或节假日,我们外出游玩一定要跟紧家长,万一与家长走散也别慌。

  (1)街上走散别着急,原地等候好主意。

  (2)商场走散莫哭闹,服务前台求帮助。

  (3)公园走散莫慌乱,电话报位是关键,集市走散别乱跑,警察叔叔帮你找。

  3、记一记小博士的话

  四、总结全课,测一测:

  1、小检测:判断对错。下面同学的做法对吗?

  2、学生看拼音读“小贴士”《跟紧家长防走散》

  安全教育主题班会教案10

  一、班会目的:

  通过开展以“珍爱生命,安全第一”为主题的安全知识教育班会,增强班内学生的安全意识,能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。

  二、活动准备:

  收集适合学生特点的一些安全知识。

  三、活动过程:

  1、师生问好并组织活动纪律,让班内学生明确本节班会的主题,让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命,始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固了解过的一些关于安全知识,师问生答。

  2、师领生做选择题

  (1)关于楼梯安全,下面哪些行为是错误的?

  ①上下楼梯时,靠右侧行走。

  ②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。

  (2)打扫教室卫生时,下面哪些行为可能很危险?

  ①身子探出窗外擦玻璃。

  ②用抹布擦桌凳。

  (3)遇到交通事故应该拨打的电话是:

  ①122

  ②114

  ③119

  教师总结:

  通过这次主题班会,使同学们掌握了一些安全防护知识,上下楼梯请不要拥挤,文明谦让,靠右行走!遇到陌生人,我们不能随便跟他走,遇火灾拨打119电话,药片不能随便服等等安全知识,本次活动同学积极表现,使这次主题班会开得很有意义,很成功,希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识,愿平安永远着伴随我们!

  安全教育主题班会教案11

  教学目的:

  1、使学生了解一些用电的安全常识。

  2、使学生学会正确、安全的用电。

  教学过程:

  一、导入

  1、有一个和你们差不多大的小朋友明明,有一天,他在家里看电视,忽然想吃苹果,就起身急匆匆的洗了一个苹果,也忘了擦手。等他回来一看,喜欢的电视节目已经结束了,他便走到电视机前去换频道。你们猜,这时候发生什么事了?

  2、明明刚一碰上去,手便被打了一下,原来是触电了,从此以后他再也不敢用湿手去碰电器了。你们在家里发生过这样的事吗?

  二、教授新课

  1、安全用电标志

  (1)你们了解安全用电标志吗?

  (2)安全用电标志分为颜色标志和图形标志。颜色标志常用来区分各种不同性质、不同用途的导线,或用来表示某处安全程度。图形标志一般用来告诫人们不要去接近有危险的场所。

  (3)红色、黄色、蓝色、绿色、黑色,你们知道都是用来标志什么的吗?

  (4)老师结合图片向学生讲解不同颜色标志代表的不同含义。

  2、预防触电

  (1)我们生活中的每一个角落几乎都存在电。你们知道怎样预防触电吗?

  (2)师生共同总结用电尝试:家电停止使用时,要拔掉电源插头;手、脚和身体湿的时候不要触摸电器;不要把手伸进运转的电风扇、搅拌机和水果榨汁机里等等。

  3、触电后怎么办

  (1)触电后应立即拉下电源开关或拔掉电源插头。

  (2)迅速拨打电话,你们知道应该拨打什么电话号码吗?

  (3)如果无法及时找到或者断开电源,应该怎么办?

  三、总结

  1、我们经常看到电池,你们说摸电池会触电吗?你们知道这是为什么吗?

  2、今天这节课,你们学到了哪些用电安全知识?

  安全教育主题班会教案12

  【教学目标】

  (1)了解认得体温为37摄氏度左右。37摄氏度是人体各部位体温的平均数。

  (2)了解生命活动需要一定条件,体温恒定是人类生命活动进行的必要条件之一。

  (3)掌握生活中保持人体正常体温的一些简便方法。

  【教学重难点】

  理解体温相对恒定时人类生命活动进行的必要条件之一。

  【教学准备】

  (1)教师用具

  体温计、热水袋、冰块或冰糕、世界地图、关于不同气候条件下生活的不同民族的人物图片或影像资料。

  (2)学生用具

  每人一支体温计或每小组一支体温计。

  【教学过程】

  第一课时生命小问号

  一、教学引入

  老师:请同学们仔细观察生命小问号中的插图,并用温度计量一量自己的体温。

  老师:谁来说一说你量的体温是多少呢?

  二、引导探索、解决问题

  老师:同学量得很好,请同学结合自己生病发高烧时的情景谈谈发高烧时的感受,并想一想人的正常体温是多少?

  正常人腋下温度为36~37度,口腔温度比腋下高0.2~0.4度,直肠温度又比口腔温度高0.3~0.5度。人体的温度是相对恒定的正常人在24小时内体温略有波动,一般相差不超过1度。生理状态下,早晨体度略低,下午略高。运动、进食后、妇女月经期前或妊娠期体温稍高,而老年人体温偏低。体温高于正常称为发热,37.5~38度为低热,38~39度为中度发热,39~40度为高热,40度以上为超高热。

  三、课堂总结

  四、作业

  预习生命小秘密。

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