作为一位杰出的老师，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。我们应该怎么写教案呢？以下是小编帮大家整理的小班语言教案atthezoo，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
活动目标：
1.提高幼儿学习英语的兴趣，培养幼儿的语感。
2.进一步锻炼和提高幼儿的口语表达能力。
活动准备：
1.课件-音乐动画片：热身运动(warm up)
2.幼儿用书人手一份，光盘。
活动过程：
一、音乐动画热身运动(warm up)
On the road, I see a car.
I see a car go BA BA BA.
On the road, I see a lady.
I see a lady in a taxi.
二、主题活动(topil)
1、找一找游戏：
请幼儿翻开英语书Lesson eight：at the zoo 这一课的练习，
看看动物园里都有哪些动物?。当老师说lion(狮子)的时候，
小朋友就把lion的贴纸贴上去，看谁贴得快呀!依次进行，
让幼儿在游戏中复习单词，提高幼儿的.兴趣.
2、看光盘
教授本课的课文：hello,hello, how are you? I am happy to meet you. Let us go,
two by two, Two by two go to the zoo.鼓励幼儿根据对课文的理解，
配上自己自编的动作。反复练习几遍之后，请说的好的小朋友上台来进行课文表演。
3、学习课文律动，观看VCD，让幼儿在光盘音乐的伴奏下，一起和老师来做律动!
三、游戏活动(game)
找卡片游戏：教师把本课的动物卡片分别藏在教室的各个角落里，
让幼儿来找一找，找到卡片后幼儿要高举卡片大声的说出单词，
看看谁找的又快说的有准，对表现好的幼儿给予奖励。
四、总结叮咛(follow)
回家去把所学的动物单词讲给爸爸妈妈听呀，别忘了听一听本课的磁带和看VCD呀!
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