中班数学猜拳游戏教案

2022-03-15 教案

  作为一名教职工,常常要写一份优秀的教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么你有了解过教案吗?下面是小编整理的中班数学猜拳游戏教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  教学目标:

  1、能按Music的节奏配合得当的做动作,懂得听Music做跑跳步。

  2、体会与小伙伴一块儿跳舞的`心情。

  3、培养幼儿比较和判断的能力。

  4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。

  5、发展幼儿逻辑思维能力。

  教学预备:

  1、组织孩子玩过猜拳游戏。

  2、孩子学过跑跳步。

  3、歌曲录音带、录音机。

  教学过程:

  1、体会旋律:

  ————幼儿教师组织孩子欣赏歌曲。

  ————启发孩子为歌曲伴乐。

  ————启发孩子随乐去做跑跳步。

  2、集体游戏

  ————幼儿教师演示舞蹈跳法。

  ————幼儿教师请个别孩子尝试,,要点叮嘱孩子在Music完结前要找好2个诚邀者。Music最终一拍,3人猜拳时,与其它人动作出的不同的孩子到圈内当诚邀者。例如3人动作出的都相同,原诚邀者仍做诚邀者。

  ————集体跳猜拳游戏舞。

  动作讲明:

  1———8小节:诚邀者站在圈中边拍手边做跑跳步前行,到8小节时,诚邀者站在圈上任何2个孩子前方,这2个孩子便是被诚邀者。

  1小节:诚邀者与被诚邀者左边这只手叉腰,右脚后跟在右前方点地,与此同时右边这只手向右前方摊开做诚邀状。

  2小节:右边这只手与右脚还原。

  3—4小节:动作同1———2小节,方向相反。

  5———8小节:三个孩子手牵手成圈圈,依逆时针动作做跑跳步。

  9———10小节:三个孩子猜拳,例如有一孩子不一样,则到外面做诚邀者,例如有一样,则原诚邀者还做诚邀者。

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