部编版三年级语文上册习作六《这儿真美》优秀教案三年级

2022-01-05 教案

  作为一位不辞辛劳的人民教师,可能需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。如何把教案做到重点突出呢?下面是小编精心整理的部编版三年级语文上册习作六《这儿真美》优秀教案三年级,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  教学目标:

  1、观察插图,能按一定的顺序观察和描写景物。

  2、积累好词、好句子,引导学生在进行描写时,适当运用。

  3、读懂例文,体会把小动物当成人来写会更加生动的好处。

  教学重点:

  重点:想象作画,并把想象的内容描写出来。

  难点:描写时能有重点地选择小动物,有详有略。

  教学时间:一课时

  课前准备:PPT课件。课本插图,小动物Gif图片为主要素材。

  教学思路:本节课基本思路为借助多媒体,特别选取了可动的gif素材图片,使整幅画面动起来,体现这儿的美丽热闹。按照“观察图画,激发想象———积累词语、说具体句子———读懂例文、把动物当成人来写”三步展开教学。

  教学过程:

  课前谈话,问:大家为什么喜欢把书上图画涂上颜色?引入本次看图写话主题。板书:这儿真美。

  一、出示PPT1(没有颜色),按顺序观察图中景物。

  1、学生说图中景物,引导学生注意听,并补充。

  2、提问:能按顺序把图中景物说一说吗?

  3、师板书引导:观察顺序“从上到下,从远到近”。

  4、PPT演示先后次序。

  设计意图:有顺序观察能力培养,为能有层次的写话作铺垫。

  天空、白云—群山—树林—草地、鲜花—小河。

  二、出示PPT2。补充想象,丰富画面。

  1、引导。PPT1缺少了什么,你想加上些什么?

  根据学生回答板书:颜色、动物……

  2、少了它们你会觉得怎么样?(冷清、寂寞……)

  设计意图:短语的训练,丰富学生的词语库。如:绿色与嫩绿色,小鱼与活泼可爱的小鱼……体味春天的色彩美与热闹。

  三、出示PPT 3,学生练习说话。

  1、添加Gif图片格式的小动物。

  说话要求:选一种动物,把它放到合适的地方,用“在什么地方干什么”句式练习说话。

  课件使用:不处于放映状态,在编辑状态下直接拖放图片。

  2、欣赏PPT4,动物动起来的画面,感知整幅画面。(热闹非凡)

  3、用“有的……有的……还有的……”具体描述热闹非凡。

  设计意图:动物的观察与描述是本次写话的重点训练项目,用“有的……有的……还有的……”典型句式予以规范,同时启发学生围绕“热闹”这个中心发挥想象。

  4、出示好词好句,与画面中的.动物进行填词练习。

  五彩斑斓鲜花

  清澈见底小鱼

  五颜六色蝴蝶

  自由自在小河

  5、比较句子。

  河岸边开满了小花。

  河岸边开满了五颜六色的小花。

  设计意图:把句子写具体,是中低年级习作起步的基本要求,通过观察感知、理解想象、积累比较,让孩子体会到写具体的方法。

  四、学生自主学习例文。

  1、学生自由朗读,想想例文哪里写得好?

  2、小组交流。

  3、小组推荐学生,全班交流。

  4、教师小结:把小动物当作人来写,抓住小动物的特点,把它们写得很生动、很有趣。

  5、模仿例文,同座练说。

  五、写话练习。

  练习写话,写完后读给家长听一听。

  板书设计:

  习作3这儿真美

  按顺序当成人

  美丽热闹

  有的……有的……还有的……

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