作为一位杰出的老师,很有必要精心设计一份教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么应当如何写教案呢?以下是小编整理的中班安全教案4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
中班安全教案 篇1
活动目标:
1.通过故事,初步了解防溺水安全的有关内容。
2.知道当自己得到别人的帮助时,要学会感激别人。
3.加强幼儿的安全意识。
4.探索、发现生活中的多样性及特征。
5.遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。
活动准备:
故事《小猫落水》、小猫图片、已画好的故事背景图
活动过程:
一、师幼谈话进入本次活动的主题。
师:"小朋友们,现在是什么季节?(夏季),天气是热的还是冷的呢?(热的),那天气一热你们想干什么呢?(幼儿自由回答)
师:"有一只小猫,到了夏天它也很怕热,所以呀,它就……(教师停下,让幼儿自己猜测。),听完接下来的故事,你们就知道它怎么样了。
二、教师出示小猫图片,讲述故事《小猫落水》。
教师讲述故事,引导幼儿仔细倾听故事。
师:小猫很怕热,它去干什么了?(幼儿回答)教师小结:小猫很怕热,它趁爸爸妈妈不注意,就跑到去河里抓鱼了。
师:小猫为什么会落水呢?(幼儿回答)教师小结:它在抓鱼的时候,脚一滑不小心掉了下去。
师:"小猫落水后是谁救了它?(幼儿回答)如果没有人救它会怎么样?(幼儿回答)教师小结:是小鸭子救了它,如果没有小鸭子小猫就淹死了。
师:"如果你是小猫,小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢?怎么做才能不掉到水里面呢?"教师引导幼儿回答问题,初步了解当自己得到别人帮助的时候,要学会感谢别人。
三、师幼共同讨论有关防溺水的安全知识。
师总结:当没有大人在自己身边的时候,小朋友们不能独自到有很多水的地方玩耍,即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面,如果碰到有人掉到水里,要记得大声的叫救命,不然你就会像小猫一样掉到水里。
请小朋友说一说"如果不小心掉到水里了,你会怎么做。"
故事:《小猫落水》
夏天到了,天气很热,小猫的爸爸和妈妈正忙着做饭,小猫趁着爸爸妈妈不注意一溜烟地跑出来,他跑啊跑啊,来到了一条小河边。小河的水哗哗地流,里面还有许多小鱼。小猫也将小手伸到水里,他多么想捉一条小鱼啊,可是正当他再一次将手伸到小河里时,他的脚下一滑,不好小猫掉到水里了。小猫在水里拼命挣扎,大喊"救命",恰巧小鸭子走过来,听见小猫的呼救,急忙跳到水里,将小猫救上来了。小猫再也不敢自己到水边去玩了。
中班安全教案 篇2
活动目标:
1.通过本次活动,使幼儿了解一些必要的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。
2.体验游戏的快乐,培养珍爱生命的.情感。
活动准备:
1. 交通安全课件,摄象机。
2. 几种常见的交通标志,幼儿小汽车若干。立体红绿灯。
3. 马路示意图,马路场景布置,游乐场布置。
活动过程:
一、导入教学。
由黄晶晶小朋友爸爸为孩子请假导入交通事故,让孩子初步了解不遵守交通规则的危害。
二、引导幼儿观看课件,组织幼儿讨论。
1.引导幼儿观看交通课件第一段。
(1)组织幼儿讨论哪些是对的,哪些是不对的。
(2)让幼儿观看马路示意图,讲解示范我们在马路上应该怎样遵守交通规则。
2.引导幼儿观看课件第二段。
提问:
(1)小姐姐怎么了?
(2)她为什么要坐在篮球里?
(3)没有腿和脚会怎么样?
小结:人的生命只有一次,失去了就再也回不来了,我们每个人都要珍爱自己和别人的生命,就必须遵守交通规则。
3.引导幼儿观看课件第三段,听交通规则儿歌。
三、出示交通标志,引导幼儿认识。
小游戏:《看谁贴得对》,将交通标志贴在需要的地方。
四、游戏:《马路上》。
请一位老师指挥红绿灯,请小朋友当司机开车,别的小朋友当过斑马线去游乐场玩的游客。
游戏规则:司机和行人都必须遵守交通规则,看红绿灯,朝右边走,过斑马线。不遵守交通规则的小朋友就不能玩游戏。
活动延伸:
请小朋友观看电子眼摄象机摄下的小朋友在马路上的表现,自由讨论谁做得对,谁做得不对。
中班安全教案 篇3
《这些东西不能碰》
活动目的: 1、让幼儿知道玩哪些东西会有危险。
2、培养幼儿的初步自我保护意识。
活动准备: 1、电风扇、电熨斗、小刀片、香水图片、自制挂图
2、配套幼儿用书
活动过程: 一、出示电风扇、电熨斗、小刀片、香水图片
1、让幼儿说出图片的名称
2、让幼儿简单地说出它们的用途。
二、引语:
小朋友们刚才说的很好,图片上的这些东西能给我们生活带来很多方便,天热了帮我们解热,衣服皱了,电熨斗帮我们烫平衣服,我们还可以用小刀削水果,往身上撒香水。我们的日常生活离不开这些东西,可是,如果小朋友把这些东西当玩具,就很危险了。
三、指导幼儿看图:
1、图上有几个男孩,他们各自在干什么?
2、图上有几个女孩,他们各自在干什么?
四、引导幼儿想想,这样做有什么危险?
五、教师告述幼儿:
1、把手伸进转动的电扇里会伤害到手指,会受伤。
2、玩小刀会割破小手,严重的会危及生命。
3、玩通电的电熨斗会烫坏衣物,甚至会伤害自己或者引起火灾。
4、对眼睛喷香水会弄伤眼睛。
活动反思: 通过这类活动能够培养幼儿对物品作用的熟悉,也能够让幼儿在看图和听老师讲解的途中学习到危险的概念,懂得什么东西能够玩什么东西不能玩。在幼儿安全教育中必不可少。但是在此类教学活动中,并不能把所有的危险和有危险的物品都让孩子们掌握,有一定的局限性。所以在思想上培养幼儿的安全意识尤为重要。
中班安全教案 篇4
一、活动目标:
1、了解有关插座安全使用的粗浅知识。
2、学习词汇:插头、插座、触电。
二、活动准备:
1、有关用电危险的图片若干、白纸、马克笔。
2、插座一个。
三、活动过程:
1、通过提问,引起幼儿谈话兴趣,启发幼儿讲述电的用途。老师:小朋友,你们知道在我们生活当中哪里需要用到电?幼:电饭锅、吹风机······
2、老师总结:电有这么多的用处,它给我们带来了许多方便,我们在生活中越来越离不开它了,它是我们的好朋友,但是你知道这位朋友有时候也会发脾气伤人吗?什么时候会发脾气?为什么会?怎么发得脾气?老师配以简笔画将幼儿说的画出来。当幼儿无法回答时,老师出示图片。
3、取出图片1老师提问,小朋友讨论:这个小朋友的行为对吗?这样做会怎样?为什么?图片2这个小朋友又在干什么?如果你是妈妈会怎么说?
4、出示一个插座,让幼儿观察插座的基本结构和作用,让幼儿了解插座内有铜片或是铜丝是带电的,外层是塑料做的盒子,起保护作用。如果将手或其它东西伸进插孔,接触到铜片,电就会传到我们身上,伤害我们。
5、老师:“那电这么危险,我们要用什么办法来提醒大家呢?”拿出用电危险的标志,了解标志的设计意图。
6、参观幼儿园班级什么地方可以贴上这个标志。
四、总结:
电给我们带来了许多好处,但如果不正确使用电器,就会给我们带来危险。所以小朋友一定要注意安全用电,还要提醒周围的人也要安全用。
【【精华】中班安全教案四篇】相关文章:
中班新年安全教案12-26
中班安全寒假安全的教案12-24
寒假安全中班优秀教案12-25
中班安全教案4篇01-01
安全过新年中班安全教案12-26
中班安全教案合集7篇01-02
中班踩踏安全教育教案12-27
中班放寒假安全的教案12-26
中班关于新年的安全教案12-26
中班台风安全教育教案12-26