目标：
1、认识消防员的工作，知道消防员是在特殊之时为大家服务的。
2、了解消防员的一些简单装备。
3、萌发关注周围人群的情感，关爱他们。
准备：
ppt。
过程：
一、导入。
教师：小朋友，昨天我们学了一首《消防车》的儿歌，来说一遍吧。
消防车，红红的。119，大大的。里面的水管长长的，还有梯子高高的。火警来了快快的，保护大家棒棒的。
二、认识消防员的工作。
1、教师：消防车棒棒的，他还有个很棒的搭档，谁啊——对了，消防员。
2、你见过消防员吗？他们是做什么的？（幼儿自由回答）
3、消防员到底是干什么的呢？我们来看一个视频。（播放视频）
4、小结：消防员最主要的工作是灭火、救人，但是他们还会承担一些特殊任务。（ppt）
比如马路上出了车祸，有人被压在车里了，拉不出来，很危险，怎么办？请消防员叔叔来，用专用的工具弄开压人的汽车，救出人。
有野生动物不小心跑到马路上玩，堵住了路，行人、车子不好走了比如老虎、大象，行人可不敢赶他，请谁呢，消防员。
小朋友不小心爬到高楼的窗户外面，多危险啊，快快请消防员叔叔来救人。
三、了解消防员叔叔工作的辛苦。
消防员叔叔的`工作是灭火、救人，帮助人们，这些地方其实都很危险，所以消防员叔叔的工作怎么样啊？（ppt、视频）
小结：消防员常常在最危险的地方，所以他们又苦又累，有时还会受伤，甚至牺牲。
四、情感迁移。
教师：消防员叔叔这么勇敢，你看了心里有什么感觉。
小结：消防员最棒了，我们小朋友也要学习他们的勇敢、为大家服务。还有，我们可不要玩危险的动作，像刚才小朋友爬得高高的，多危险啊，也增加了消防员的工作负担，还有我们能不能玩火不注意啊，对了，还有，告诉你们，请爸爸妈妈带你们找找马路边、商场旁边，哪些地方是消防通道，这些通道就是为了万一发生大火，让消防车紧急通过的，你们要告诉爸爸妈妈，可不能把车子停在这些消防通道。
五、消防员叔叔的工作很危险，但是他们也有保护措施，他们的装备、衣服很特别，下次活动我们来专门研究，好吗？现在，老师唱首歌：消防员叔叔了不起啊，本临高强最最棒啊，灭火救人保护大家，
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