幼儿园大班数学教案《按群计数》

2021-12-26 教案

  作为一位兢兢业业的人民教师,很有必要精心设计一份教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编收集整理的幼儿园大班数学教案《按群计数》,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  活动目标

  1、学习1—20按群计数,两个两个数。

  2、建立数群概念。

  3、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。

  4、有兴趣参加数学活动。

  5、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。

  教学重点、难点

  重点:会两个两个 的数数

  难点:10—20之间两个两个的数数

  活动准备

  教师演示板一套,幼儿人手一套学具。

  活动过程

  一、开始环节

  教师和幼儿玩数单双数的游戏,从1到10,再到20。

  二、基本环节

  1、请小朋友在插板上的第一行插上两个红棋子,再插两个黄棋子,两个蓝棋子,两个绿棋子, 2个黑棋子,一共10个棋子。

  2、教师提问:

  一共插了几种颜色的棋子?每种颜色共有几个棋子?数一数一共有多少棋子?先让幼儿按个数数,再按颜色数——2、4、6、8、10。

  3、请幼儿照第一行的样子插同样的`棋子,同时说出12个棋子,14个棋子,16个棋子,18个棋子,20个棋子。

  4、请幼儿说说怎么数速度快?为什么?

  教师和幼儿一起进行两个两个数的练习,让幼儿借助颜色的区别进一步感知双数递进的规律。

  5、游戏“听声音拿棋子。”

  教师拍一下手,请小朋友拿掉2个棋子,同时让幼儿练习两个两个数,直至把棋子全部拿掉。

  三、结束环节

  收回插板。

  活动延伸,户外体育活动的报数游戏,数字表的点数游戏。

  活动反思:

  在活动中幼儿对两个两个数数的理念理解的不是很透彻,个别幼儿还不能独立数数,教师应该在设计几个游戏环节,训练幼儿掌握两个两个数数的技能。

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