八年级生命安全教育课的教案

2021-12-25 教案

  作为一名优秀的教育工作者,往往需要进行教案编写工作,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案应该怎么写呢?以下是小编为大家整理的八年级生命安全教育课的教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

  八年级生命安全教育课的教案1

  教学内容:

  认识文明交通的重要性。

  教学目标:

  1、通过读新闻,看录像等方式引起学生对安全的重视。

  2、认知走路,骑自行车,乘车安全知识,并逐步养成自觉遵守交通规则的好习惯。

  教学准备:

  1、学生搜集今年重大交通事故新闻。

  2、搜集文明交通小知识。

  3、制作课件,邀请部分家长参加。

  教学过程:

  一、看录像

  1、教师导言:说起死亡,人们常常将其与战争联系在一起,第一次世界大战,2000万人丧失生命,第二次世界大战,3600万人化为硝烟,然而,一个更为残酷的事实被人们忽略了,自第一辆汽车问世以来,已有4000多万人惨死在那些飞旋的车轮之下。据公安部交通管理局统计,我国近年来每年因交通事故死亡的人数相当于一个县城的人口数,每年受伤人数更相当于一个中等县城的人口数,更为可怕的是,全国平均每6分钟就有一人死于车祸,每1分钟就在车祸中受伤。中小学生的死亡比率更是占到了1/5。

  那么,如何降低交通事故对我们的危害呢?这就是我们今天学习的主题:关爱生命 安全出行

  2、危险离我们很近,说说今年发生在我们身边的交通事故。

  3、听了刚才同学了解到的新闻,想想,引发这些交通事故的原因是什么?(违反交通规则)

  4、再深究一下,为什么会违反?(有时是不知道,有时是知道,但思想上麻痹大意)

  5、所以,我们不光要了解更多的交通知识,更要怎样?(懂得时时遵守)

  二、学习交通小知识

  1、以小组为单位展开竞赛:说说走路,骑自行车,乘车安全知识。

  2、通过做是非题,选择题,辨析题巩固交通知识。

  3、小游戏:交通知识连连看

  三、学写交通安全警示语。

  在大家的共同努力下,我们完成了这个游戏,也知道了更多的交通知识,光自己知道还不行,我们要让更多的人知道,来,一起读读这些安全口号:

  ⑴、找点空闲,找点时间,交通法规,经常看看。

  ⑵、实线、斑马线,都是生命安全线。

  ⑶、转弯抹角要谨慎,减速慢行记心头。

  ⑷、驾车头盔要戴好,流汗总比流血好。

  ⑸、安全是生命之本,违章是事故之源。

  ⑹、交通法规要遵守,行车畅顺乐悠悠。

  ⑺、生命诚可贵,安全价更高。

  ⑻、互让半步,处处通途。

  ⑼、各行其道,平安有靠。

  ⑽、最大的幸福是平安。

  选择其中一句或自己创作,把它写在发下来的小纸上,有心思的.同学还可以把它贴在自行车的车把手上或爸爸开车时容易看到的地方,时时提醒,注意安全。

  四、总结

  文明交通,从我做起,珍爱生命,安全出行是我们每个人的美好心愿,让我们携起手来,共同勉励,共同呵护,让生命的轮渡在爱心和责任的护航下一路欢歌,一路芬芳!

  八年级生命安全教育课的教案2

  一、活动目的:

  通过本次主题班会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。珍惜生命,健康成长。

  二、教学重点:

  掌握一些自救自护的本领

  三、教学难点:

  掌握一些自救自护的本领

  四、班会准备:

  1、确定主持人,诗歌朗诵排练。

  2、学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料。

  3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。

  4、制作精美的课件。

  五、班会过程:

  (一)导语引入

  (甲):同学们,“安全”是我们经常听到的一个词语,安全话题也是我们经常议论的一个话题,因为安全是我们生命的保证,和我们的幸福生活息息相关,尤其是对于各方面都还不成熟的学生来讲,如何保障自己的人身安全显得更为艰巨。

  (乙):今天,就让我们在“珍爱生命、安全第一”的主题班会中一起来学习和探讨安全这个话题,一起来重视安全,珍爱生命。

  (二)生活中我们该怎么做

  主持人甲:在纷纭复杂的生活环境中,中学生常常因为缺乏必要的安全知识和生存技能,而成为意外事故的受害者。我们要面对现实,时时刻刻注意安全。

  下面请说说自己应如何遵守交通规则。

  遵守交通规则,力争做到:(各组代表发言)

  ①放学路上守路队纪律,不乱穿马路,不在马路上追逐打闹,每一路队推选一名文明劝导员。

  ②没满12岁,不在路上骑自行车。

  ③不乘坐农用机动车辆、无证无照及超载车辆。

  ④乘车时不把头和手伸出车窗外。

  ⑤不乱扔石头。

  ⑥不要在教室走廊、楼道口相互拥挤、推撞。

  (三)诗歌朗诵《安全》

  (四)看录像,看后进行“安全问题我解决”环节。

  主持人甲:生活中遇到的很多困难都需要我们积极动脑才能解决,下面就考考大家,请同学们举手回答:

  1.请你说说怎样从地震中逃生?

  2.请说说你对“病从口入可预防”这句话的理解?

  3.当你的小伙伴遇到坏人的袭击时,你该怎么做?

  4.集体出外活动时,该注意哪些问题?

  5.夏天游泳该注意哪些问题?

  6.你能说说在学校中哪些危险游戏绝对不可做?

  7.要是两个同学突然相撞,一个同学被撞得鼻孔流血,该怎么办?

  (同学们积极举手回答问题)

  (五)课件出示,全班朗诵。

  同学们,听我谈,安全事故要防范。

  在家里,电器多,电视电锅莫乱摸。

  生冷食,莫乱吃,食物中毒很难治。

  上学校,走路边,切莫逗留路中穿。

  过马路,左右看,无车快过莫乱窜。

  做清洁,抹窗户,不要站立在高处。

  做游戏,要当心,盘脚斗鸡易伤身。

  在山坡,在学校,高岩险处莫乱跳。

  莫爬树,莫攀岩,一不小心跌下来。

  人多处,不去挤,提防跌倒踩伤你。

  莫玩火,莫玩水,水火吃人张大嘴。

  对别人,莫扔石,万一击伤真难治。

  河水边,莫留恋,无人保护不安全。

  学游泳,有纪律,单人切莫下水去。

  爆炸物,不安全,切记时刻有危险。

  破墙壁,莫靠近,何时倒塌说不定。

  安全例,不胜举,消除隐患我和你。

  同学们,要牢记,注意安全是第一。

  (六)班主任讲话。

  同学们,今天我们在这儿举行了一个非常有教育意义的安全教育课。同学们都能够虚心吸取教训。俗话说得好:“学校安全人人讲,安全学校个个赞。安全知识时时记,注意安全处处提。”愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。

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