《我会开车》小班优秀教案

2021-12-23 教案

  作为一无名无私奉献的教育工作者,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编为大家收集的《我会开车》小班优秀教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

  活动目标:

  1、通过享受扮演司机开车的乐趣,来感受音乐中的行进与停止。

  2、尝试让幼儿在游戏的.过程中,能够相互合作的能力。

  3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  4、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

  5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

  活动准备:

  1、《开车歌》音乐。

  2、呼啦圈。

  3、单车、汽车、火车的牌子。

  4、交通信号灯、红灯、绿灯。

  活动过程:

  1、问幼儿:“有谁是坐汽车来幼儿园的?”“通常是谁在开车呢?”driver(司机)“怎么开?”“什么时候车子会停下来呢?”请幼儿自由表达自己的想法。

  2、和幼儿讨论:车子遇到红绿交通灯时,该怎么做。(提示:红灯停、绿灯行)

  3、播放歌曲《开车歌》,请幼儿仔细听,然后讨论:歌曲旋律中的那个地方像是车子遇见红灯了。

  4、请幼儿坐下来,随着歌曲用双手做开车和等待的动作。

  5、组织幼儿当看到单车的图片时,请幼儿2人一组,1人当司机,3人当乘客;当看到汽车图片时,请幼儿4人一组,1人当司机,3人当乘客;当看到火车牌子时,请幼儿6人一组,1人当司机,5人当乘客。到老师所画的马路上行走。

  6、教师出示不同种类的车型,幼儿按要求分组,听《开车歌》进行游戏。

  7、让幼儿在玩的同时能够相互交换角色,轮流扮演司机与乘客。

  活动反思:

  通过享受扮演司机开车的乐趣,来感受音乐中的行进与停止,尝试让幼儿在游戏的过程中,能够相互合作的能力。

【《我会开车》小班优秀教案】相关文章:

小班教案我会自己吃12-15

小班健康我会穿衣说课11-12

小班健康优质课教案及教学反思《我会咕噜咕噜》09-23

幼儿园小班优秀健康教案12-19

小班元旦优秀教案(通用5篇)12-14

小班健康领域优秀教案(通用6篇)12-15

小班美术优秀教案及教学反思《小鸡》09-23

小班美术优秀教案及教学反思《小鸡》09-23

小班美术优秀教案及教学反思《蝴蝶》09-22

小班音乐优秀教案及教学反思《捕鱼》09-22

体育《架桥过河》优秀教案 《理解多好》音乐优秀教案