小学寒假散学典礼班会优秀教案

2025-06-04 教案

  作为一名为他人授业解惑的教育工作者,通常会被要求编写教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编帮大家整理的小学寒假散学典礼班会优秀教案,欢迎阅读与收藏。

  小学寒假散学典礼班会优秀教案 1

  一、活动背景

  寒假将至,为强化学生安全意识,结合冬季安全特点设计 “安全星闯关” 活动,通过情境体验提升自护能力。

  二、活动目标

  掌握防冻伤、防烫伤等 8 类冬季安全知识

  能演示火灾逃生、异物卡喉等 3 项应急技能

  制定个人《寒假安全承诺书》

  三、活动流程

  1. 安全剧场(20 分钟)

  情景剧《厨房警报》:学生表演油锅起火时错误操作(用水灭火),引导讨论正确方法(锅盖覆盖)

  实操演练:用模拟电话演示 “119” 报警流程,要求报出详细地址、火情类型

  2. 安全棋盘大冒险(15 分钟)设计飞行棋式安全棋盘,格子包含: “正确做法” 格:如 “发现燃气泄漏应先关阀门再开窗”,答对进 3 步 “错误做法” 格:如 “用湿手拔插头”,需退回起点

  3. 安全勋章颁发(10 分钟)根据闯关积分授予: 五星安全星:掌握全部应急技能 三星安全星:能复述 6 项以上安全要点

  四、课后延伸

  发放《家庭安全隐患排查表》,要求学生与家长共同检查电器线路、燃气设备,返校时分享排查成果。

  小学寒假散学典礼班会优秀教案 2

  一、活动理念

  通过可视化手账规划寒假,将 “玩中学” 理念转化为可操作的'成长计划。

  二、活动准备

  彩笔、贴纸、A4 纸制作的《寒假手账模板》(含时间轴、心愿清单、每日金句栏)

  三、实施步骤

  1. 时光胶囊(15 分钟)

  回顾学期:用 “关键词云” 形式分享最自豪的事(如 “我学会了跳绳 100 个”)

  展望寒假:在心愿清单填写 3 个 “想完成的挑战”(如 “读完 3 本绘本”)

  2. 时间小主人(20 分钟)

  分组设计:4 人小组用磁贴在黑板布置 “每日时间轴”,需包含: 学习时间(建议每天 1 小时) 运动时间(如跳绳 200 下) 亲子时光(如和爸爸下棋)

  个性化调整:每个学生在模板上用贴纸装饰专属时间表

  3. 成长契约(10 分钟)学生在 “寒假承诺树” 上签名,承诺内容如: “每天帮妈妈摆一次碗筷” “记录 3 个冬天的发现”

  四、评价方式

  设置 “手账达人” 评选标准:内容完成度、创意设计、实践成果,开学后展示优秀手账。

  小学寒假散学典礼班会优秀教案 3

  一、活动目标

  让学生在寒假成为传统文化的传播者,设计 “年味收集” 系列任务。

  二、活动设计

  1. 年味博物馆(25 分钟)

  实物展示:学生分享带来的传统物品(如奶奶绣的.荷包、爷爷写的春联)

  知识竞答:抢答 “小年为什么要扫尘”“压岁钱的传说” 等问题

  2. 非遗体验站(15 分钟)

  剪纸教学:分发红纸,教师示范剪 “春” 字,学生创作后贴在 “班级年味墙”

  方言拜年:学习 3 句不同地区的拜年方言(如粤语 “恭喜发财”、四川话 “新年好”)

  3. 寒假任务包(10 分钟)发放《传统文化实践卡》,包含: 任务 1:拍摄 “我家的年夜饭” 视频,记录菜名寓意 任务 2:跟长辈学做 1 种传统小吃(如汤圆、糖瓜) 任务 3:收集 3 条当地春节习俗

  三、成果展示

  开学举办 “最佳年味使者” 评选,优秀作品在校园公众号展示。

  小学寒假散学典礼班会优秀教案 4

  一、活动核心

  通过 “家庭感恩实践” 培养学生同理心,将寒假转化为情感联结的契机。

  二、活动流程

  1. 心灵温度计(20 分钟)

  情境讨论:“妈妈加班晚归时,怎样让她感受到温暖?”

  角色扮演:学生模拟 “给爸爸捶背”“给奶奶读故事” 等场景

  2. 感恩能量包(15 分钟)制作 “感恩任务卡”: 每日任务:给家人 1 次拥抱、说 1 句感谢的话 特殊任务:为家人准备 1 次 “惊喜早餐”(可请家长协助) 长期任务:记录《家人辛劳日记》,开学分享

  3. 暖心仪式(10 分钟)

  制作感恩卡:用彩纸折 “爱心信封”,写下想对家人说的`话

  宣誓环节:全体起立宣誓 “做寒假暖心小天使”

  三、家校联动

  给家长发放《感恩实践指导手册》,建议每周记录孩子的暖心举动,开学后反馈。

  小学寒假散学典礼班会优秀教案 5

  一、活动定位

  结合 STEAM 教育理念,设计跨学科寒假实践项目,培养创新思维。

  二、项目设计

  1. 创客动员会(20 分钟)

  案例分享:展示 “用废品制作笔筒”“设计节水小装置” 等学生作品

  头脑风暴:分组讨论 “寒假可以解决的生活小问题”(如 “怎样让书包更轻便”)

  2. 创客任务卡(15 分钟)提供 3 类项目选择: 科技类:用废旧纸盒制作 “自动浇花器” 艺术类:设计 “会变色的春节灯笼” 环保类:收集塑料瓶制作 “阳台绿植架”

  3. 创客公约(10 分钟)共同制定实践原则: 安全第一(使用工具需家长陪同) 废物利用(材料成本≤5 元) 记录过程(用照片或图画记录制作步骤)

  三、成果呈现

  开学举办 “校园创客展”,邀请家长参与投票,优秀项目推荐参加区级科技创新比赛。

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