期末复习动员主题班会教案

2022-01-22 教案

  教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是小编收集整理的期末复习动员主题班会教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

  期末复习动员主题班会教案 篇1

  活动目的:

  1、通过本节主题班会课让学生进一步明确复习的重要性。

  2、让学生进一步反思自己平时的学习,找到适合自己的复习的好方法。

  活动准备:

  照片故事名言

  活动过程:

  一、活动导入:

  同学们,时光如梭,转瞬间一个学期就要结束了。在这个学期里我们收获了快乐,即将收获成功。面对着即将到来的期末考试,大家准备好了吗?

  二、活动开展:

  (一)引入主题:复习的重要性

  主持人:同学们,今天我们先来欣赏由张天聪,张超等同学带来的小品《考试前后》。

  主持人:同学们,看完小品《考试前后》你们有什么感受?

  ①我觉得小红是一个爱学习的孩子,她考试前,认真复习,考得不错。

  ②我觉得小明同学是一个喜欢贪玩的孩子,考试前他只顾玩,不认真复习,考得很差。

  ③我觉得考试前的复习很重要,如果你认真复习,一定能考出好成绩。

  ④我的感受是复习是提高学习成绩的法宝,我们每次考试前应该认真复习。

  主持人:同学们你们说的不错,古往今来,人们都觉得复习十分重要,谁来说一说关于复习的名言?生交流

  主持人:同学们说得不错,我们一起来读一读。

  出示名言

  “学而时习之,不亦说乎!”

  “温故而知新,可以为师也。”

  “书读百遍,其义自现”

  “采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”

  (二)梳理问题:复习的困惑

  主持人:同学们,看来复习对我们提高学习成绩十分重要,在复习中我们会遇到哪些问题呢?小组讨论。

  主持人:刚才同学们交流得非常激烈,谁来和大家交流交流?

  ①我的记忆不好,每次听写总要错很多,有一次老师听写一个单元,我错了10个生字,妈妈老是批评我。

  ②我每次考试时,近义词、反义词总要丢分,我也去记了,但总记不牢。

  ③我们1小组讨论时,有的同学说时间不够用,复习了语文,就没有时间做其他作业了,复习效率不高。

  ④我们2小组讨论时,有的同学说自己在认真复习,可每次考试总是考得不理想,是为什么呢?

  (三)分享好方法:

  1、仔细定好一个考前复习计划

  主持人:同学们,你们说的都不错。 “凡事预则立,不预则废!”因此复习前要“仔细制定一个考前复习计划”,在安排学习任务时要轻重缓急得当,考试前定一个详实的复习计划,可以起到事半功倍的效果。

  2、有效利用复习时间

  主持人:恩格斯说:“没有计划的学习简直就是荒唐。”复习除了要定计划,还要有效的利用复习时间,平时,同学们浪费时间的现象非常普遍。(出示图片)

  如:聊天、没有节制地玩、无目的的东张西望、无目的的看与学习无关的书、为崇拜的人分散精力、看或写不必要的东西等等。主持人:同学们,你们知道怎样有效地利用复习时间吗?

  ①早上6:00起床,背诵要记的课文、古诗词,复习效果最好。

  ②上复习课时,不能东张西望,要听老师讲课,记住要点。

  ③做作业时,不能边做边玩,要保证在9:00以前完成作业,保证每天的睡眠时间九小时以内。

  ④复习期间,要放下自己感兴趣的课外书,如《漫画》《笑话语林》。

  主持人:同学们,你们交流的有效利用时间的方法真不错,相信会让大家受益匪浅。

  班会小结:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,希望同学们学会合理安排时间,认真上课、认真复习,你一定会享受学习的快乐!

  3、讲究复习方法,提高复习效率

  主持人:进行期末复习,才能使复习效果最好呢?让我们分小组先听一听同学们的复习方法,可以互相说一说自己整体的复习方法,也可以谈谈自己某一科的复习方法。

  ①小组内先互相说一说。各个小组派两名代表上来说一说自己的复习心得。

  ②请语、数科代表上台介绍各科的复习方法。

  三、班主任老师寄语

  1、数学可以梳理一些重要的概念,语文读一读课文中的一些重点段落。

  2、认真仔细地完成学校老师布置的复习作业。

  3、要把那些学过的所有知识理一理,记一记,做一做。

  4、把老师在这一学期讲过的新知识通过做、读、背,真正地转化成为自己的真本领。

  5、在复习时,如有一知半解的地方先自己去分析和理解,如有自己理解不了的,就向老师提问和请教。

  6、做到劳逸结合,放松精神,该复习时认真复习,该休息时好好地休息。

  7、尽量不要做太激烈的运动,保持平和心态,克服急躁心态,尤其是课间不打闹,不做一些危险的游戏,使我们大家的校园安静下来,为大家创造一个静心复习的良好环境。

  班会小结:

  授人以鱼,不如授人以渔,同学们掌握了好的复习方法,你们就会一次又一次享受到学习的快乐。

  特别提醒:

  1 、在回扣复习阶段一定要注意各科时间上的合理分配,要齐头并进。一枝独秀不是春,百花齐放春满园。各科要均衡发展,每门功课都要复习到位,不能对优势学科掉以轻心,也不能对薄弱学科失去信心。只是不同层次的功课,对你要求各不相同,复习的目标和策略做到相应变化。

  2、互帮互学,共同进步。独学而无友,则孤陋而寡闻!

  四、两则小故事下一个世界球王贝利在20多年的足球生涯里,参加过1364场比赛,共踢进1282个球。并创造了一个队员在一场比赛中射进8个球的纪录。他超凡的技艺不仅令万千观众心醉,而且常使球场上的对手拍手称绝。他不仅球艺高超,而且谈吐不凡。当他个人进球记录满1000个时,有人问他:“您哪个球踢得最好?”贝利笑了,意味深长地说:“下一个。”他的回答含蓄幽默,耐人寻味,像他的球艺一样精彩。

  期末复习动员主题班会教案 篇2

  一、活动目的:

  使学生从本周开始,正式面对期末复习的到来。

  二、活动准备:小黑板。

  三、活动过程:

  1、班级情况小结:上周我们度过了中国的传统节日端午节,可是你们知道吗?期末考试已经在向我们招手了。我们该做些什么准备呢?

  2、本周班会活动过程:

  (一)谈话引入:期末考试是我们向父母报恩的最好机会,是我们每个人都想做到最棒的一份试题。那么我们今天就来一起讨论下考试前我们的心里是怎样想的?好不好?

  (二)出示小黑板,小组讨论。

  1、请学生按小黑板上的要求,给大家说说你是怎样想的?

  2、你了解关于成功的考试应有什么的心理吗?

  3、结合本班实际,评出最佳小组,奖励红花。

  四。副班主任讲话:

  (1)每天说一句:爱自己,爱学习。

  (2)文明用餐。

  五。配班老师讲话:

  举手要主动有礼貌。

  六、班主任小结:

  1、本周园地八成绩受表扬名单。

  2、多喝水。

  期末复习动员主题班会教案 篇3

  活动目的`:

  1、让学生重视期末复习。

  2、能获得一些好的复习方法和策略。

  3、对自己的复习有一个总体规划。

  活动过程:

  一、班主任老师引导学生认识复习的重要

  本学期的期末考试已经临近,全校都已经进入到紧张的复习阶段。为了提高复习效果,保证期末考试能够圆满完成,特谈几点看法,提几点要求供大家参考:

  首先,复习工作是巩固和强化所学知识必不可少的手段,是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复,而更应包含对知识的理解和运用。平常学习好一些的同学应该利用复习之机夯实双基(即基本知识,基本技能),由此及彼、由表及里加大复习的力度,要重在知识的应用,在训练能力上下功夫,做到触类旁通,举一反三,进入更高的学习境界。原来基础差的同学应充分利用期末复习的时机,狠抓基础,做到复习到位,消化到位,宁可学少点,也要学好点,在复习中切忌囫囵吞枣,不但要听懂,更要会做,防止水过地皮湿吃夹生饭,更要防止一问三不知。

  其次在考前应理清思路,克服心理障碍,排除内外干扰,集中精力,奋力一博。

  第三,要充分认识学年末本次考试重要性。

  第四,我们在抓好期末复习的同时,每一位同学应一如既往地遵守好学校的各项规章制度,特别是卫生工作,常规纪律是搞好学习的前提和保证,更是我们学校肓人的明确尺度——“德智双全”所希望的。

  在这紧张时刻,需要提醒同学们的是:学习是以时间做保证的,但是学习成绩和学习时间的长短不是成正比例的,这个道理不必细说,因此,学校历来不主张随意延长学习时间打疲劳战,我们提倡劳逸结合,注重提高复习效率是期末复习应该注意遵循的原则。

  二、学生互动谈感受。

  1、主持人说开场白,明确这次考试的重要性。

  当我们还沉浸在期中考试的氛围中,不知不觉也迎来了最为重要的期末考试。很多同学在之前的考试中留下了很多遗憾,其实事后想想,有些遗憾是完全可以避免的。接下来请班级中学习和行为习惯好的标兵谈谈自己平时的心得。

  2、请班级中学习和行为习惯好的标兵谈谈自己平时是如何做的。

  3、请语文学习和作文写得好的同学谈谈相关方法;请数学学习好的同学介绍学习经验。

  4、刚才同学们都谈了自己的心得,那还有一部分同学存在些许困惑,接下来的时间留给他们,让我们耐心聆听,并给出自己的解决方法。

  5、各位同学谈谈自己学习中的困惑,请其他同学给出一些建议。

  5、其实我们课后也做了一些搜集,找到了这样一篇文章《如何做好复习工作》,里面讲的非常详细,我们一起去听一听吧。

  主持人朗读文章《如何做好复习工作》,让同学们明确。

  6、四人一小组讨论交流每门功课的复习方法和经验。

  7、小组代表分别发言,分别说说语文、数学的复习方法。

  9、制定期末目标,针对目标,你如何进行期末复习。

  三、班主任小结。教学方法

  同学们,一次的失败并不是终结,但是从中收获的遗憾我们却可以好好利用,成为自己学习上有用的技能。相信这段时间我们都能较好的制定目标,更好的完成。希望同学们认真对待复习,向学校、向家长、向自已交一份真实的、令人满意的答卷。

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