活动创意：
美术师一门轻松而富于变化的艺术。用指印作画，具有一般用画笔无法获得的乐趣。孩子们用自己的手指印加上一些简单的笔划，就可以绘画出无数生动活泼、新奇有趣的画面。这种绘画手法，能陶冶身心，增进生活情趣，激发想象力和创造力。为此，我设计了这节课。
活动目标：
1、引导幼儿用手指印作画，并能够在指印上做出各种创意的联想。
2、鼓励幼儿积极参与活动，感受手指印画的'乐趣。
3、通过活动充分发挥幼儿的想象力、创造力，体验创作的快乐，成功的喜悦。
4、培养幼儿良好的卫生习惯。
活动准备：
1、每人一盒印泥、记号笔、水彩笔、图画纸每人一张。
2、课件、磁带、录音机、净手纸
活动过程：
一、出示课件：手指娃娃，引起学习兴趣
1、手指娃娃自我介绍并提问：你们的小手有什么本领。
2、请幼儿说一说自己的小手有什么本领。
二、欣赏手指娃娃作画，并简单讨论印画方法：
手指娃娃画的是什么？怎样画的？
三、幼儿学印指印
1、教师示范印指印方法，幼儿尝试印指印。
2、幼儿发挥想象力，说一说指印像什么。
四、幼儿自由作画，教师指导
1、鼓励幼儿大胆想象、创造，印画出与众不同的内容。
2、引导个别幼儿在适当位置印画。
3、在作画过程中，提醒幼儿注意卫生，养成良好的卫生习惯。
五、作品展示，体验成功的快乐
1、请幼儿用连贯语言，大胆表达自己的想法，把自己作品介绍给别人，并能相互欣赏。
2、对有不同添画方法，想象力丰富的幼儿及干净整洁的作品给与鼓励。
六、指印画欣赏：让幼儿进一步了解指印画，感受指印画带来的乐趣。
七、在手指娃娃和小朋友跳舞欢乐气氛中结束。
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