设计思路：根据中班幼儿的年龄特点我设计了美术活动：《树的联想》，让幼儿根据自己的小手线条来画出自己的小手，把小手比作秋天的叶子增加让幼儿初步感知秋天树叶颜色的变化；和体验活动中的乐趣等。活动目标：
1、在自由创作过程中，初步感知秋天树叶颜色的变化。
2、体验活动中的乐趣。
3、乐意参与创作活动。
重点指导：秋天树叶颜色的变化。
活动准备
1、材料（画有树干的a4纸每个幼儿一份、彩色水彩笔每组一
2、背景音乐。
3、创作背景图。
活动过程：
1、展示图画纸，让幼儿看看图上有什么。（有云有花有仙人掌，其中她们都是有由手掌画出来的）-让幼儿联想小手真能干。
2、展示画有大树没有树叶的画，让幼儿联想图上缺了什么。
3、教师示范画，用手放在纸上用线勾出手的形状。
4、看看我们大树爷爷没有树叶他不漂亮了，现在请小朋友们来帮我们的大树爷爷添上漂亮的树叶。
5、好了现在来看看小朋友们制作的叶子，我们看一看秋天的叶子是什么颜色的，有红色、黄色、蓝色·····（小朋友快来夸夸我们制作的树叶吧，真漂亮啊）
6、小朋友的小手被水彩笔弄脏咯，现在和妈妈一起去洗洗小手吧。
户外体育活动
一、户外集体活动：
名称：夹物跳
目标：
1、尝试把物品夹在下肢不同位置练习行进跳，体验下肢不同力量的运用。
2、体会游戏的快乐。
材料：饮料瓶、飞盘、彩球球若干。
场地：场地布置：在长方形空地的四个角分别布置商店、小猪的家、小兔的家和小袋鼠的家
过程：（一）导入
以游戏《石头、剪刀、布》为活动做准备。
（二）基本部分
1、教师扮演袋鼠妈妈：“孩子们，天气这么热，咱们买些饮料回家好不好？”启发幼儿用下肢夹住饮料瓶行进跳。用角色口吻提醒幼儿夹稳。
2、教师带幼儿跳到小猪的.家，“天这么热，小猪一定也渴了，我们送些饮料给它吧”
一些幼儿放下饮料瓶，夹上小猪送的水果（彩球）继续行进跳。
3、经过小兔的家，一些幼儿又放下饮料瓶，夹上小兔送的饼干（飞盘）继续行进跳，最后回到自己的家，品尝美味。
4、小结：表扬小袋鼠爱护朋友，并对幼儿把物品夹在不同的位置的做法给予肯定。
二、分散活动：
目标：能自由选择材料创造性的玩，与同伴和睦相处。
材料：渔网·大力士·轿子·皮球等
活动过程中的指导，及时发现幼儿的新玩法并给予肯定。
三、结束部分
1、和老师一起边念儿歌边做放松动作：“大面团，小面团。揉呀揉呀揉面团，揉呀揉，搓呀搓，捏呀捏，捶呀捶，甩甩手，甩甩脚，变成一个面娃娃，我们大家笑哈哈！”
2、鼓励幼儿和老师一起整理材料后回班。
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