一、主题：
二、活动目标：
1、认识圆形物品的用途，感知我们的生活离不开圆形物体。
2、认识一些常见的圆形方向标志，体验方向标志在生活中的运用。
3、体验在游戏中成功的快乐。
三、活动准备：
1、贴有圆形标志的马路图形
2、皮球、手表、碟片、红绿灯图片若干
3、圆形方向标志图片若干，四条不同颜色的海绵纸
四、活动过程：
1、需要圆圆的什么
通过提问方式，让幼儿感知圆形物品的不同用途
（1）小朋友知道老师给你们放动画片时需要圆圆的什么吗？请你看看自己的篮子，请有圆圆的碟片的小朋友把你的圆圆的碟片举起来给客人老师看看！（教师纠正）
请你把圆圆的碟片送上来，整齐的贴在这条路上！
（2）老师现在想知道几点了，那我应该看圆圆的什么呢？除了钟以外还有圆圆的什么可以看？请你在篮子里找找有没有看时间的圆圆，有的话请举起来！请你把它送上来！
（3）请你们看看老师在拍圆圆的什么？（拍皮球动作）是皮球啊？那请你赶快找找，有的话请你送上来贴在这条路上！
（4）老师现在如果在十字路口，要过马路，我需要看圆圆的什么呢？请你把它送上来！
刚才我们说的这些圆圆的东西都有不同的用处，今天老师还带来了一些特别的圆圆，他们都有一个神奇的本领。这些圆圆都是会说话的！我们一起来猜猜这些圆圆都和我们说了什么！
2展示图片，认识常见的圆形方向标志
（1）请你来猜猜这个圆圆在告诉我们什么？（请个别幼儿回答）
原来这个圆圆在高速我们要勇敢的`一直往前走！（用身体语言表示）我们也来试试！
现在请小朋友来猜猜这个圆圆在说什么？
那这个圆圆要说什么呢？
（2）我们班的小朋友真聪明，都猜出了圆圆说了什么
这个圆圆要我们勇敢的一直往前走
这个圆圆是在提醒我们要向这边转弯
这个圆圆告诉我们要向这边转弯
3游戏：开汽车
圆圆真开心！它刚才和老师说想和我们小朋友一起玩游戏，你们愿不愿意啊？现在请你神气得坐好，听圆圆告诉我们怎么玩这个游戏！
在地上有好多条路，路上还有什么呀？（方向标志）老师来做小司机，小司机一定要听圆圆的话开车哦！（教师示范错例请幼儿纠正）
圆圆要请小朋友来做小司机了，小司机一定要听圆圆的话哦！（请个别幼儿作小司机，如果开错了请其他幼儿纠正）
现在请所有的小朋友都来做小司机，请你找一个地方上车，开车时一定要听圆圆的话哦！
五、活动延伸：
出示带有其他标志的圆圆，请小朋友猜猜它们告诉我们什么，认识它们的不同含义
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