大班社会活动:周围的广告

2024-08-15 教案

  活动目标:

  1、引导幼儿发现广告在现实生活中的作用,知道广告在生活中无处不在。

  2、指导幼儿尝试为宜兴特产——紫砂壶、阳羡茶创编广告词,从中激发幼儿爱家乡的情感。

  活动准备:

  1、准备各种广告画报样品(报纸、传单、书包、伞、笔、杯子等)

  2、广告录音(一个说词广告、一个表演广告)

  3、广告录象(录制街道、马路、店堂各个地方的广告)

  4、紫砂茶壶一把

  活动过程:

  一、播放广告录音,导入主题

  让我们先听一段录音,轻松一下吧!

  1、你听到了什么?

  2、你听到的这些叫什么?这些广告推销了什么产品?

  二、说、演广告

  1、你们还知道那些广告?先想一想,相互交流一下。

  2、谁来表演一个广告?(从幼儿的表情、语气评价孩子的表演)

  3、小朋友表演的真精彩!谁能说说广告有什么作用呢?看了广告后,你能知道些什么?

  4、小结:广告能向我们推销各种产品,也让我们了解了许多的产品。

  5、你们表演的广告是从哪儿学来的?(电视里)

  6、小结:这些广告我们叫它电视广告。电视广告中有一种用一段有趣的、动听的话来推销产品的叫做说词广告;还有一种用歌曲、动作表演的叫做表演广告。

  三、找广告

  1、我还带来了许多东西,上面也有广告。我们一起看一看、找一找,请小朋友仔细观察,在什么地方有什么广告?推销什么产品?小朋友可以先看看,并轻轻说一说。

  2、谁来说说你找到的广告。(边听边进行评价,并带领幼儿一起观看)

  3、小结:小朋友刚刚看到的那么多广告,有的是用画画的方式表现的叫做图片广告;有的是用文字记录的叫做文字广告。

  4、除了刚刚看到的以外,你还在哪里看到过广告?(幼儿相互交流)

  5、幼儿讲述自己看到的广告。

  6、你们观察的很仔细,我从周铁来,请大家到我们周铁的大街上去看一看各种各样的广告。(边观看,边介绍各类广告如:招贴广告、横幅广告等)

  四、编广告

  1、在我们的周围到处都有广告,广告真是太神奇了!这些广告都是广告设计师设计的。今天,我们也来做个小小广告设计师,为我们家乡的特产做广告。那你们知道我们宜兴有哪些特产呢?(幼儿自由讲述)教师总结:小朋友知道的真多,我们家乡的特产很多,最有名的要数宜兴丁山的紫砂茶壶和宜兴的阳羡茶了。今天,我们就为它们做广告,用什么方法呢?(幼儿讨论交流)

  2、小朋友的办法真多,今天我们像电视里的广告一样,为我们的紫砂壶、阳羡茶编一段广告,编得时候,要用一段有趣、动听的话来介绍我们的产品,还可以用你喜欢的歌曲把我们的产品唱出来。你们先相互说说,交流一下。

  3、编广告词的确有些难,不过,我们可以把电视里的广告词拿过来替换。

  (幼儿编广告)

  4、将幼儿编的广告录下来再播放给他们听,激发他们编广告的兴趣。

  5、小朋友们编的广告非常的棒,下次我们还要编更多的广告,并且表演给爸爸妈妈、老师看。(结束活动)

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